廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qiānxū

cāxǐ

dàoyǐnɡ

biézhì

nuòruò

ɡēnɡtián

jiēchù

dàijià

2、填空題（每題2分共5題）1）.仿寫(xiě)詞語(yǔ)

念念不忘

源源_______

無(wú)邊無(wú)際

無(wú)_____無(wú)_____2）.小女孩驚奇地說(shuō)：“這也太神奇了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的金魚(yú)！”（請(qǐng)用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話(huà)）

_____________________________________3）.對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗，古人留下了很多古詩(shī)?！对铡贰肚迕鳌贰毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》，分別寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是______、______、______。我能默寫(xiě)出其中的詩(shī)句：宋朝王安石寫(xiě)的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，______。”唐朝杜牧寫(xiě)的“借問(wèn)酒家何處有？______?！碧瞥耐蹙S寫(xiě)的“______，每逢佳節(jié)倍思親?！?）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

huānkuài

zhèndì

jiāocuò

láiláiwǎngwǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

chénzhòng

yúmín

hélǒng

jíjímángmáng

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)里有畫(huà)，畫(huà)里有桃花，如“______，春江水暖鴨先知。”“人間四月芳菲盡，______?！碑?huà)里有黃鸝，如“綠陰不減來(lái)時(shí)路，______。”“獨(dú)憐幽草澗邊生，______?！?/p>

（2）這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了______的宋慶齡，游覽了不但______而且美觀的趙州橋，還欣賞了______、______的海底世界。

（3）中國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，你最感興趣的節(jié)日是______，它的習(xí)俗是______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)的字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．撩亂

代款

救援

資產(chǎn)B．咖啡

稅務(wù)

島嶼

攬繩C．鐵錨

咳嗽

諺語(yǔ)

辨論D．告誡

嘔吐

嘀咕

瞭望2）.選擇一個(gè)詞語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（

）

沖上一杯咖啡，撫摸著書(shū)里的文字，濃香在整個(gè)房間里

。A．蕩漾B．飄蕩C．飄揚(yáng)D．動(dòng)蕩3）.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．看他那無(wú)精打采的模樣，肯定又被批評(píng)了。B．公園里舉行花展，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。C．白紗裙上繡著小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，經(jīng)過(guò)這樣畫(huà)蛇添足，裙子變得更漂亮了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。(1)“________”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明父親觀察得非常認(rèn)真、投入。這句話(huà)把父親比作了________，生動(dòng)地描寫(xiě)出了父親觀察鳥(niǎo)時(shí)________的樣子。

(2)照樣子寫(xiě)一句話(huà)，描寫(xiě)一個(gè)人認(rèn)真觀察的樣子。

_________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)。

泥融飛燕子

山寺桃花始盛開(kāi)

杜甫

爆竹聲中一歲除

遍插茱萸少一人

王安石

遙知兄弟登高處

沙暖睡鴛鴦

白居易

人間四月芳菲盡

春風(fēng)送暖入屠蘇

王維2）.我會(huì)連一連。

激烈的

花蕾

淡雅的

星空

精美的

搏斗

浩瀚的

圖案

修建

花粉

傳播

花圃

支起

方向

迷失

耳朵

6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排序，將序號(hào)①②③④⑤填寫(xiě)在橫線(xiàn)上：

_____老屋站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)故事。

_____蜘蛛請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。

_____小貓請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。

_____母雞請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心孵蛋的地方。

_____老屋活了一百多歲，很久很久沒(méi)人住，要倒了。2）.排列句子順序。

①太陽(yáng)一露頭，那霧消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

②太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚(yú)肚白。

正確的順序是：______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《守株待兔》講的是：梁國(guó)有個(gè)農(nóng)夫撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子的故事。()

(2)《棗核》是一則民間故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山

斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)

晚，霜葉紅于二月花。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_____代的_________。全詩(shī)描寫(xiě)的是_______（季節(jié)）的景色，從_______、_______兩種景物中可以看出來(lái)。

3．理解下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思。

（1）“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但結(jié)合生活實(shí)際可知，它在詩(shī)句中指山間小路________。

（2）詩(shī)句中“生”的意思是(

)，形象地表現(xiàn)出白云升騰的樣子。

A．產(chǎn)生，生出

B．具有生命力的

C．生長(zhǎng)

4．下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)的總體基調(diào)是清新明快的。B．“霜葉紅于二月花”是全詩(shī)的中心句。C．楓林晚景使詩(shī)人流連忘返。D．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人在深秋時(shí)節(jié)的哀傷嘆息。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

蜜蜂認(rèn)識(shí)回家的路，蝙蝠能在夜間飛行靠的不是眼睛……這些實(shí)驗(yàn)幫助科學(xué)家揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，你做過(guò)哪些小實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)你回憶曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫(xiě)清楚；還可以寫(xiě)一寫(xiě)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、有趣的發(fā)現(xiàn)等。題目自擬，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒》，完成習(xí)題。家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒①我愛(ài)鳥(niǎo)。家鄉(xiāng)到處是樹(shù)，有樹(shù)就有鳥(niǎo)，樹(shù)多鳥(niǎo)也多。②家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是大自然的使者。當(dāng)田野里的大麥開(kāi)始變黃，快要收割的時(shí)候，黃鸝天不亮就提醒人們“大麥大麥黃黃啦”。夏天，布谷鳥(niǎo)不停地叫著“布谷，布谷”，在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢。還有一種叫不出名字的鳥(niǎo)兒，在天空烏云密布時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到它們?cè)邙Q叫“滴水，滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲……最多的是麻雀，田野里、草堆上、樹(shù)林中，到處都有它們自由的身影。③家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是大自然的語(yǔ)言大師。鳥(niǎo)兒的叫聲婉（wǎn）轉(zhuǎn)曲折，變幻多姿。聽(tīng)，一只斑鳩（bān

jiū）在林間“咕咕”地叫，是在招呼朋友一起玩嗎？那群站在草堆上“嘰嘰喳喳”的麻雀，是在分享快樂(lè)嗎？還有那兩只落在草地上的小云雀，它們“嘰，嘰”地叫著，聲音輕輕的，柔柔的，是在說(shuō)悄悄話(huà)嗎？④家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是大自然的精靈。尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身鮮艷光潔的羽毛。還有那姿態(tài)，是那么優(yōu)雅（yǎ）、迷人。你看，那幾只白鷺（lù），時(shí)而低頭覓食，時(shí)而梳理羽毛，它們和碧綠的稻田、遠(yuǎn)處起伏的群山一起構(gòu)成了一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的水墨（mò）畫(huà)。1．下列詞語(yǔ)與文中畫(huà)“______”的部分的意思最相近的一項(xiàng)是（

）A．鴉雀無(wú)聲B．呢喃細(xì)語(yǔ)C．甜言蜜語(yǔ)D．豪言壯語(yǔ)2．第③自然段中列舉的“大自然的語(yǔ)言大師”不包括（

）A．斑鳩B．麻雀C．白鷺D．小云雀3．下列句子與“黃鸝天不亮就提醒人們‘大麥大麥黃黃啦’”的表達(dá)方法不同的是（

）A．尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一身鮮艷光潔的羽毛。B．那群站在草堆上“嘰嘰喳喳”的麻雀，是在分享快樂(lè)嗎？C．在天空烏云密布時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到它們?cè)邙Q叫“滴水，滴水”。D．夏天，布谷鳥(niǎo)不停地叫著“布谷，布谷”，在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢。4．閱讀短文，我們可以感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)鳥(niǎo)兒的情感，正確的是（

）A．好奇B．討厭C．陌生D．喜愛(ài)5．短文圍繞著“我愛(ài)鳥(niǎo)”從哪三方面展開(kāi)描寫(xiě)呢？請(qǐng)補(bǔ)充完成下表。

（1）家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是大自然的使者。（2）家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是____。（3）家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒，是____。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的加點(diǎn)詞選擇合適的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）。

光：A、景物。

B、光彩；榮譽(yù)。

C、明亮。

D、一點(diǎn)兒不剩。

（1）火柴已經(jīng)用光了。()

（2）運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。()

（3）公園里，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。()

（4）小雞啄破了蛋殼，眼前一片光明。()

望：A、向遠(yuǎn)處看。

B、盼望；榮譽(yù)。

C、拜訪。

（1）大家依舊不走，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。()

（2）春節(jié)，我去故鄉(xiāng)探望幼兒園的老師。()

（3）那里的人民多么渴望能夠過(guò)上平靜安寧的生活啊！()2）.用“——”畫(huà)出正確的讀音或字。

（1）我要養(yǎng)成自（覺(jué)

決）完成作業(yè)的好習(xí)慣。

（2）小狗在地上