廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版競賽題（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)聽寫。

聽力材料：厲害

破裂

流淌

懦弱

圓潤

威武

勻稱

辨認(rèn)

兇猛

麻煩2、填空題（每題2分共5題）1）.認(rèn)真觀察說特點(diǎn)。

古人描寫事物，總是能抓住主要特點(diǎn)，比如杜甫在《絕句》中寫道“遲日江山________，春風(fēng)花草________________。泥融___________燕子，沙暖睡鴛鴦。”寫出了景色的美麗，花草的味道，也寫出了燕子和鴛鴦的_____________。真是太生動(dòng)了！白居易在《憶江南》中寫道：日出江花________________，春來江水________________。寫出了景色的________________之美。古人還喜歡用植物作為某種季節(jié)的代表，比如：“牧童遙指________________村”“遍插茱萸________________?！边@兩句詩一個(gè)寫________________（季節(jié)）天，一個(gè)寫秋天。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們見到美善的品行時(shí)，應(yīng)該傾心追隨、努力學(xué)習(xí)；我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該迅速改正。這就是《周易》“_________，_________”告訴我們的道理。

（2）____________，野渡無人舟自橫。

（3）蘇軾借寫桃花盛開、鴨群溪水的景象，揭示“實(shí)踐出真知”的道理的詩句是：“____________，____________?！?/p>

（4）這一學(xué)期，我們在課本上看到了鄭振鐸筆下活潑可愛的_______，蕭紅筆下變化多端的________，葉圣陶筆下姿態(tài)萬千的_______；認(rèn)識(shí)了改進(jìn)造紙術(shù)的_______，信守承諾的________，了解了李春設(shè)計(jì)并參加建造的________畫的表現(xiàn)北宋都城汴京熱鬧場面的名畫《__________》，還知道了“雅人四好”指_________，“中醫(yī)四診”指_________。課本真是一部百科全書??！3）.積累運(yùn)用。

（1）“停車坐愛楓林晚，_______?！边@句詩中“坐”的意思是________。

（2）《贈(zèng)劉景文》一詩中蘇軾用“______，______?！泵枥L出秋天荷花凋謝、菊花傲霜斗寒的景象。

（3）兩岸青山相對出，______。

（4）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，______。

（5）二人同心，_______。

（6）燈不撥不亮，______。

（7）與人說話要和善，不要惡語傷人，正如《荀子》中所說“______，暖于布帛；

________，深于矛戟?！蓖瑫r(shí)，不管在哪里，做什么事情，也要講道理“_____，無理寸步難行。”

（8）《司馬光》一文中，當(dāng)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是____（用原文填空），司馬光的表現(xiàn)是______（用原文填空），可以看出司馬光是個(gè)______的孩子。4）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）過而不改，_________。（《論語》）

（2）兔不可復(fù)得，___________。（《守株待兔》）

（3）____________，添得黃鸝四五聲。（曾幾《三衢道中》）

（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）5）.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。____

____鼎沸____耳____聾

橫

____

豎

____

山____地____竊竊____

____

____

____奈何（1）畫橫線的詞語含有數(shù)字，像這樣的詞語我還能寫出兩個(gè)：___________、___________。

（2）選詞填空。

①海底的魚兒常常會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，像是在___________。

②錢塘江大潮沖向岸邊時(shí)發(fā)出的聲音如同___________，令人膽戰(zhàn)心驚。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語，書寫完全正確的一組是（）A．蠟燭氣焰噯和怒目圓睜B．遙控荒野滴答眼疾手快C．穿戴雙臂規(guī)則提心掉膽D．富饒眼眶祖宗成群結(jié)對2）.依次填入句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

觀眾們走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員

打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著，

進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩。A．繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)B．繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)C．陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)D．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)3）.選詞填空。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（

）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。A．監(jiān)視B．注視C．仰望D．凝視4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小興安嶺是一座美麗的大花園。(改為感嘆句)

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

介紹

活動(dòng)

提出

自己

參加

建議

照顧

情況2）.第一關(guān)：看圖猜寓言故事。請將圖片與對應(yīng)的寓言故事用線連起來。

揠苗助長

守株待兔

亡羊補(bǔ)牢

掩耳盜鈴6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)我穿過院子向北屋走去。

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。

(

)屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

(

)我輕輕地推開院門。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。2）.給下列句子排序。

(

)《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。

(

)然而，當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見了。

(

)當(dāng)她擦亮前三根火柴的時(shí)候，她看見了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。

(

)她沒有賣掉一根火柴，又冷又餓，卻又不敢回家。

(

)她擦亮第四根火柴的時(shí)候，看見了疼愛她的奶奶。她想把奶奶留住，于是擦著了一大把火柴。7、判斷題（每題5分共1題）1）.耐心聽別人講完，盡量不打斷別人的話。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【注釋】半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。

影：月光。

平羌：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂山匯入岷江。

夜：今夜。

發(fā)：出發(fā)。

清溪：指清溪驛，在四川犍為峨眉山附近。

三峽：指長江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說指四川樂山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。

君：指峨眉山月。一說指作者的友人。

下：順流而下。

1．解釋詞語。

半輪秋：

影：

發(fā)：

2．詩中直接描寫峨眉山月特點(diǎn)的一詞是________。

3．詩中用到了五個(gè)地名，它們是

、

、

、

、

。

4．說說“影入平羌江水流”展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

_______________________________

5．你還知道李白的其他詩嗎？請寫出一首。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請根據(jù)提示寫尋物啟事。

（1）上午的體育課上，三年級(jí)（2）班的成成將一串帶有冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”的鑰匙落在了操場上。請你幫成成寫一則尋物啟事。

（2）昨天下午，育才小學(xué)三（1）班的陳明同學(xué)在乘坐5路公交車時(shí)，把一個(gè)帶有紅色掛繩的銀色保溫水杯掉在了車上。請你幫他寫一則尋物啟事。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.整本書閱讀。目錄

畫蛇添足??????1

東郭先生和狼????3

曾子殺豬??????8

驚弓之鳥??????10

莊子知魚樂?????13

苛政孟于虎?????15

葉公好龍??????18

疑鄰?fù)蹈??????20

塞翁失馬??????22

1．本書的書名是_______________________，小明想看封面圖上的故事，建議他在第______頁中找。

2．下面是幾位同學(xué)對這本書的推薦語，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）A．中國古代寓言故事凝結(jié)著中華民族的智慧，它將讓我們懂得很多道理。B．這本書圖文結(jié)合，能幫助大家更好地了解各類成語故事。C．這本書印刷清晰，大字護(hù)眼，附帶有闖關(guān)習(xí)題，讓閱讀有實(shí)效。11