湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.加偏旁組成新字填在橫線上，使之與前邊或后邊的字組成詞語(yǔ)

（1）【包】擁______

______茶

（2）【莫】______樣

______索

（3）【僉】危______

實(shí)______

（4）【申】______仙

______展2）.三年級(jí)開(kāi)展以“我是傳統(tǒng)文化傳承人”為主題的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你一起來(lái)參與。

（1）【傳統(tǒng)文化知多少】通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了“中醫(yī)四診”指的是________________；學(xué)習(xí)了《元日》這首詩(shī)，我知道了____節(jié)有放爆竹、飲屠蘇酒、_______________等傳統(tǒng)習(xí)俗。

（2）【古代詩(shī)詞多韻味】生活中處處可見(jiàn)古詩(shī)和傳統(tǒng)文化?？吹矫啤靶踊ù濉?，我想到了杜牧《清明》中的詩(shī)句“______________________？_______________________?！便逶≡诖禾斓拿鼷愔爸?，讓人不禁憶起杜甫《絕句》中的“_____________________，______________________?！?/p>

春游時(shí)，看到綠水紅花，我又不禁吟誦起白居易《憶江南》中的詩(shī)句“____________________，______________________。”3）.小故事大道理：很多中國(guó)古代寓言故事中會(huì)有一個(gè)滑稽可笑的人物，請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期的閱讀，列舉一個(gè)這樣的人物，完成下面的表格。寓言故事可笑的人物可笑之處《鄭人買履》鄭國(guó)人只信尺碼不信腳，只懂死守教條而不懂變通。4）.名句補(bǔ)充。

（1）___________無(wú)覓處，不知____________此中來(lái)。

（2）近朱者赤，近墨者_(dá)_____。

（3）眼見(jiàn)為_(kāi)_____，耳聽(tīng)為_(kāi)_____。

（4）中醫(yī)四診：______、聞、______、______。5）.4.填空題。（1）“____________，最是橙黃橘綠時(shí)。”兩句出自《_________》。這里一年好景描寫的_______（季節(jié)）的景色。讓我想起《山行》中描寫漫山遍野的楓葉的詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

（2）《夜書所見(jiàn)》作者是宋代詩(shī)人________，其中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：“____________，____________。”

（3）《安徒生童話》的作者來(lái)自_______（國(guó)家），我最喜歡這本書里的哪個(gè)故事《________》，因?yàn)開(kāi)_________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)復(fù)述故事的方法的描述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．用自己的話說(shuō)，主要意思不變B．按順序說(shuō)清楚，不遺漏重要情節(jié)C．復(fù)述人物語(yǔ)言，不能用轉(zhuǎn)述的方式D．可以借助圖示、表格來(lái)幫助復(fù)述2）.下面詞語(yǔ)歸類不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．搖頭晃腦

張牙舞爪

提心吊膽B(tài)．滴滴答答

叮叮咚咚

嘩嘩啦啦C．五顏六色

四面八方

三心二意D．秋風(fēng)習(xí)習(xí)

層林盡染

蔥蔥蘢蘢3）.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（

）A．閑散（sǎn）

否則（fǒ）B．撒歡（sǎ）

和泥（huó）C．差勁（ch?。?/p>

纖細(xì)（xiān）D．積累（lěi）

秤桿（gǎn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.白求恩從傷員的腹腔里取出來(lái)了一塊彈片。（改為把字句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列寓言故事蘊(yùn)含著什么道理？請(qǐng)連一連。

南轅北轍目光短淺，思路狹窄

畫蛇添足遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)；急于求成，反而壞事

井底之蛙做多余的事，反而不恰當(dāng)

揠苗助長(zhǎng)做事之前要找準(zhǔn)方向，不能背道而馳

我還讀過(guò)寓言故事《____________》。這則寓言故事，使我明白了這樣一個(gè)道理：_________________2）.我會(huì)連一連。

文房四寶

琴棋書畫

輕快有力的

春天

雅人四好

望聞問(wèn)切

爛漫無(wú)比的

翅膀

中醫(yī)四診

筆墨紙硯

波光粼粼的

湖面6、排序題（每題5分共2題）1）.給古詩(shī)按順序，標(biāo)上序號(hào)。

()只在此山中

()言師采藥去

()云深不知處

()松下問(wèn)童子2）.把下面錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

()鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。

()早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。

()我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

()我們?cè)诓賵?chǎng)上排列著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。

()國(guó)旗啊，國(guó)旗！你是我們的驕傲，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《漏》是一則民間故事，它告訴了人們“做賊心虛、干壞事沒(méi)有好下場(chǎng)”的道理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成下列各題。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．“瀲滟”指的是_______。

2．這首詩(shī)作者抓住______的天氣特征，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的_____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.1.圍繞一個(gè)意思寫一段話。（從下面的2個(gè)內(nèi)容中選擇1個(gè)寫一寫）

①春天的校園十分美麗。

②早晨的菜市場(chǎng)熱鬧非凡。

2．課堂中的笑聲

同學(xué)們，在你們的課堂上，有沒(méi)有發(fā)出過(guò)笑聲？大家為什么發(fā)笑？發(fā)笑以后又發(fā)生了什么？請(qǐng)以“課堂中的笑聲”為題，完成一篇習(xí)作，注意要把事情發(fā)生的過(guò)程寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.認(rèn)真讀下面的兩個(gè)語(yǔ)段，完成要求?！続】這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少（組

阻）力。【B】在石頭的縫隙（xì

xi）間，有幾只小蝦在休息。我掀（xiān

xiē）開(kāi)小石塊，拿一根枝條逐（zhú

zhuó）漸靠近它，稍（shāo

shào）有動(dòng)作，它就立即向旁邊蹦去，腿（未

末）端的鉗子一張一張的，胡須一翹一翹的，好像很生氣的樣子。(1)用“√”標(biāo)記括號(hào)里正確的音節(jié)和漢字。

(2)作者用詞非常準(zhǔn)確，寫寫你從語(yǔ)段【A】的加點(diǎn)詞語(yǔ)中能體會(huì)到什么。

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

（1）選擇形近字填空：辨瓣辮(

)子

(

)認(rèn)

花(

)

（2）巧填同音異形字：dài口(

)(

)價(jià)

(

)領(lǐng)

（3）選擇正確的讀音填空：léi

lěi

lèi

積累(

)

勞累(

)累(

)紙2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。

旋轉(zhuǎn)（xuáixuán）

姿態(tài)（zhīz