廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)_第2頁(yè)
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)_第3頁(yè)
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)_第4頁(yè)
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

fùqīn

shǒuzhǎnɡ

chuánfū

xiǎnɡshēnɡ

shènɡkāi

ɡuānchá

diàoyú

hélǒnɡ

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《金色的草地》一文中,草地在一天之內(nèi)發(fā)生了三次變化。早上,草地是_________,因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀________;中午,草地是________,因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________;傍晚,草地是__________,因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_________。

(2)群兒___________,________登甕,________沒(méi)水中。眾皆_________,光______________破之,水迸,___________。2).照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

葡萄灰

______________

______________

______________

無(wú)憂無(wú)慮(無(wú)x無(wú)x)

______________

______________

______________

耿耿于懷(AABC式)

______________

______________

______________3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)___________山寺桃花始盛開(kāi)。

(2)冰心,原名__________,現(xiàn)代著名的____________、詩(shī)人。其代表作有《繁星》、____________等。

(3)“___________,是謂過(guò)矣。”這句話出自____________,這部書(shū)是記錄__________及其弟子言行的一部著作。我還知道出自這部著作的一句話是________________。

(4)兵來(lái)將擋,________。

(5)近朱者赤,__________。

(6)垂柳把溪水當(dāng)作__________,山溪像__________。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

遠(yuǎn)山寒山石徑斜,_____。

_____,其利斷金。5).積累與運(yùn)用

(1)本學(xué)期的學(xué)習(xí),加深了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解:我知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有____________、____________、____________等;我知道“中醫(yī)四診”指的是_________________;我還知道李春設(shè)計(jì)的____________是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

(2)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌被反復(fù)吟誦:我們?cè)谕醢彩摹扒чT(mén)萬(wàn)戶曈曈日,___________________”中感受揭下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)的喜慶;在王維的“____________________,每逢佳節(jié)倍思親”中感受過(guò)節(jié)無(wú)法與家人團(tuán)聚的思念之苦;在杜牧的“__________________,路上行人欲斷魂”中感受祭拜親人時(shí)的傷心與凄涼。3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)圖片順序給下列寓言故事排序,正確的一項(xiàng)是(

)①《邯鄲學(xué)步》

②《畫(huà)蛇添足》

③《葉公好龍》A.②①③B.②③①C.③①②D.①②③2).《伊索寓言》是古希臘奴隸伊索寫(xiě)的。他用惟妙惟肖的形象、生動(dòng)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎v述了一個(gè)個(gè)淺顯易懂,發(fā)人深思的人生哲理。下面幾則故事不屬于《伊索寓言》的一則是(

)A.《烏鴉喝水》B.《北風(fēng)和太陽(yáng)》C.《貓和廚師》D.《下金蛋的鵝》3).根據(jù)課文《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》內(nèi)容判斷下列對(duì)父親的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.父親熱愛(ài)自然。B.父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。C.父親是一位獵人。D.父親很善于觀察。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這位老師在讀國(guó)語(yǔ)。(擴(kuò)句)

________5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下面這些美麗的風(fēng)景區(qū)分別在哪個(gè)省份嗎?請(qǐng)連一連。

九寨溝

張家界

葡萄溝

西雙版納

長(zhǎng)白山天池

新疆

云南

吉林

湖南

四川

2).課外閱讀。想一想,連一連。

《狼和小羊》

要實(shí)事求是,不要自欺欺人。

《狐貍和葡萄》

做事要知變通,不要死守教條。

《刻舟求劍》

不要和壞人講道理,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。

①太陽(yáng)一露頭,那霧消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

②太陽(yáng)繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。

④太陽(yáng)升起來(lái)了,射出絢爛的光。

⑤突然,東方先出了魚(yú)肚白。

正確的順序是:______________2).排序。

()同學(xué)們愕然,張紅也愧悔交加,無(wú)地自容。

()郭萍拿了電影票從辦公室走出來(lái),走到門(mén)口,先挑一張票,被張紅看見(jiàn)。

()郭萍開(kāi)始發(fā)票,張紅對(duì)位置不滿意,說(shuō)郭萍藏好票。

()郭萍為了澄清自己,把藏的票拿了出來(lái),是張最差的票。

()張紅把這件事告訴了同學(xué)們,開(kāi)始和同學(xué)們議論。7、判斷題(每題5分共1題)1).課文一點(diǎn)通(根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)。

1.《我們奇妙的世界》一文從天空和大地兩個(gè)方面展示了這是一個(gè)奇妙的世界。(

)

2.《海底世界》一文通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界。(

)

3.火燒云上來(lái)的時(shí)候,紅公雞和黑母雞都變成了紅色的。(

)

4.《火燒云》這篇課文描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云顏色和形狀的變化,展現(xiàn)了大自然美麗的景色,表現(xiàn)了人們看到火燒云時(shí)的喜悅心情。(

)

5.海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底也是一樣。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,完成下列各題。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.“瀲滟”指的是_______。

2.這首詩(shī)作者抓住______的天氣特征,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的_____________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

童話世界無(wú)奇不有,一切都是那么神奇??吹较旅娴脑~語(yǔ),你的腦海中浮現(xiàn)出了哪些畫(huà)面呢?這些畫(huà)面又能組成一個(gè)怎樣的故事呢?發(fā)揮想象,編寫(xiě)一個(gè)有趣的童話故事,不少于300字。

城堡

國(guó)王

兔子

蝴蝶

獵人

胡蘿卜10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀。地球的兩頂“白帽子”①?gòu)奶胀驴矗厍蚴且粋€(gè)藍(lán)色星球,還戴著兩頂白白的帽子。這兩頂“白帽子”就是南極和北極。②南極以大陸為主,北極多是海洋。它們最大的共同點(diǎn)是冷。在“帽子”的中心,如果把一杯滾燙的熱水潑向空中,摔在地上噼里啪啦地響,像放鞭炮一樣。③“白帽子”能呼風(fēng)喚雨,調(diào)節(jié)氣溫。在炎熱的夏天,不時(shí)會(huì)有一股股西伯利亞冷空氣南下,一些地方的氣溫會(huì)居高不下,人們就要變成“烤鴨”了。④“白帽子”是自然資源的寶庫(kù)。這里蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣等礦產(chǎn)資源。此外,地球上絕大多數(shù)的淡水,以冰的形態(tài)儲(chǔ)藏在兩頂“白帽子”里。⑤“白帽子”上還有很多動(dòng)物,如南極的企鵝,北極的旅鼠、北極熊……它們是當(dāng)?shù)鼐用瘢行┍家呀?jīng)存在了幾十萬(wàn)年了。⑥“白帽子”戴在地球的兩極,為地球上所有的生物造福。1.以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.地球上兩頂“白帽子”最大的共同點(diǎn)是冷。B.“白帽子”上的居民有企鶴、旅鼠、北極熊等。C.地球戴著的兩頂“白帽子”指的是南極和北極。D.地球上的淡水,都以冰的形態(tài)儲(chǔ)藏在“白帽子”里。2.下列對(duì)第③自然段中“呼風(fēng)喚雨,調(diào)節(jié)氣溫”理解不正確的一項(xiàng)是()A.“白帽子”能有效調(diào)節(jié)地球的氣溫。B.“白帽子”能讓地球持續(xù)高溫、風(fēng)雨。C.夏天北極能施放冷氣,不會(huì)特別炎熱。D.風(fēng)雨等天氣變化受“白帽子”影響。3.這篇短文主要介紹了()A.地球的南極和北極。B.地球北極的冷氣。C.南極北極的礦產(chǎn)。D.南極北極的動(dòng)物。4.寫(xiě)出第④自然段的中心句,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣把中心句的意思寫(xiě)清楚的。

_______________

5.“白帽子”戴在地球的兩極,能為地球上所有的生物造福。但是現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球呢?請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你的建議吧!至少寫(xiě)兩條。

________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

穿:①破、透;②把衣服、鞋等物套在身體上;③通過(guò)。

A.她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。________

B.為了免除下一代的苦難,我們?cè)赴堰@牢底坐穿!________

C.一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過(guò)。________

兜:①做成兜形把東西攏住;②承擔(dān);③環(huán)繞,圍繞。

D.有話請(qǐng)直說(shuō),別跟我兜圈子。________

E.她的舊圍裙里兜著許多火柴。________

F.你到那兒大膽工作,有問(wèn)題我兜著。________2).選擇正確的讀音,填在橫線上。

(1)他們的臉和胳臂(bei

bì)________也鍍上了一層金黃色。

(2)女孩不假(jiǎ

jià)________思索地說(shuō):“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去?!?/p>

(3)老師是剛調(diào)(diào

tiáo)_________來(lái)的,她并不知道英子因小兒麻痹癥(zhèn

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論