廣東省河源市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷(含答案)

廣東省河源市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看我能根據(jù)拼音寫詞語。

（1）星期天的小姑娘穿上鮮艷的，把自己得漂漂亮亮的，準備表演舞。

（2）疫情就像一場雨，我們作好，遵守，注意防護，一定等到“天”。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。qiānxū

_______lì

hài_______yuánrùn_______chuàngjǔ_______2）.在句子中填上合適的關聯(lián)詞語。

①趙州橋_______堅固，_______美觀。

②曇花_______在白天開放，_______有被灼傷的危險。3）.看拼音寫詞語，爭取寫得工整美觀。zīshì

_______biézhì_______chuàngjǔ

_______shuìlián_______qīngshuǎng

_______fēnliè

_______fēnglì_______zhènjìng_______4）.3.請根據(jù)下面句子的意思畫出合適的停頓，并說說你最佩服司馬光的原因。眾/皆棄去，光持石擊甕破之?！拔摇弊钆宸抉R光的原因是：

5）.根據(jù)所學內容填空。

（1）我們的祖國處處有迷人的景色，比如__________的西沙群島，__________的小興安嶺，還有__________的海濱小城，我們的祖國真是無處不美。

（2）____________________，霜葉紅于二月花。

（3）本學期我在課外讀到的童話故事有____________________。

（4）金黃色是給田野的，看，______________________________。

（5）__________，暖于布帛；__________，深于矛戟。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．登臺演講對我來說是破天荒的事。B．爸爸老說我們家的生活是比上不足，比下有余。C．這話是你親口說的，病從口入。禍從口出，你可要說話算數(shù)喲。2）.下列不是反義詞的一項是（

）A．危險—安全B．緊張—放松C．猛烈—劇烈D．忙碌—悠閑3）.讀下面的句子，選出括號中對帶點詞語理解和體會正確的一項（

）A．聽了媽媽的話，我的心情一下子明朗了。（“明朗”的意思是指光線充足。）B．春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。（“抽出”形象地寫出了春天樹木枝條長得快的樣子，十分生動。）C．她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。（“文靜”是文雅、安靜的意思。可以用找反義詞的方法理解它的意思，它的反義詞是“平靜”。）D．我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。。◤摹靶|西”這個稱呼中可以看出“我”很不喜歡刺猬。）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.蒲公英的種子被風吹得到處都是。

比喻句：_______________________

擬人句：_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連連看。

翻滾

波浪

綻開

萬種樂曲

來往

穿梭

奏出

萬朵浪花

滔天

奔騰

送走

萬片漁帆2）.連線。

梅子黃時日日晴

山寺桃花始盛開

眼見為實

近墨者黑

遙知兄弟登高處

正是河豚欲上時

兵來將擋

耳聽為虛

人間四月芳菲盡

小溪泛盡卻山行

近朱者赤

筆墨紙硯

蔞蒿滿地蘆芽短

遍插茱萸少一人

文房四寶

水來土掩6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子，把序號填在括號里。

(

)聽爸爸說，以前我們村子只有低矮（ai）的房屋和彎彎曲曲的小土路。

(

)今年，我們住的小樓都通上了自來水，水“嘩嘩”地流進家家戶戶，幸福也流進了每個人的心窩。

(

)我想，將來我們會用勤勞的雙手建設自己的家鄉(xiāng)，使它越變越美！

(

)前幾年，村里辦起了工廠，村里的人們慢慢地富了起來。我們蓋起了一座座小樓，一條條公路筆直地通向遠方。2）.把下列字母按字母表的順序排列。

EGADKIBFJHC

_________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.認真讀讀下面的句子，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“翠鳥”和“蒼翠”兩個詞語中的“翠”字意思相同。(

)

2．“張老師連續(xù)上了三節(jié)課。”這句話中的“連續(xù)”可以換成“繼續(xù)”。(

)

3．丑小鴨、稻草人、堅定的錫兵都是《安徒生童話》中的故事人物。(

)

4．學習課文時，我們要學會感受課文生動的語言，把喜歡的語句記錄下來。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩補充完整，再答題?；莩绱航砭?/p>

，

。蔞萵滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．請把詩句補充完整。

2．這首詩是____________代詩人蘇軾所寫，請你結合詩句，想象畫面，用自己的話說說前兩句詩描繪了怎樣的景象。

_________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話。

題目：我喜歡_____________

要求：1．先把題目補充完整：2．可以寫自己喜歡的書籍、圖畫，也可以介紹自己喜歡的傳統(tǒng)文化；3．語句通順，條理清晰，不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀螢火蟲找朋友①一個夏天的夜晚，螢火蟲有點孤單，他想找一個朋友陪他玩。于是，螢火蟲提著小燈籠出發(fā)了。②螢火蟲飛呀飛，飛到燈光下看見幾只小飛蛾，就說：“小飛蛾，你愿意做我的好朋友嗎？”小飛蛾說：“好啊，好啊，等會兒再和你玩，我們現(xiàn)在要找小妹妹，你幫我們找找好嗎？”③螢火蟲說：“不，不，我要找朋友。”說完便飛走了。螢火蟲飛呀飛，飛到池塘邊，他看見了小青蛙，就說：“小青蛙，你愿意做我的朋友嗎？”小青蛙說：“好啊，不過等會兒再跟你玩，我要找我的小弟弟，你幫我找找好嗎？”螢火蟲說：“不！不！我要找朋友。”說完便飛走了。④螢火蟲到處找朋友，可是他一個朋友也找不到。1．默讀短文，用自己的話說一說螢火蟲為什么要找朋友？

____________

2．默讀短文，完成填空。

小飛蛾要去________，小青蛙要去_______，他們想請螢火蟲_______，可是螢火蟲________，結果螢火蟲一個朋友也沒有找到。

3．你覺得螢火蟲找不到好朋友的原因是什么？

______________

4．讓你幫助螢火蟲找到好朋友，你想對螢火蟲說什么呢？

我想對螢火蟲說：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）村莊的水受到了嚴重的污染，找到潔凈（jié

jie）的水源成了一件困難的事。

（2）小花狗跟媽媽走散了，它怎么也找不到媽媽，也忘記了媽媽的模（mó

mú）樣。

（3）做為一名班干部，我號召（zhào

zhāo）全體同學積極參加校園勞動活動，共同為美化校園出一份力。

（4）我愛誦讀（sòng

shòng）《雷鋒日記》中那些閃光的語句。2）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

這幅畫內容豐富，各色人物差（chā

chà）不多有500多個，有提著鳥籠（lóng

lǒng）子溜（liù

liū）達的，有正在大聲嚷（rāng

rǎng）嚷的車夫，還有一個穿著夾（jiá

jiā）襖的婦人和她的胞（bāo

pāo）妹正在購物……在畫的右下角，有一家染（yǎn

rǎn）布的作坊，人們熱得汗都順著脊（jí

jǐ）背