版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要把字寫(xiě)得工整、美觀。
2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
蔥蔥(
)(
)
瑰()無(wú)()
各(
)各()
懶()()
(
)群結(jié)(
)
五()十()
銀光()(
)
靜()()2).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
百戰(zhàn)(
)
五(
)登
忐忑(
)
一本(
)
(
)閃閃
成(
)結(jié)(
)
(1)諸葛亮謀攻作戰(zhàn)從來(lái)都是知己知彼,方能_________。
(2)望著滿地的花瓶碎片,我的心里_________,像有一頭小鹿在蹦。
(3)魚(yú)兒_________地在珊瑚叢中游來(lái)游去,好看極了!3).讀拼音,寫(xiě)字詞。
童話是一座五彩繽紛的大花園。kělián_______的小女孩在雪夜擦亮火柴取暖,讓人同情;機(jī)智、冷靜的青頭幫助紅頭在牛肚子里lǚxíng_______讓人激動(dòng);好心的老屋給小動(dòng)物們提供ānxīn_______的地方,讓人感嘆;童話讓我們感受到成長(zhǎng)的lèqù_______。4).根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。
(1)______,春來(lái)江水綠如藍(lán)。
(2)蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我______。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我______……
(3)人影給溪水______了,______上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影______了,草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。
(4)和品行好的人在一起容易學(xué)好,和品行差的人在一起容易學(xué)壞,正所謂:“______,近墨者黑。”
(5)他的棋藝高超,比賽時(shí)總是充滿“______,水來(lái)土掩”的自信。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
tiàowǔ
_______
xiānyàn
_______
ānjìng
_______
kǒngquè_______
páiliè
_______
yánliào
_______
guīzé
_______
yóupiào_______3、選擇題(每題2分共3題)1).《蜜蜂》這篇課文體現(xiàn)了法布爾(
)的科學(xué)態(tài)度。A.堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)B.一心一意、嚴(yán)肅認(rèn)真C.善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)2).“艷麗的薔薇展開(kāi)了笑臉,睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)?!边@個(gè)句子把花寫(xiě)活了。下面哪句話和它的表達(dá)方式一樣(
)A.我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。B.小孩子把圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了。C.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。3).下面和“煮熟的鴨子”中“熟”字意思相同的一項(xiàng)是(
)A.深思熟慮B.麥子熟了C.飯菜熟了D.熟悉的人4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).人文鄲都。
鄲都區(qū)人文積淀diàn風(fēng)厚,不僅水美花香,文氣很盛,才俊輩出。在這塊土地上,誕生了大道學(xué)家嚴(yán)君平、被稱(chēng)為中國(guó)“西部孔子”的揚(yáng)雄、大司空何武等。一些文化偉人如杜甫、陸游、張大千、葉圣陶等,也曾在鄲縣留下深深的足跡。
劃線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字和一處語(yǔ)病,請(qǐng)修改過(guò)來(lái)。
________________________5、連線題(每題4分共2題)1).依據(jù)課文搭配詞語(yǔ)。
蕩起
生活
推開(kāi)
太陽(yáng)
迎著
波浪
望著
雙槳
安排
我們2).將漢字和相應(yīng)的讀音連線。
chái
duān
chuí
lǒng
dào
shuāi
táo
摔
錘
柴
攏
盜
端
淘6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)將句子排排序。
2).句子排排隊(duì)。
(
)頭和身子被撞傷了好幾處。
(
)我迷路了。
(
)醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住。
(
)筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤了。
(
)直到第三天中午,我才到一座小鎮(zhèn),走進(jìn)一家面包店。
(
)在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“群兒戲于庭”的意思是:一群孩子在院子里玩耍。(
)
2.讀書(shū)時(shí),一邊讀,一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(
)
3.請(qǐng)教老師時(shí),我們可以說(shuō):“老師,這道題我不太會(huì)做,麻煩您給我講一講,可以嗎?”(
)
4.默讀時(shí),我們應(yīng)小聲地讀,并用手指著讀,以確保讀得準(zhǔn)確。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)古詩(shī)閱讀。贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。1.這首詩(shī)的作者是______代__________。
2.解釋下列字詞的意思。
擎:_____________傲霜:____________
3.詩(shī)的前兩句寫(xiě)景,抓住_________、__________描繪出秋末冬初的蕭瑟景象?!耙褵o(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比,突出菊花_______________的形象。
4.上聯(lián)描寫(xiě)殘秋景象,詩(shī)人要表達(dá)什么情意?聯(lián)系全詩(shī)看,寫(xiě)荷、菊的作用是什么?
___________________
5.這首詩(shī)告訴我們的人生哲理是:______________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
展開(kāi)想象,以“狐貍的下場(chǎng)”為題編寫(xiě)一篇童話(既可以續(xù)寫(xiě)上面母雞蘿絲的故事,也可以選擇新的故事背景),要求語(yǔ)句通順,想象合理。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。米莉的帽子“變變變”①米莉放學(xué)了!回家的路上,她經(jīng)過(guò)一家賣(mài)帽子的商店。櫥窗里有許多帽子,她最喜歡的是那頂插著彩色羽毛的帽子。米莉走進(jìn)了帽子店,但是錢(qián)包空無(wú)一文。②店員并沒(méi)有吹胡子瞪眼,他只是抬頭看著天花板,想了一會(huì)兒。“啊哈!我想到了!有一頂很適合你,請(qǐng)等一下?!睅追昼姾?,店員拿著一個(gè)盒子回來(lái)了,打開(kāi)盒蓋,煞有介事地給米莉戴上了“帽子”,并說(shuō):“女士,這是一頂非常神奇的帽子,它可以變成你想象的各種尺寸、形狀和顏色,你唯一要做的是運(yùn)用你的想象力!”③這頂帽子真的無(wú)比神奇!米莉路過(guò)蛋糕店,哈哈,帽子變成了擁有無(wú)數(shù)層的生日蛋糕;米莉走過(guò)花店,頭上瞬間戴上了生機(jī)勃勃的鮮花帽;米莉走進(jìn)花園,帽子就變成了噴泉帽……④米莉到家了,她看見(jiàn)爸爸媽媽的時(shí)候,開(kāi)心地說(shuō):“你們喜歡我的帽子嗎?”“帽子?”媽媽說(shuō),“沒(méi)有看到??!”突然,媽媽會(huì)心一笑,說(shuō):“哦,真是一頂神奇的帽子,我也希望自己有這樣的帽子呢!”米莉說(shuō):“你有啊,你只要想象,它就會(huì)在你的頭上!”(1)聯(lián)系上下文,“吹胡子瞪眼”在文中的意思是_______________;“煞有介事”在文中的意思是_____________。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①店員盒子里裝的是一頂能編出各種尺寸、形狀和顏色的帽子。_____
②讀到米莉的媽媽“會(huì)心一笑”,我明白了,她媽媽是真的看到了那一頂神奇的帽子。_____
③讀第②自然段中店員的話時(shí),語(yǔ)速應(yīng)該緩慢一些,語(yǔ)調(diào)應(yīng)該高一些,讀出神秘、得意的語(yǔ)氣。_____
(3)短文第③自然段圍繞“這頂帽子真的無(wú)比神奇”這句話,從三個(gè)方面寫(xiě)了帽子的神奇,請(qǐng)根據(jù)提示完成下面的填空。(4)讀了短文,我知道米莉的帽子“變變變”的秘訣是__________。
(5)你最想把故事中的誰(shuí)介紹給你的朋友?為什么?說(shuō)清楚理由。
我會(huì)選擇_______,理由是:____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子選擇合適的修辭手法。(填序號(hào))
A.?dāng)M人
B.比喻
C.夸張
(1)微風(fēng)吹來(lái),沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。(
)
(2)西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。(
)
(3)一大早,小公雞就喔喔喔地唱起歌來(lái)。(
)2).給加點(diǎn)詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
【泡沫】①聚在一起的許多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)的成分或現(xiàn)象。
(1)房地產(chǎn)泡沫令人擔(dān)憂。(
)
(2)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(
)
【痛快】①舒暢;高興。
②盡興。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高絕緣稀土永磁材料合作協(xié)議書(shū)
- 2024年絕緣材料:絕緣套管項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年新型配電變壓器項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024年地板護(hù)理品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年數(shù)控車(chē)銑中心項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024年高效的鍋爐鼓、引風(fēng)機(jī)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2024年鉑族金屬用絡(luò)合物合作協(xié)議書(shū)
- 2024年10月自考03004社區(qū)護(hù)理學(xué)(一)押題及答案含解析
- 2024年數(shù)字電視復(fù)用器項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024動(dòng)物防疫與檢疫專(zhuān)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)
- 《應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)》課件
- 漸凍人匯報(bào)演示課件
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元集體備課 課件
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)正方形》及教學(xué)反思
- 2023年度省綜合專(zhuān)家?guī)煸u(píng)標(biāo)專(zhuān)家繼續(xù)教育培訓(xùn)試題及答案解析(4套)
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)(第四版)讀寫(xiě)教程2(思政智慧版) 課件 Unit3 The young generation making a difference Section A
- Zemax中文版光學(xué)設(shè)計(jì)從入門(mén)到精通
- 人教版九年級(jí)物理:典型電路作圖題20道(含答案及解析)
- 電磁超材料與天線設(shè)計(jì)
- 高考勵(lì)志名言課件
- GB/T 43389-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)分析方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論