2022年湖北荊州中考滿分作文《有意思的對(duì)話》4

2022年湖北荊州中考滿分作文【作文原題】在我們生活中，對(duì)話是最常見(jiàn)的：與他人對(duì)話，與自己對(duì)話，與自然對(duì)話，有面對(duì)面對(duì)話，書信往來(lái)對(duì)話，網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，可以與當(dāng)下對(duì)話，也可以與過(guò)去未來(lái)對(duì)話。題目一：請(qǐng)以“有意思的對(duì)話”為題，寫一篇作文。要求：①將選定的題自寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求工整美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。有意思的對(duì)話秋風(fēng)卷著衰草，枯葉打在杜甫臉上，冷雨朦朧了他的雙眼。已是精疲力盡的杜甫，蹣跚地從長(zhǎng)梯上走下來(lái)。且說(shuō)杜甫修葺好自己的茅草屋后，囫圇地吞下了一碗薄粥，便恍恍惚惚地睡了過(guò)去。身著長(zhǎng)袍的杜甫，行走在曠野之中，只見(jiàn)這一帶月色恬淡似水，曠野秋色已酣，詩(shī)人只覺(jué)心胸好生受到一番滌蕩，近來(lái)的煩憂也因此一掃而空。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！杜甫繼續(xù)向前走著，忘路之遠(yuǎn)近。蒼茫的曠野中，不知是誰(shuí)在撫琴?gòu)棾?，剎那的歡愉戛然而止，一股難以言喻的悲傷，刺痛著杜甫的心胸。杜甫喃喃自語(yǔ)道，“離家難，風(fēng)雨大作，茅屋被毀難，國(guó)家戰(zhàn)亂未休難，不知何處是歸途??！”月的清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，整片曠野一片柔和。一位衣袂飄飄的老者正撫琴?gòu)棾６鸥υ诓贿h(yuǎn)處?kù)o靜聆聽(tīng)著，他望著老者的背影有些出神?！斑m才聽(tīng)聞琴聲繞野，聲聲猶如松風(fēng)撫林，如河水激石，夫子似有所思？”杜甫走近了幾步謙和地問(wèn)道?！拔岜疽唤榻虝?，與弟子講學(xué)論道，不亦樂(lè)乎。然諸侯爭(zhēng)霸、亂世滔滔、禮樂(lè)崩壞，吾亦憂心烈烈。故率眾弟子周游列國(guó)，試圖將畢生所知用于經(jīng)國(guó)治世而認(rèn)真力行，以祈天下太平，百姓和樂(lè)。顛沛流離十四年，無(wú)奈事與愿違。今重回魯國(guó)，思憶前事未免興發(fā)感慨?！倍鸥δ樕祥W過(guò)一絲詫異。立馬作揖道，“失禮失禮，方才天色暗沉，不知對(duì)面彈琴而歌者所謂何人，想不到杜某此生還能與夫子相會(huì)?！痹谏n茫的曠野中，孔子和杜甫便那樣相逢?！巴砩抛用?，想請(qǐng)教夫子，是什么力量，支撐著您一路行走？”杜甫繼續(xù)問(wèn)道?！盀閷W(xué)，為人，為政，道路雖然曲折，但目標(biāo)清晰不變，教更多的人為君子，實(shí)現(xiàn)天下歸仁，以求天下大同。”夫子斬釘截鐵地說(shuō)道?！耙宦飞峡捎欣ьD之時(shí)？”杜甫若有所思地問(wèn)道。“因陳國(guó)乃吳楚爭(zhēng)霸之地，不宜久留，欲離陳赴楚，卻遭小人讒言，滯留陳之邊境。一行人于陳蔡之野中饑寒交迫，糧食斷絕，跟從弟子也罹病患，眾人如一群亡魂流落于陳國(guó)邊境的小村落土屋旁。子路憤然問(wèn)我：‘君子亦有窮乎？’那是我等最艱難的時(shí)刻啊！”“君子亦有窮乎？”杜甫神情肅穆地問(wèn)道，“致君堯舜上，再使民風(fēng)淳，夫子的思想為后來(lái)學(xué)子鋪陳底色，晚生年少時(shí)也曾有過(guò)凌云壯志，欲達(dá)天下歸仁。奈何安史之亂致生靈涂炭，大唐由極盛轉(zhuǎn)向極衰，吾亦望以己之力救百姓與水火之中，如今滿地秋氣、烽火連綿、硝煙不斷，鄙人也因避戰(zhàn)，輾轉(zhuǎn)多地，而今年老體衰，況不能護(hù)妻兒周全，又何談為國(guó)為民！”說(shuō)完此話，杜甫依然恭敬地向夫子行禮，接著扭過(guò)身來(lái)，仰頭長(zhǎng)嘆，身體仿若隨著微風(fēng)緩緩顫動(dòng)。夫子答道，“君子固窮，小人窮斯濫矣?！甭曇魪?qiáng)而有力，杜甫為之一震?！靶∪艘宦淙刖骄?，就會(huì)動(dòng)搖心志，無(wú)法約束自己；君子再怎么窘困，也不至于動(dòng)搖心志??！”“鄙人初仕，出任中都宰，后由中都宰為司空，由司空為大司寇。五十四歲時(shí)，為了削弱魯國(guó)三個(gè)權(quán)臣“三桓”的勢(shì)力，主持“墮三都”，拆毀三座重要城市的城墻。后與季氏不和，率弟子們周游列國(guó)十四年。足跡遍布過(guò)衛(wèi)、陳、蔡、楚、鄭、葉等國(guó)，有時(shí)成為座上賓，有時(shí)遇到困難和危險(xiǎn)。曾被人嘲笑為“喪家之犬”。但身處滔滔亂世，總有不枉走一遭的東西?！俺劦?，夕死可矣?！狈蜃幽抗馊缇妫従彺鸬?。詩(shī)人驀地驚醒，他和衣而起，走向角落里的書桌?；璋档拿河蜔魪浡藭赖囊唤?，在一座茅草屋里端坐著一位詩(shī)人，他思索著大唐的興盛與衰亡，思索著黎民百姓的此際和未來(lái)。翌日，陽(yáng)光在茅草屋上慢慢地凝聚，凝作一縷紅光而后慢慢升騰，把天地間的一切空虛盈滿。詩(shī)人執(zhí)筆寫下了一句詩(shī)：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！薄驹斀狻繉忣}立意：本題考查命題作文的寫作，要求以“有意思的對(duì)話”為題寫一篇作文?！皩?duì)話”是我們?nèi)粘Ｉ钪须S時(shí)隨地跟任何人都可能產(chǎn)生的，“有意思”重在表現(xiàn)對(duì)話的對(duì)象、內(nèi)容、方式、效果。通過(guò)對(duì)提示語(yǔ)的分析，我們可以從以下角度入手：對(duì)話因?qū)ο蠓峭瑢こ６幸馑?，因?nèi)容搞怪有趣而有意思，因方式令人意想不到而有意思，因產(chǎn)生的效果出其不意而有意思……譬如寫與同學(xué)的一次令人捧腹的對(duì)話，寫與千里之外的筆友之間打破空間限制的對(duì)話，又或是寫與自然界中花草鳥(niǎo)獸的神奇對(duì)話，等等。無(wú)論寫怎樣的對(duì)話，“對(duì)話”都是一個(gè)載體，一種媒介，一條線索。荀子曰：“辨說(shuō)也者，心之象道也?！庇衷唬骸靶暮嫌诘溃f(shuō)合于心，辭合于說(shuō)?！睂?duì)話的過(guò)程，就是思想發(fā)生碰撞的過(guò)程，也是我們的情感、態(tài)度與價(jià)值觀的影射。選材構(gòu)思：“有意思的對(duì)話”適合寫成以敘事為主的記敘文?？梢浴拔摇睘橹行恼归_(kāi)對(duì)話，“我”可以與自己對(duì)話，與動(dòng)物對(duì)話，與自然對(duì)話，與不同領(lǐng)域、不同時(shí)空、不同國(guó)別的名人對(duì)話。與牽?；▽?duì)話，與蝸牛對(duì)話，與化石對(duì)話，與白鰭豚對(duì)話；與斯科特對(duì)話，與孔子對(duì)話，與蘇軾對(duì)話，與乾隆皇帝對(duì)話，與在天上摘星星的航天員媽媽王亞平對(duì)話，與貝多芬對(duì)話，與愛(ài)因斯坦對(duì)話，與美國(guó)總統(tǒng)對(duì)話……無(wú)限種可能；可以“他人”為中心展開(kāi)對(duì)話，陶淵明可以與屈原對(duì)話，李清照可以與秋瑾對(duì)話，劉洋可以與“落日六號(hào)”地航員小姑娘對(duì)話，毛澤東可以與成吉思汗對(duì)話，老舍可以與雨果對(duì)話，葛朗臺(tái)可以與嚴(yán)監(jiān)生對(duì)話，簡(jiǎn)·愛(ài)可以與林黛玉對(duì)話……無(wú)限種可能。僅靠“有意思”三個(gè)字，是無(wú)法表現(xiàn)出對(duì)話“有意思”效果的，會(huì)顯得蒼白無(wú)力。如何才能將“有