Module 3 Out and about Unit 9 Great cities of the world第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)+素材）-2024-2025學(xué)年牛津上海版（三起）英語六年級上冊

Module3OutandaboutUnit9Greatcitiesoftheworld第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)+素材）-2024-2025學(xué)年牛津上海版（三起）英語六年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module3OutandaboutUnit9Greatcitiesoftheworld第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)+素材）-2024-2025學(xué)年牛津上海版（三起）英語六年級上冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年牛津上海版（三起）英語六年級上冊的Module3OutandaboutUnit9Greatcitiesoftheworld。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)并掌握單詞：Greatcities,population,tallbuilding,river,bridge,park,museum,market,airport,business,centre,modern,old,plane,port,tall,visit。

2.學(xué)習(xí)并掌握句型：What'sthepopulationof...?It's...million.Istherea...inyourcity?Yes,thereis.It'sinthe...partofthecity.Howdoyougettothe...?Youcantakea...tothe...,andthenwalktothe...

3.學(xué)習(xí)并掌握語法：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句和否定句。

4.培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，提高他們的語言運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠聽懂、說清、讀懂和寫出一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句和否定句，提高他們的語言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)關(guān)于世界各大城市的描述，學(xué)生能夠了解不同城市的特點(diǎn)和文化，培養(yǎng)他們的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過完成各種任務(wù)和活動(dòng)，學(xué)生能夠發(fā)展他們的邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維，提高他們的思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行簡單的描述。此外，學(xué)生還掌握了基本的日常英語對話，能夠進(jìn)行簡單的交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對于六年級的學(xué)生來說，他們對于探索世界各大城市的話題會(huì)比較感興趣，因此在學(xué)習(xí)過程中，他們會(huì)積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生具備良好的聽、說、讀、寫能力，能夠完成本節(jié)課的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡通過圖片、視頻等直觀的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也喜歡進(jìn)行合作和互動(dòng)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難，如單詞的拼寫和發(fā)音，以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用。此外，學(xué)生可能會(huì)在描述復(fù)雜場景和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)時(shí)遇到挑戰(zhàn)。針對這些困難，教師需要提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高他們的語言運(yùn)用能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過設(shè)計(jì)各種任務(wù)和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力。

2.合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語，提高他們的語言實(shí)際運(yùn)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻，生動(dòng)展示各大城市的圖片和描述，吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件輔助教學(xué)，如在線問答、互動(dòng)游戲等，增加課堂的趣味性，提高教學(xué)效果。

3.實(shí)物模型：制作城市模型和建筑模型，讓學(xué)生直觀地了解城市的布局和特點(diǎn)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“Greatcitiesoftheworld”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Module3OutandaboutUnit9的主要內(nèi)容。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過展示各大城市的圖片和視頻等方式，引出“Greatcitiesoftheworld”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解Module3OutandaboutUnit9的主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述城市的語言技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)語言的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述城市的語言技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解課題內(nèi)容，掌握描述城市的語言技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將能夠準(zhǔn)確地掌握并運(yùn)用Module3OutandaboutUnit9中的單詞和句型，如“Greatcities”、“population”、“tallbuilding”等，以及一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的肯定句和否定句。

2.語言技能：學(xué)生的聽、說、讀、寫能力將得到進(jìn)一步的提高。他們能夠流利地描述城市的特點(diǎn)和景點(diǎn)，能夠用英語進(jìn)行簡單的交流和討論。

3.文化意識(shí)：學(xué)生將能夠了解并欣賞不同城市的獨(dú)特文化和特點(diǎn)，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)。

4.思維品質(zhì)：通過完成各種任務(wù)和活動(dòng)，學(xué)生的邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維將得到鍛煉和提升。

5.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生將能夠運(yùn)用自主學(xué)習(xí)法和合作學(xué)習(xí)法進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)策略和能力。

6.情感態(tài)度：學(xué)生將對英語學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，對探索世界各大城市的話題充滿興趣和熱情。

具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.課堂參與度：學(xué)生在課堂上能夠積極發(fā)言，參與各種討論和活動(dòng)，表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和熱情。

2.作業(yè)完成情況：學(xué)生能夠按時(shí)完成課后作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量有所提高，展現(xiàn)出對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握和運(yùn)用。

3.小組合作：學(xué)生在小組討論和角色扮演等活動(dòng)中，能夠積極合作，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

4.自我評價(jià)：學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，表現(xiàn)出對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

5.家長反饋：家長反映學(xué)生在家中主動(dòng)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果，對英語學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，展現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣的提升。重點(diǎn)題型整理1.題目：用所給單詞和句型描述你最喜歡的城市。

答案：MyfavoritecityisShanghai.It'samoderncitywithapopulationofover24million.Therearemanytallbuildings,rivers,andbridges.TheBundisafamoustouristattractioninthecity.IlikevisitingtheShanghaiMuseumandtheYuyuanGarden.ThefoodinShanghaiisalsodelicious.IenjoyeatingxiaolongbaoandYangshanpeach.

2.題目：用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述你家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。

答案：Myhometownisasmalltownwithbeautifulscenery.Therearemanytreesandrivers.Thepeoplearefriendlyandwelcoming.Inmyhometown,wehaveatraditionalmarketeveryweekend.Ilikevisitingthemarketandtryinglocalfood.

3.題目：寫一篇短文介紹你曾經(jīng)參觀過的最有趣的城市。

答案：ThemostinterestingcityIhavevisitedisBeijing.BeijingisthecapitalcityofChinawithalonghistoryandrichculture.TherearemanyfamoustouristattractionssuchastheForbiddenCity,theGreatWall,andtheTempleofHeaven.Iwasamazedbythearchitectureandhistoryoftheseplaces.ThefoodinBeijingisalsodelicious,especiallytheroastedduckandBeijingopera.IhadagreattimeexploringthecityandlearningaboutChinesehistoryandculture.

4.題目：根據(jù)圖片，用英語描述你所看到的城市景象。

答案：Icanseeabustlingcitywithtallbuildings,busystreets,andcrowdedsidewalks.Therearemanypeoplerushingtoworkorshopping.Someofthemarewearingsuitsandties,whileothersareincasualclothes.Icanalsoseecars,buses,andtaxispassingby.Thecitylooksvibrantandexciting.

5.題目：用所給句型討論你最喜歡的城市的原因。

答案：IlikeBeijingbecauseithasarichhistoryandculturalheritage.TheForbiddenCityandtheGreatWallaretwoofthemostfamouslandmarksintheworld.Beijingisalsoknownforitsdeliciousfood,especiallythePekingduck.Additionally,BeijingisagreatplacetoexperienceChinesecultureandtraditions.板書設(shè)計(jì)1.題目：用所給單詞和句型描述你最喜歡的城市。

板書設(shè)計(jì)：

城市特點(diǎn)：

-tallbuildings

-population

-rivers

-bridges

-parks

-museums

-markets

-airports

句型：

-What'sthepopulationof...?

-Istherea...inyourcity?

-Howdoyougettothe...?

2.題目：用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述你家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。