人教版三年級(jí)體育上冊(cè) 小籃球：球性球感與游戲 教案

人教版三年級(jí)體育上冊(cè)小籃球：球性球感與游戲教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng)：小籃球：球性球感與游戲

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：人教版三年級(jí)體育上冊(cè)

3.授課時(shí)間：第1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.籃球技能與戰(zhàn)術(shù)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的籃球球性和球感，培養(yǎng)學(xué)生的控球、傳球、投籃等基本技能，以及基本的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)賽精神：通過(guò)小組合作和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽精神和集體榮譽(yù)感。

3.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與健康意識(shí)：使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)認(rèn)知水平，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4.心理素質(zhì)與意志力：通過(guò)籃球訓(xùn)練和比賽，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和抗挫折能力。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)具有一定的興趣和好奇心，他們喜歡參與體育活動(dòng)，具有較好的活力和耐力。然而，學(xué)生在籃球技能、戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在差異。部分學(xué)生可能對(duì)籃球較為熟悉，有一定的球性基礎(chǔ)，而其他學(xué)生可能剛剛接觸籃球，球性球感相對(duì)較弱。

在知識(shí)、能力方面，學(xué)生需要進(jìn)一步培養(yǎng)籃球基本技能，如控球、傳球和投籃，以及基本的籃球規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。素質(zhì)方面，學(xué)生的體能和協(xié)調(diào)性有待提高。行為習(xí)慣方面，部分學(xué)生可能缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，需要通過(guò)小組活動(dòng)和比賽來(lái)培養(yǎng)。

針對(duì)學(xué)生的具體情況，本節(jié)課將注重個(gè)體差異，因材施教，通過(guò)分層教學(xué)和分組練習(xí)，使學(xué)生在籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面得到針對(duì)性的指導(dǎo)和發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)游戲和比賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技態(tài)度。教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、障礙物、標(biāo)志盤(pán)、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：無(wú)

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻教學(xué)素材、在線籃球教學(xué)資源

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、練習(xí)法、分組合作法、比賽法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過(guò)播放一段籃球比賽精彩片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后提出問(wèn)題：“你們知道籃球比賽中有哪些基本技能嗎？控球、傳球、投籃等。”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解籃球的基本技能，包括控球、傳球、投籃等，并通過(guò)示范法展示動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中的重要性。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。練習(xí)內(nèi)容包括控球、傳球、投籃等基本技能，以及團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)術(shù)。教師在練習(xí)過(guò)程中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，并給予鼓勵(lì)。

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

教師隨機(jī)抽取學(xué)生回答問(wèn)題，了解學(xué)生對(duì)籃球基本技能和團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)術(shù)的掌握情況。問(wèn)題如下：

（1）籃球比賽中有哪些基本技能？

（2）如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)合作？

（3）在比賽中遇到挫折時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)？

5.游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師組織學(xué)生進(jìn)行籃球游戲，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技態(tài)度。游戲內(nèi)容可以是“三人制籃球賽”或“搶球接力賽”等。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的收獲和感悟。同時(shí)，提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí)，提高籃球技能。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程共計(jì)45分鐘，緊密結(jié)合實(shí)際學(xué)情，突出重難點(diǎn)，注重師生互動(dòng)和核心素養(yǎng)能力的拓展。通過(guò)教學(xué)雙邊互動(dòng)，提高學(xué)生的籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.籃球球性和球感：掌握籃球的基本球性和球感，包括控球、傳球、投籃等基本技能。

2.團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)：了解團(tuán)隊(duì)合作在籃球比賽中的重要性，學(xué)習(xí)基本的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和配合。

3.籃球比賽規(guī)則：熟悉籃球比賽的基本規(guī)則，包括比賽時(shí)間、犯規(guī)、得分等。

4.運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)：了解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處，掌握正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和呼吸技巧。

5.運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)：培養(yǎng)抗挫折能力和頑強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)在比賽中保持積極心態(tài)。

6.運(yùn)動(dòng)安全：學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，避免在籃球運(yùn)動(dòng)中受傷。

7.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)賽精神：通過(guò)小組合作和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽精神和集體榮譽(yù)感。

8.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與健康意識(shí)：使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)認(rèn)知水平，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

9.心理素質(zhì)與意志力：通過(guò)籃球訓(xùn)練和比賽，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和抗挫折能力。

10.社交技能與團(tuán)隊(duì)合作：在籃球活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的人際交往能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括籃球的基本球性和球感，團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)，籃球比賽規(guī)則等。強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的益處，以及運(yùn)動(dòng)安全的重要性。同時(shí)，提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí)，提高籃球技能。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

（1）籃球基本球性練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行控球、傳球、投籃等基本技能練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

（2）團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)術(shù)練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作戰(zhàn)術(shù)練習(xí)，如三人制籃球賽或搶球接力賽等。

（3）籃球比賽規(guī)則測(cè)試：教師提問(wèn)籃球比賽規(guī)則相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生回答，測(cè)試學(xué)生對(duì)規(guī)則的掌握程度。

（4）運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)問(wèn)答：教師提問(wèn)運(yùn)動(dòng)安全相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生回答，測(cè)試學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的了解。板書(shū)設(shè)計(jì)①籃球基本球性和球感

②團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)

③籃球比賽規(guī)則

④運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)

⑤運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)

⑥運(yùn)動(dòng)安全

⑦團(tuán)隊(duì)協(xié)作與競(jìng)賽精神

⑧運(yùn)動(dòng)認(rèn)知與健康意識(shí)

⑨心理素質(zhì)與意志力

⑩社交技能與團(tuán)隊(duì)合作

2.詞

①控球

②傳球

③投籃

④配合

⑤犯規(guī)