高考地理導(dǎo)航課件第五章第1講自然地理環(huán)境的整體性

第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第1講自然地理環(huán)境的整體性基礎(chǔ)整合考點(diǎn)突破素能專攻考情導(dǎo)航考情導(dǎo)航考綱考點(diǎn)考題考情命題規(guī)律自然地理環(huán)境的整體性2019·全國(guó)Ⅰ卷,37節(jié)選2019·全國(guó)Ⅲ卷,6~82019·海南卷,21(1)2017·全國(guó)Ⅲ卷,1~22016·全國(guó)Ⅱ卷,6~7多以區(qū)域圖、景觀圖、文字材料等為載體,考查地理環(huán)境各要素相互影響和利用整體性原理解釋一些地理現(xiàn)象?；A(chǔ)整合一、地理環(huán)境各要素的相互作用1.地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換(1)環(huán)境要素:包括大氣、

、巖石、

、土壤、地形等。(2)物質(zhì)遷移和能量交換的途徑:通過(guò)

循環(huán)、生物循環(huán)和

物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程?；A(chǔ)自主掌握水生物水巖石圈2.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能合成有機(jī)物的能力,主要依賴于

平衡功能使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定,物質(zhì)和能量交換得以實(shí)現(xiàn)光合作用3.自然地理要素的相互作用(以土壤的形成為例)要素對(duì)土壤的作用成土母質(zhì)土壤形成的

影響土壤的物理性質(zhì)和化學(xué)組成氣候直接影響土壤的

和土壤中物理、化學(xué)過(guò)程性質(zhì)與強(qiáng)度通過(guò)影響

、地貌形態(tài)以及動(dòng)植物和微生物的活動(dòng)等,間接影響土壤的形成與發(fā)育生物是土壤

的來(lái)源,與土壤肥力的產(chǎn)生密切相關(guān)地形主要通過(guò)對(duì)

的再分配,間接地作用于土壤物質(zhì)基礎(chǔ)水熱狀況巖石風(fēng)化過(guò)程有機(jī)質(zhì)物質(zhì)、能量二、地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)1.自然地理環(huán)境具有

的變化過(guò)程。2.地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。3.地理環(huán)境的整體性還體現(xiàn)為不同區(qū)域之間的

,一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域。統(tǒng)一相互聯(lián)系[拓展]地理要素間的物質(zhì)與能量交換構(gòu)成地理環(huán)境的巖石、土壤、大氣、水和生物等要素相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,并通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)不斷地進(jìn)行能量交換與物質(zhì)運(yùn)動(dòng),推動(dòng)地理環(huán)境的整體發(fā)展變化。[思考]生物在自然環(huán)境形成與演化中對(duì)其他自然地理要素有何影響、發(fā)揮著哪些作用?答案:現(xiàn)今地球大氣組成,是生物生命活動(dòng)參與的結(jié)果;生物生命活動(dòng)在一定程度上制約陸地水的化學(xué)成分;加快了巖石的風(fēng)化,促成了土壤的形成;生物多次對(duì)自然環(huán)境中的物質(zhì)加工,使地球地表形態(tài)發(fā)生變化。生物主要有光合作用、吸收作用、分解作用。[名師點(diǎn)撥]生物既是自然環(huán)境的產(chǎn)物,又是自然環(huán)境的創(chuàng)造者,聯(lián)系了自然環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界。生物對(duì)自然環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物的光合作用。深化思維拓展考點(diǎn)突破考點(diǎn)一地理環(huán)境各要素的相互作用真題剖析(2019·全國(guó)Ⅲ卷,6~8)近年來(lái),位于高緯的西伯利亞地區(qū)氣候發(fā)生了明顯變化,土地覆被也隨之變化,平地上的耕地明顯減少,洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,越年積雪(積雪期超過(guò)一年)面積減少。據(jù)此回答(1)~(3)題:(1)導(dǎo)致西伯利亞地區(qū)土地覆被變化的首要原因是(

)A.氣溫升高 B.氣溫降低C.降水增多 D.降水減少(2)濕地面積增加主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)?)(3)西伯利亞地區(qū)平地上減少的耕地主要轉(zhuǎn)化為()A.林地 B.濕地 思路點(diǎn)撥:本題組以高緯的西伯利亞地區(qū)氣候的明顯變化,土地覆被也隨之變化為背景,考查影響區(qū)域植被變化的因素、氣候變暖的影響。第(1)題,讀材料可知,越年積雪(積雪期超過(guò)一年)面積減少,說(shuō)明積雪融化增多,故首要原因是氣溫升高,A正確。第(2)題,由上題分析可知,氣溫升高會(huì)導(dǎo)致凍土融化,地表積水增多,濕地面積增加,D正確;材料中“洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地”說(shuō)明濕地增加的主要原因不是洪水暴漲、退耕還濕和地面沉降引起,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。第(3)題,由上兩題分析可知,氣候變暖使凍土融化,地表水分增多,但平地上較洼地地勢(shì)高,積水較少,不會(huì)有大量的淺水出露地表,減少的耕地不會(huì)轉(zhuǎn)化為濕地,地表水分增加,適合草類植被生長(zhǎng),故主要轉(zhuǎn)化為草地,B錯(cuò)誤,C正確;題干中“高緯的西伯利亞地區(qū)”熱量不足,難以形成林地植被,A錯(cuò)誤;氣溫上升使凍土融化,地表水分增多,會(huì)使植被覆蓋增多,不會(huì)轉(zhuǎn)化為寒漠,D錯(cuò)誤。故選C。答案:(1)A(2)D(3)C考點(diǎn)歸納地理環(huán)境各要素間的相互作用(1)從河口到湖心,巴里坤湖沉積物依次為()A.黏土石鹽石膏—粉沙黏土—砂礫石B.粉沙黏土—砂礫石—黏土石鹽石膏C.砂礫石—粉沙黏土—黏土石鹽石膏D.砂礫石—黏土石鹽石膏—粉沙黏土(2)巴里坤湖某地層自上而下為砂礫石層、粉沙黏土層、黏土石鹽石膏層,這反映了該地質(zhì)時(shí)期()解析:(1)C(2)C第(1)題,從柳條河河口開(kāi)始,河流帶來(lái)的泥沙開(kāi)始沉積。根據(jù)沉積規(guī)律,顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積。從河口到湖心,顆粒物從大到小,故答案選C。第(2)題,河流流量越大,河水?dāng)y帶泥沙的能力越強(qiáng),沉積物顆粒越大。巴里坤湖某地層自上而下為砂礫石層、粉沙黏土層、黏土石鹽石膏層,說(shuō)明河流能攜帶物質(zhì)從大到小,反應(yīng)河流流量逐漸減弱,可反應(yīng)地質(zhì)時(shí)期氣候趨于干旱,故答案選C?！窘處焸溆谩?2019·黑龍江高考模擬)土壤有機(jī)質(zhì)是植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的主要來(lái)源,具有供肥、保肥和緩沖等功效,是土壤養(yǎng)分的重要指標(biāo),還會(huì)影響土壤理化性質(zhì)改變及其退化進(jìn)程。下圖示意我國(guó)某沿海島嶼土壤中有機(jī)質(zhì)含量、含水率,仝氦含量隨季節(jié)變化的情況。該島為一無(wú)人島嶼,面積為0.229平方千米。據(jù)此回答(1)~(2)題:(1)同一季節(jié)土壤含水率升高將導(dǎo)致該土壤中()(2)冬春季節(jié)有機(jī)質(zhì)含量高表明該地()解析:(1)A(2)D第(1)題,讀圖可知,同一季節(jié)土壤含水率升高時(shí)其土壤的有機(jī)質(zhì)含量隨著升高,可知同一季節(jié)土壤含水率升高將導(dǎo)致該土壤中有機(jī)質(zhì)分解減緩,故A正確;生物生產(chǎn)量提高、有機(jī)質(zhì)來(lái)源增加、水體富營(yíng)養(yǎng)加重這些從材料和圖中都無(wú)法得知,故B、C、D錯(cuò)誤。第(2)題,植被為常綠闊葉林,冬春季節(jié)土壤有機(jī)質(zhì)含量不會(huì)明顯增高,故A錯(cuò)誤;該島嶼冬春季節(jié)有機(jī)質(zhì)含量高無(wú)法證明其年溫差大小的問(wèn)題,故B錯(cuò)誤;該島嶼冬春季節(jié)降水比較少,此時(shí),水土流失現(xiàn)象不明顯,故C錯(cuò)誤;冬季降水較少且氣溫比較低,許多植被處在落葉時(shí)期,此時(shí)地表的有機(jī)質(zhì)積累量比較大,土壤的有機(jī)質(zhì)含量也比較大,故D正確?？键c(diǎn)二地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)真題剖析(2019·全國(guó)Ⅰ卷,37節(jié)選)閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題:

隨著非洲板塊及印度洋板塊北移,地中海不斷萎縮,里海從地中海分離。有學(xué)者研究表明,末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖,里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖,里海北方的大陸冰川大幅消退后,其補(bǔ)給類型發(fā)生變化,里海演化為咸水湖,但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。下面示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的山脈隆起改變了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征,分析這些特征的變化對(duì)里海的影響。思路點(diǎn)撥:由于非洲板塊、印度洋板塊與亞歐板塊相互碰撞擠壓,山脈隆起,導(dǎo)致圖示區(qū)域的地貌、水文和氣候特征發(fā)生變化。從地貌看,由于山脈隆起,使得里海與地中海分離,成為湖泊。從氣候看,該地處于西風(fēng)帶內(nèi),但是由于山脈隆起,阻擋地中海濕潤(rùn)氣流的深入,降水少,氣候干旱,大陸性特征明顯,蒸發(fā)量加劇,湖泊逐漸向內(nèi)陸湖演化。從水文看,山脈隆起使得注入湖泊的河流減少,鹽度增加,湖泊面積變小。答案:山脈隆起,里海與海洋分離,形成湖泊(湖盆)。山脈隆起,導(dǎo)致里海匯水面積縮小,湖泊來(lái)水量減少,湖泊面積縮小。山脈隆起,阻擋濕潤(rùn)氣流,導(dǎo)致干旱,推動(dòng)湖泊向內(nèi)陸湖演化?？键c(diǎn)歸納自然地理環(huán)境整體性的案例分析一個(gè)區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果,在案例分析時(shí)不能截然分開(kāi)。整體性的表現(xiàn)舉例說(shuō)明意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程,保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)和生活一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域全球共同努力,保護(hù)人類共同的家園——地球方法技巧地理環(huán)境整體性的分析方法(1)某地自然景觀整體性的分析。首先要根據(jù)地理位置確定該地的氣候類型,再結(jié)合氣候判斷植被,最后結(jié)合氣候、地形等判斷水文特征。(2)某一要素變化造成影響的分析。首先要明確人類所牽的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而分析這“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)怎樣的變化。(3)一個(gè)區(qū)域的變化對(duì)其他區(qū)域的分析。首先要分析某一區(qū)域的自然現(xiàn)象或過(guò)程,提取所描述的自然要素,然后分析與相關(guān)區(qū)域內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運(yùn)動(dòng)的因果關(guān)系。(2)熱帶云霧林有利于寄生、附生植物生長(zhǎng),是因?yàn)?)A.樹(shù)木茂密,土層深厚 C.海拔較高,氣溫較低 D.云霧繚繞,養(yǎng)分充足(3)推測(cè)云霧林成為很多動(dòng)植物避難所的主要原因()A.氣候濕潤(rùn),位置偏遠(yuǎn) C.地處山區(qū),風(fēng)力較弱 解析:(1)B(2)D(3)A第(1)題,與低海拔地區(qū)相比,海拔高的地區(qū),氣溫低、風(fēng)力大,林木相對(duì)矮小,植株密度較小,B正確;海拔高不易被開(kāi)發(fā)利用;由于山頂面積小,分布面積較小。第(2)題,熱帶云霧林位于海拔較高的山地,土層不會(huì)太深厚,有利于寄生、附生植物生長(zhǎng)是因?yàn)樵旗F繚繞,養(yǎng)分充足,D正確;人類活動(dòng)影響和氣溫較低不是影響寄生、附生植物生長(zhǎng)的主要因素。第(3)題,從圖中看云霧林水汽充足,氣候濕潤(rùn),海拔高,位置偏遠(yuǎn),成為很多動(dòng)植物避難所,A正確;從材料和圖中看不出有人為開(kāi)發(fā)和保護(hù);地處山頂,風(fēng)力較強(qiáng);自然環(huán)境單一,動(dòng)植物種類也較單一?！窘處焸溆谩?2017·天津卷,13節(jié)選)讀圖文材料,回答問(wèn)題:2016年吉林省內(nèi)水運(yùn)交通逐月累計(jì)旅客發(fā)送量統(tǒng)計(jì)表圖1所示地區(qū)生產(chǎn)的礦泉水遠(yuǎn)近聞名,銷量較大。礦泉水生產(chǎn)企業(yè)若進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,可能對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生哪些不利影響?月份123456789101112發(fā)送量(萬(wàn)人)0.00.00.00.015.642.572.8110.8135.1156.3156.3156.3解析:人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響一般從氣候、地形、地質(zhì)條件、水文、土壤、生物等方面進(jìn)行分析。礦泉水屬于地下水,礦泉水的過(guò)度開(kāi)采直接導(dǎo)致礦泉水資源遭到破壞,地下水位降低,使地表水體獲得的地下水補(bǔ)給減少,從而導(dǎo)致地表徑流減少、濕地面積萎縮;由于地下水位下降,植被根系無(wú)法獲得充足水分,加之地表徑流減少、濕地面積萎縮,使得地表植被遭到破壞、生物多樣性減少。答案:礦泉水資源遭破壞;地下水位降低;地表徑流減少;濕地面積減少;植被遭破壞。素能專攻自然環(huán)境整體性原理的應(yīng)用真題展示(2016·全國(guó)Ⅰ卷,37節(jié)選)閱讀圖文材料,回答下列各題:

某科考隊(duì)于8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長(zhǎng)森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少,但冬眠、雜食性且善捕魚(yú)的熊的數(shù)量較多;大量來(lái)自海洋的鮭魚(yú)溯河流而上,成為熊的重要食物。如圖示意堪察加半島的地形。(1)說(shuō)明堪察加半島地形對(duì)氣候區(qū)域差異的影響。(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因。讀圖指導(dǎo)(1)(2)答案:(1)山脈大致呈南北向,阻擋季風(fēng),形成多雨區(qū)和雨影區(qū);地形高差大,形成氣候垂直差異。(2)緯度高,植物生長(zhǎng)緩慢,食物供應(yīng)量少;環(huán)境空間差別大,適宜生存的空間小;冬季寒冷漫長(zhǎng),生存條件惡劣。建立模板自然環(huán)境整體性原理的應(yīng)用分析角度解題方法分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征主要從分析地理位置入手,抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進(jìn)行分析,點(diǎn)明每一要素呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)即可解釋區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的形成原因由于區(qū)域地理環(huán)境要素的相互影響、相互制約,區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的,其中氣候、地貌是許多地理現(xiàn)象形成的基礎(chǔ)因素,分析時(shí)應(yīng)理清要素間的因果聯(lián)系鏈,由因到果步步推進(jìn),完整呈現(xiàn)因果關(guān)系分析區(qū)域環(huán)境的變化過(guò)程及特點(diǎn)區(qū)域內(nèi)某要素的變化不可避免地會(huì)影響區(qū)域其他要素的變化,乃至整個(gè)區(qū)域環(huán)境的整體變化分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系,組織成思路清晰的因果鏈條,規(guī)范學(xué)科語(yǔ)言的使用。如青藏高原的隆起,有效阻擋了海洋水汽的進(jìn)入,使得我國(guó)西北地區(qū)的氣候干旱加劇提升訓(xùn)練(2019·海南卷,21)青藏高原可可西里地區(qū)的河流以降水補(bǔ)給為主,并有冰川融水補(bǔ)給。發(fā)源于該地區(qū)的楚瑪爾河是長(zhǎng)江北源之一,卓乃湖、庫(kù)賽湖、海丁諾爾和鹽湖是該地區(qū)的重要湖