蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計_第1頁
蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計_第2頁
蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計_第3頁
蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計_第4頁
蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版水利工程教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版《水利工程》第二章第二節(jié),主要涉及水庫的興利調(diào)度、防洪調(diào)度以及水利工程的興利樞紐工程。具體內(nèi)容包括水庫的蓄水和放水、水庫的興利調(diào)節(jié)、水庫的防洪調(diào)節(jié)、水庫的經(jīng)濟運行以及水利工程的樞紐建筑物等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度的基本原理和方法。2.使學(xué)生了解水利工程的樞紐建筑物及其功能。3.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。三、教學(xué)難點與重點1.難點:水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度的計算方法。2.重點:水利工程樞紐建筑物的功能和作用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具:教材、筆記本、尺子、彩色筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:通過展示我國某大型水庫的圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考水庫在國民經(jīng)濟中的重要作用。2.教材內(nèi)容講解:(1)水庫的蓄水和放水:介紹水庫蓄水和放水的基本原理,講解水庫蓄水和放水的計算方法。(2)水庫的興利調(diào)節(jié):講解水庫興利調(diào)節(jié)的目的和方法,舉例說明水庫興利調(diào)節(jié)的計算過程。(3)水庫的防洪調(diào)節(jié):介紹水庫防洪調(diào)節(jié)的基本原理,講解防洪調(diào)節(jié)的計算方法。(4)水庫的經(jīng)濟運行:闡述水庫經(jīng)濟運行的重要性,講解水庫經(jīng)濟運行的方法。3.水利工程樞紐建筑物:介紹水利工程樞紐建筑物的種類和功能,舉例說明不同類型水利工程樞紐建筑物的作用。4.例題講解:選取典型的水庫調(diào)度例題,講解求解過程和方法。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生運用所學(xué)知識,完成相關(guān)的練習(xí)題目。6.板書設(shè)計:水庫的興利調(diào)度:蓄水和放水興利調(diào)節(jié)計算方法水庫的防洪調(diào)度:防洪調(diào)節(jié)計算方法水利工程的樞紐建筑物:種類和功能作用7.作業(yè)設(shè)計(1)題目:某水庫興利調(diào)節(jié)的計算。已知水庫正常蓄水位為100米,興利庫容為1億立方米,放水渠道的流量為10立方米/秒,求水庫在正常運行情況下的月均放水量。(2)答案:根據(jù)水庫興利調(diào)節(jié)的計算公式:月均放水量=興利庫容/(渠道流量×月份天數(shù))月均放水量=100000000/(10×30)月均放水量=100000000/300月均放水量=333333.33立方米六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過講解水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度,使學(xué)生了解了水庫在國民經(jīng)濟中的重要作用,掌握了水庫調(diào)度的基本方法。同時,通過介紹水利工程的樞紐建筑物,使學(xué)生了解了水利工程的基本構(gòu)成。2.拓展延伸:讓學(xué)生課后調(diào)查我國其他大型水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度情況,了解水庫在不同季節(jié)的運行狀況,提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點1.難點:水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度的計算方法。解析:水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度計算涉及到多個因素,包括水庫的水位、庫容、放水流量、降雨量等,這些因素之間的關(guān)系復(fù)雜,計算過程繁瑣。學(xué)生需要掌握這些因素之間的關(guān)系,并能夠熟練運用公式進行計算。2.重點:水利工程樞紐建筑物的功能和作用。解析:水利工程的樞紐建筑物是水利工程的重要組成部分,主要包括水庫大壩、泄洪建筑物、水電站等。這些建筑物具有不同的功能和作用,對于水利工程的正常運行和發(fā)揮其效益至關(guān)重要。學(xué)生需要了解這些建筑物的功能和作用,以便能夠更好地理解水利工程的運行原理。二、教學(xué)過程1.實踐情景引入解析:通過展示我國某大型水庫的圖片,讓學(xué)生直觀地了解水庫的外觀和規(guī)模,引發(fā)學(xué)生對水庫的興趣和好奇心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水利工程的積極性。2.教材內(nèi)容講解(1)水庫的蓄水和放水解析:講解水庫蓄水和放水的基本原理,包括水庫的水位、庫容、放水流量等概念,并介紹水庫蓄水和放水的計算方法。通過示例,讓學(xué)生了解蓄水和放水計算的具體過程。(2)水庫的興利調(diào)節(jié)解析:講解水庫興利調(diào)節(jié)的目的和方法,包括根據(jù)用水需求、發(fā)電需求等因素進行水庫興利的調(diào)節(jié)。舉例說明水庫興利調(diào)節(jié)的計算過程,讓學(xué)生理解興利調(diào)節(jié)的實際應(yīng)用。(3)水庫的防洪調(diào)節(jié)解析:介紹水庫防洪調(diào)節(jié)的基本原理,包括根據(jù)降雨量、洪水位等因素進行水庫防洪的調(diào)節(jié)。講解防洪調(diào)節(jié)的計算方法,并通過示例讓學(xué)生掌握防洪調(diào)節(jié)的計算過程。(4)水庫的經(jīng)濟運行解析:闡述水庫經(jīng)濟運行的重要性,包括合理調(diào)度水庫的水資源,提高水庫的效益。講解水庫經(jīng)濟運行的方法,如優(yōu)化水庫蓄水和放水計劃,讓學(xué)生了解水庫經(jīng)濟運行的原理。3.水利工程樞紐建筑物解析:介紹水利工程樞紐建筑物的種類和功能,包括水庫大壩、泄洪建筑物、水電站等。舉例說明不同類型水利工程樞紐建筑物的作用,如水庫大壩可以蓄水、泄洪建筑物可以防洪、水電站可以發(fā)電等。4.例題講解解析:選取典型的水庫調(diào)度例題,講解求解過程和方法。通過示例題目,讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行計算,鞏固對水庫調(diào)度計算的理解和應(yīng)用能力。5.隨堂練習(xí)解析:讓學(xué)生運用所學(xué)知識,完成相關(guān)的練習(xí)題目。通過實際操作,加深學(xué)生對水庫調(diào)度計算的掌握,并培養(yǎng)學(xué)生的實際問題解決能力。6.板書設(shè)計解析:板書設(shè)計是對教學(xué)內(nèi)容的概括和提煉,能夠幫助學(xué)生形成清晰的知識結(jié)構(gòu)。通過對水庫的興利調(diào)度、防洪調(diào)度和水利工程樞紐建筑物的板書設(shè)計,讓學(xué)生能夠直觀地了解這些內(nèi)容的重要性和關(guān)系。7.作業(yè)設(shè)計解析:通過設(shè)計具有代表性的作業(yè)題目,讓學(xué)生運用所學(xué)知識進行計算和分析。作業(yè)題目應(yīng)該貼近實際,能夠激發(fā)學(xué)生的思考和興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實際問題解決能力。三、課后反思及拓展延伸1.課后反思2.拓展延伸解析:通過讓學(xué)生課后調(diào)查我國其他大型水庫的興利調(diào)度和防洪調(diào)度情況,了解水庫在不同季節(jié)的運行狀況,可以讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中,提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。同時,學(xué)生可以通過查閱相關(guān)資料、參觀水庫等方式,進一步了解水利工程的發(fā)展和應(yīng)用,拓寬學(xué)生的知識面和視野。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解水庫調(diào)度計算和方法時,使用清晰、簡潔的語言,語調(diào)要適度,保持平穩(wěn),以便學(xué)生更好地理解和接受。在講解重點內(nèi)容時,可以適當(dāng)提高語調(diào),以引起學(xué)生的注意。2.時間分配:合理分配教學(xué)時間,確保每個教學(xué)環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解教材內(nèi)容時,注意把握節(jié)奏,不要過于急促,給學(xué)生充分的時間理解和消化。3.課堂提問:在講解過程中,適時提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。可以采用開放式提問或封閉式提問的方式,鼓勵學(xué)生積極回答,提高學(xué)生的思維能力和口語表達能力。4.情景導(dǎo)入:通過展示水庫的圖片和實際案例,引導(dǎo)學(xué)生進入實際情景,引發(fā)學(xué)生對水庫和水利工程的興趣和好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排:在選擇教學(xué)內(nèi)容時,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣進行合理的選擇和安排。在教學(xué)過程中,注意內(nèi)容的銜接和邏輯性,確保學(xué)生能夠連貫地理解和掌握知識。2.教學(xué)方法和手段的使用:根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點,靈活運用不同的教學(xué)方法和手段??梢酝ㄟ^講解、示例、討論等方式進行教學(xué),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。3.學(xué)生的參與和互動:在教學(xué)過程中,要注意學(xué)生的參與和互動。鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和練習(xí),給予及時的反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。4.教學(xué)效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論