快速掌握納稅要領蘇教版課件

快速掌握納稅要領蘇教版課件一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自蘇教版教材第九章“稅收與社會發(fā)展”，主要內容包括稅收的基本概念、稅收的種類、稅收的法律制度、納稅的基本程序和納稅人的權利與義務。二、教學目標1.讓學生了解稅收的基本概念和種類，理解稅收在國家經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。2.培養(yǎng)學生掌握稅收法律法規(guī)，增強納稅意識，履行納稅義務的能力。3.引導學生了解納稅的基本程序，提高自我納稅管理能力。三、教學難點與重點重點：稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)。難點：稅收的法律制度和納稅的基本程序。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個企業(yè)的稅收案例，讓學生了解稅收在日常生活中的應用。2.教材內容講解：講解稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)。3.例題講解：分析稅收案例，讓學生理解稅收的法律制度和納稅的基本程序。4.隨堂練習：讓學生根據(jù)案例，自行設計納稅方案，加深對納稅知識的理解。5.板書設計：稅收的基本概念、種類、稅收法律法規(guī)、納稅的基本程序。6.作業(yè)設計：（1）案例分析：請學生選擇一個企業(yè)，分析其稅收情況，寫出納稅方案。答案：根據(jù)企業(yè)的收入、成本和稅收法律法規(guī)，計算應納稅額，設計出合理的納稅方案。（2）稅收法律法規(guī)測試：請學生回答關于稅收法律法規(guī)的問題。答案：稅收法律法規(guī)是調整稅收關系的法律規(guī)范，包括稅收憲法、稅收法律、稅收行政法規(guī)、稅收地方性法規(guī)、稅收規(guī)章等。六、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，使學生了解稅收在日常生活中的應用，通過講解教材內容，讓學生掌握稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)，通過例題講解和隨堂練習，讓學生理解稅收的法律制度和納稅的基本程序。在教學過程中，要注意引導學生積極參與，提高學生的思考能力和實踐能力。課后，學生可以通過查閱相關資料，深入了解稅收知識，提高自己的納稅意識。重點和難點解析一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自蘇教版教材第九章“稅收與社會發(fā)展”，主要內容包括稅收的基本概念、稅收的種類、稅收的法律制度、納稅的基本程序和納稅人的權利與義務。這些內容是學生理解稅收制度，正確履行納稅義務的基礎。二、教學目標1.讓學生了解稅收的基本概念和種類，理解稅收在國家經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。2.培養(yǎng)學生掌握稅收法律法規(guī)，增強納稅意識，履行納稅義務的能力。3.引導學生了解納稅的基本程序，提高自我納稅管理能力。三、教學難點與重點重點：稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)。難點：稅收的法律制度和納稅的基本程序。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.實踐情景引入：通過一個企業(yè)的稅收案例，讓學生了解稅收在日常生活中的應用。案例可以是一個企業(yè)的稅務審計，讓學生看到企業(yè)如何計算稅款，如何進行稅務申報。2.教材內容講解：講解稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)。稅收的基本概念包括稅收的定義、稅收的特征、稅收的目的。稅收的種類包括直接稅和間接稅，直接稅是指由納稅人直接負擔的稅，如個人所得稅、企業(yè)所得稅等；間接稅是指由納稅人轉嫁負擔的稅，如增值稅、消費稅等。稅收的法律制度包括稅收憲法、稅收法律、稅收行政法規(guī)、稅收地方性法規(guī)、稅收規(guī)章等。3.例題講解：分析稅收案例，讓學生理解稅收的法律制度和納稅的基本程序。例如，可以講解一個企業(yè)的增值稅申報案例，讓學生了解增值稅的計算方法，增值稅的申報程序。4.隨堂練習：讓學生根據(jù)案例，自行設計納稅方案，加深對納稅知識的理解。例如，可以讓學生計算一個企業(yè)的應納稅額，設計出合理的納稅方案。5.板書設計：稅收的基本概念、種類、稅收法律法規(guī)、納稅的基本程序。6.作業(yè)設計：（1）案例分析：請學生選擇一個企業(yè)，分析其稅收情況，寫出納稅方案。答案：根據(jù)企業(yè)的收入、成本和稅收法律法規(guī)，計算應納稅額，設計出合理的納稅方案。（2）稅收法律法規(guī)測試：請學生回答關于稅收法律法規(guī)的問題。答案：稅收法律法規(guī)是調整稅收關系的法律規(guī)范，包括稅收憲法、稅收法律、稅收行政法規(guī)、稅收地方性法規(guī)、稅收規(guī)章等。六、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，使學生了解稅收在日常生活中的應用，通過講解教材內容，讓學生掌握稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)，通過例題講解和隨堂練習，讓學生理解稅收的法律制度和納稅的基本程序。在教學過程中，要注意引導學生積極參與，提高學生的思考能力和實踐能力。課后，學生可以通過查閱相關資料，深入了解稅收知識，提高自己的納稅意識。在講解稅收法律法規(guī)時，需要強調稅收法律法規(guī)的重要性和作用，讓學生明白遵守稅收法律法規(guī)的必要性。同時，可以結合一些實際的稅收案例，讓學生看到不遵守稅收法律法規(guī)所帶來的后果，從而增強學生的法律意識。在講解納稅的基本程序時，需要詳細講解納稅申報的流程，包括納稅申報的時間、地點、方式等，讓學生了解納稅申報的具體操作。同時，可以結合一些實際的納稅申報案例，讓學生看到納稅申報的具體過程，從而提高學生的納稅能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在授課過程中，教師應保持清晰、簡潔的語言，語調要生動、有趣，以便激發(fā)學生的學習興趣。對于一些重要的概念和知識點，可以適當提高語調，以引起學生的注意。2.時間分配：在教學過程中，教師應合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習。例如，可以在講解稅收的基本概念、種類和稅收法律法規(guī)時，分配較多的時間，以確保學生能夠充分理解和掌握這些知識。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導學生積極參與課堂討論，提高學生的思考能力和實踐能力。例如，在講解稅收法律法規(guī)時，可以提問學生：“稅收法律法規(guī)的作用是什么？”、“不遵守稅收法律法規(guī)會帶來哪些后果？”等，讓學生思考并回答。4.情景導入：在授課開始時，教師可以利用一個實踐情景導入，讓學生了解稅收在日常生活中的應用。例如，