山東省惠州市惠東縣梁化中學(xué)九年級化學(xué)上冊 7.1 燃燒和滅火教案2 新人教版

山東省惠州市惠東縣梁化中學(xué)九年級化學(xué)上冊7.1燃燒和滅火教案2新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）山東省惠州市惠東縣梁化中學(xué)九年級化學(xué)上冊7.1燃燒和滅火教案2新人教版教學(xué)內(nèi)容教材：新人教版《化學(xué)》九年級上冊

章節(jié)：7.1燃燒和滅火

教學(xué)內(nèi)容：

1.燃燒的條件：理解燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，即可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

2.滅火的方法：掌握滅火的原理，即清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

3.實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)會使用酒精燈進(jìn)行燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄。

4.安全常識：了解燃燒和滅火過程中可能出現(xiàn)的安全問題，提高安全意識。

5.知識拓展：了解燃燒和滅火在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用，以及與之相關(guān)的環(huán)保問題。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.科學(xué)探究：通過燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和問題解決能力，使其能夠運(yùn)用科學(xué)方法探究燃燒和滅火的規(guī)律。

2.科學(xué)思維：幫助學(xué)生建立燃燒和滅火的概念模型，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維，使其能夠運(yùn)用化學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題。

3.科學(xué)態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全意識、環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，使其能夠在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中表現(xiàn)出負(fù)責(zé)任和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

4.科學(xué)知識：使學(xué)生掌握燃燒和滅火的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能，構(gòu)建化學(xué)知識的體系，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-燃燒的三個(gè)必要條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

-滅火的三個(gè)原理：清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

-燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)的操作步驟及注意事項(xiàng)。

-燃燒和滅火在日常生活和工業(yè)中的應(yīng)用及相關(guān)的環(huán)保問題。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-燃燒和滅火的本質(zhì)原因理解，尤其是燃燒的三個(gè)條件之間的相互關(guān)系。

-實(shí)驗(yàn)操作中對于火候控制、安全措施的把握，尤其是如何避免火災(zāi)和燙傷事故。

-滅火原理在實(shí)際中的應(yīng)用，如何根據(jù)不同的火災(zāi)情況選擇合適的滅火方法。

-對燃燒和滅火過程中產(chǎn)生的污染物和環(huán)境影響的理解。教學(xué)方法與策略-采用講授法講解燃燒和滅火的基本概念、原理。

-利用討論法讓學(xué)生探討燃燒和滅火在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-通過案例研究，分析燃燒和滅火事故的原因及預(yù)防措施。

-運(yùn)用項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生模擬火災(zāi)現(xiàn)場，學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警和滅火。

-組織實(shí)驗(yàn)活動，讓學(xué)生親自動手進(jìn)行燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)。

-開展游戲，以滅火為主題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。

3.確定教學(xué)媒體使用：

-使用PPT展示燃燒和滅火的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生的理解。

-利用視頻播放火災(zāi)案例，提高學(xué)生的安全意識。

-引入虛擬實(shí)驗(yàn)室軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞燃燒和滅火的基本概念，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解燃燒和滅火的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解燃燒和滅火的基本概念，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出燃燒和滅火的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解燃燒和滅火的原理，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、實(shí)驗(yàn)等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握燃燒和滅火的方法。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、實(shí)驗(yàn)等活動，體驗(yàn)燃燒和滅火的操作過程。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解燃燒和滅火的原理。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握燃燒和滅火的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解燃燒和滅火的原理，掌握實(shí)驗(yàn)操作方法。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)燃燒和滅火的原理，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與燃燒和滅火相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的燃燒和滅火的原理和方法。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）實(shí)驗(yàn)演示視頻：火焰的溫度、滅火材料的測試等實(shí)驗(yàn)演示視頻，讓學(xué)生更直觀地理解燃燒和滅火的原理。

（2）案例分析：提供一些真實(shí)的火災(zāi)案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問題，以及如何采取措施避免類似事故的發(fā)生。

（3）科普文章：介紹燃燒和滅火的基本原理，以及日常生活中如何正確使用火源和處理火災(zāi)。

（4）互動游戲：設(shè)計(jì)一些與燃燒和滅火相關(guān)的互動游戲，如滅火英雄、燃燒物質(zhì)分類等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于燃燒和滅火的最新研究成果，了解燃燒和滅火技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加燃燒和滅火相關(guān)的社會實(shí)踐活動，如消防演練、火災(zāi)逃生等，提高學(xué)生的安全意識和實(shí)際操作能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生閱讀與燃燒和滅火相關(guān)的科普書籍，如《火焰的秘密》、《滅火英雄》等，增強(qiáng)學(xué)生的知識儲備。

（4）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，創(chuàng)作與燃燒和滅火相關(guān)的繪畫、小論文、視頻等作品，展示自己的創(chuàng)新能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)驗(yàn)互動：我在課堂上引入了實(shí)驗(yàn)互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動手進(jìn)行燃燒和滅火實(shí)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)受到了學(xué)生的熱烈歡迎，他們通過實(shí)驗(yàn)不僅加深了對燃燒和滅火原理的理解，還提高了實(shí)踐操作能力。

2.角色扮演：我讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警和滅火。這個(gè)活動讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識，提高了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.信息技術(shù)手段：我利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)了預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控，以及作業(yè)的提交和反饋。這些信息技術(shù)的使用大大提高了教學(xué)效率，增強(qiáng)了學(xué)生的參與度。

（二）存在主要問題

1.實(shí)驗(yàn)安全：在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在操作時(shí)并不夠謹(jǐn)慎，有火災(zāi)和燙傷的風(fēng)險(xiǎn)。此外，實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備和維護(hù)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2.學(xué)生參與度：雖然大部分學(xué)生能積極參與課堂活動，但仍有少數(shù)學(xué)生較為被動，對于討論和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的參與度不高。

3.教學(xué)評價(jià)：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的評價(jià)體系更多關(guān)注學(xué)生的知識掌握程度，而對于學(xué)生的實(shí)踐操作能力、團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新能力等方面的評價(jià)相對較少。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全教育：我將對學(xué)生進(jìn)行更嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)安全教育，確保他們在實(shí)驗(yàn)操作中能充分意識到安全的重要性。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的檢查和維護(hù)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

2.提高學(xué)生參與度：我將嘗試更多的方式來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，比如