Unit+3【單元測試+·+基礎(chǔ)卷】-2023-2024學(xué)年八年級英語下冊單元速記•巧練（牛津滬教版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第參考答案：1．(r)eady【詳解】句意：請為接下來的考試做好準(zhǔn)備。根據(jù)語境和短語搭配可知，此空要表達(dá)的是“為……做準(zhǔn)備”getreadyfor。故填(r)eady。2．(A)lthough【詳解】句意：雖然他很富有，但他幾乎沒有朋友。根據(jù)“heisrich”和“hehasfewfriends”可知，前后句意轉(zhuǎn)折，說明他雖然很富有，但卻沒什么朋友；結(jié)合首字母提示，應(yīng)填although，引導(dǎo)讓步狀語從句。故填(A)lthough。3．(h)ung【詳解】句意：他洗完T恤之后，他把它掛在了房子外面。根據(jù)“Afterhewashedtheshirt”可知，是指掛在外面，該句是一般過去時，“掛”的英文表達(dá)為hang，過去式為hung。故填(h)ung。4．(a)ttract【詳解】句意：女嬰哭得很大聲，因為她想引起父母的注意。根據(jù)“Thebabygirlcriedloudlybecauseshewantedto...herparents’attention.”可知，嬰兒大聲哭是為了引起父母的注意，結(jié)合首字母a可知應(yīng)該是attract“吸引，引起”，wanttodosth“想要做某事”，此處應(yīng)該用動詞原形。故填(a)ttract。5．(d)escribe【詳解】句意：警察請店主描述一下小偷的模樣，以便了解詳情。根據(jù)“theycouldgetthedetails.”可知，了解詳情需要描述一下小偷的模樣，describe“描述”，動詞，不定式符號to后加動詞原形，故填(d)escribe。6．(h)ealth【詳解】句意：做更多運動對你的健康有好處。用在形容詞性物主代詞your后，表示“健康”可用名詞health。故填(h)ealth。7．(f)ishermen【詳解】句意：三個漁夫正在讓鸕鶿為他們捕魚。three后接復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)“makingcormorantsfishforthem”及首字母f可知此處指的是“漁夫”fisherman，其復(fù)數(shù)形式為fishermen。故填(f)ishermen。8．(a)ttract【詳解】句意：這位超級明星不想引起人們的注意。根據(jù)“attention”和首字母可知，是指吸引注意力，attract“吸引”，動詞，不定式符號to后加動詞原形。故填(a)ttract。9．(s)izes【詳解】句意：他有不同尺碼的衣服。根據(jù)“clothesofdifferent”及首字母s可知此處應(yīng)用size表示“尺碼”，different修飾復(fù)數(shù)名詞，size的復(fù)數(shù)形式為sizes。故填(s)izes。10．(r)each【詳解】句意：我到美國后會給你打電話。根據(jù)“IwillcallyouwhenI...America.”及首字母可知，此處指到達(dá)美國，reach“到達(dá)”，及物動詞；再根據(jù)該句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，主句為一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時；從句主語為“I”，故動詞用原形。故填(r)each。11．wasinvented【詳解】句意：據(jù)我所知，拉鏈?zhǔn)窃?893年被發(fā)明的。主語thezipper和謂語動詞invent是被動關(guān)系，句子應(yīng)用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+過去分詞，根據(jù)“in1893”可知是一般過去時，主語是單數(shù)，be動詞用was。故填wasinvented。12．towarn【詳解】句意：這個標(biāo)志是用來警告游客不要靠近動物園里的獅子。warn“警告”，動詞。根據(jù)短語beusedtodosth.“被用來做某事”可知，空格處應(yīng)填towarn。故填towarn。13．mentioned【詳解】句意：江南，中國的一個著名地區(qū)，一直以來都以其優(yōu)美的風(fēng)格出現(xiàn)在許多中國詩歌中。be動詞后接其過去分詞形式mentioned，hasbeenmentioned是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填mentioned。14．locked【詳解】句意：被關(guān)在動物園里的動物不會感到快樂。根據(jù)“Animals”和“l(fā)ock”可知，此處是定語從句，兩者之間存在被動關(guān)系，結(jié)構(gòu)為be+done，lock的過去分詞是locked。故填locked。15．wasstolen【詳解】句意：我的自行車昨晚被偷了，所以我今天早上走路去了學(xué)校?！癕ybike”作主語，為動作的承受者，用動詞被動語態(tài)bedone。又根據(jù)“l(fā)astnight”可知，時態(tài)為一般過去時，主語“Mybike”為單數(shù)，因此be動詞用was。故填wasstolen。16．isnotallowed【詳解】句意：為了保護南京河流的生態(tài)系統(tǒng)，禁止捕魚。根據(jù)提示詞notallow“不允許”可知，主語Fishing與動詞allow之間是被動關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)：be+動詞的過去分詞，動名詞做主語，be動詞要用is。故填isnotallowed。17．isspoken【詳解】句意：漢語是世界上最多人說的語言。主語Chinese和speak之間是動賓關(guān)系，所以用被動語態(tài)，此處是陳述事實，所以用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語是Chinese，be動詞用is；speak要變成過去分詞。故填isspoken。18．tohang【詳解】句意：我的父母不允許我周末和我的朋友出去玩。allowsb.todosth.“允許某人做某事”，故填tohang。19．supposed【詳解】句意：孩子們應(yīng)該早睡，這樣他們的身體才健康。根據(jù)所給單詞及“are...togotobedearly”可知考查besupposedtodosth.“應(yīng)該做某事”。故填supposed。20．wasforced【詳解】句意：這個人去年被迫減肥。forcesb.todosth.“強迫某人去做某事”，固定詞組，所以此處應(yīng)用被動語態(tài)；根據(jù)“l(fā)astyear”可知，此句時態(tài)為一般過去時，主語為“Theman”，所以be動詞應(yīng)用was。故填wasforced。21．A【詳解】句意：我爸爸通常在下午晚些時候下班回家?？疾榻樵~。in后接年、月、季節(jié)、泛指上下午或晚上；；on后接具體的日期、具體某一天的上下午或晚上；at后接具體時刻；to后接具體時刻，表示距離下一刻鐘差幾分鐘。根據(jù)“Mydadusuallycomesbackhomefromwork...thelateafternoon.”可知空處填泛指下午晚些時候。故選A。22．C【詳解】句意：下周在學(xué)校禮堂將有一個有關(guān)中國歷史的報告?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。根據(jù)語境可知，這里主語是動作的承受者，應(yīng)用被動語態(tài)。由于是一個即將發(fā)生的動作，應(yīng)用一般將來時。故選C。23．B【詳解】句意：從那時起，瑪麗每天練習(xí)彈鋼琴。根據(jù)“短語practisedoingsth.：練習(xí)做某事”，結(jié)合句意和選項可知選B。點睛：經(jīng)常見到后面一般跟動名詞的動詞有：喜歡（enjoy）、考慮（consider）逃脫（escape）承認(rèn)（admit）避免(avoid)；停止（stop），放棄（giveup）、介意（mind），冒險(risk)；否定（deny）、想象（imagine）、渴望（lookforwardto）推延(delay，putoff)；建議（suggest）、繼續(xù)（goon，keep）實踐練習(xí)（practise）；要求（require）完成(finish，complete)，受不了（can'tstand）；后悔（repent）錯過（miss）坦白（confess）；不禁（can'thelp）幻想（fancy）原諒（forgive，pardon）。24．D【詳解】句意：昨天街上發(fā)生了一起事故?？疾闀r態(tài)和語態(tài)。根據(jù)“yesterday”可知，事件發(fā)生在過去且已結(jié)束，因此時態(tài)用過去時；又因happen為不及物動詞，沒有被動語態(tài)。故選D。25．B【詳解】句意：他關(guān)上門不讓他的狗出去?？疾閯釉~短語。stopsb/sthfromdoingsth“阻止某人/某物做某事”，動詞短語，故選B。26．C【詳解】句意：故宮聞名于世?？疾楸粍诱Z態(tài)。knows知道，know的第三人稱單數(shù)形式；knew知道，know的過去式；isknown被知道，用于一般現(xiàn)在時的主語是第三人稱單數(shù)的被動語態(tài)；wasknown被知道，用于一般過去時的主語是第三人稱單數(shù)的被動語態(tài)。根據(jù)句意，可知主語TheForbiddenCity與動詞之間存在著被動關(guān)系，即故宮被世人知。所以要用被動語態(tài)。這句話屬于表達(dá)事實的一句話，是一般現(xiàn)在時的范疇。故本句用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。又因為主語TheForbiddenCity是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is，know的過去分詞為known。故選C。27．C【詳解】試題分析：句意：書是用紙制成的，然而紙主要是用木頭制成的。兩個單詞都是由……構(gòu)成的意思．第一個bemadeof是指不經(jīng)過加工，能直接看出原材料，例如桌子是由木頭做成的，Thedeskismadeofwood.第二個bemadefrom是指經(jīng)過加工，不能直接看出原料．例如書本是由木頭做的．Thebookismadefromwood.結(jié)合句意，故選C考點：考查make短語。28．A【詳解】句意：去年我們學(xué)校建了教學(xué)樓嗎？考查被動語態(tài)。主語teachingbuilding和動詞build之間是被動關(guān)系，結(jié)合“l(fā)astyear”可知，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，主語為單數(shù)，助動詞用was。故選A。29．D【詳解】句意：冰箱里幾乎沒有蔬菜。我們需要去超市買一些?？疾樾稳菰~辨析。little不多的，修飾不可數(shù)名詞；alittle少量的，修飾不可數(shù)名詞；afew少許的，修飾復(fù)數(shù)名詞；few很少的，幾乎沒有，修飾復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)“Weneedtogotothesupermarkettobuysome.”可知，冰箱里的蔬菜幾乎沒有了，vegetables為復(fù)數(shù)名詞，因此應(yīng)用few來表示“幾乎沒有”。故選D。30．B【詳解】句意：我媽媽能做許多美味佳肴。她很擅長烹飪?？疾榻樵~辨析。begoodfor對……有好處；begoodat擅長；begoodwith善于應(yīng)付；begoodto對……好。根據(jù)“Mymothercancooklotsofdeliciousfood”可知此處應(yīng)用形容詞短語begoodat表示“擅長”。故選B。31．C【詳解】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的類別，然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項中的動詞"separate"，可知其含義為"分離"，主語為"thingslikeglassandplastic"（像玻璃和塑料這種東西），可知主語是動作的承受者，故應(yīng)該用被動語態(tài)（be+done）。句子描述的是一種客觀事實，用一般現(xiàn)在時。主語things又是復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞應(yīng)該用are。故答案選C。32．D【詳解】句意：當(dāng)James來到火車站的時候，他盡力尋找一個地方來停車?？疾榻樵~辨析。該空與look組成搭配，lookafter照顧；lookat看……；lookup查找；lookfor尋找。根據(jù)句意可知，這里表示“找地方停車”，故選D。33．B【詳解】句意：——克勞迪婭，你周六會去杰夫的生日派對嗎？——除非我被邀請?？疾闀r態(tài)和語態(tài)。分析句子可知，答句是由unless引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時，從句要一般現(xiàn)在時，主語I和動詞invite之間是被動關(guān)系，所以使用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是am/is/aredone。故選C。34．A【詳解】句意：——你覺得EXO的音樂會怎樣？——很令人激動，雖然有一首音樂表演得不是很好?？疾檫B詞辨析。though雖然，引出讓步狀語從句；because因為，表示原因；so因此，表示結(jié)果；and并且，表示并列、遞進。根據(jù)句意可知，空前空后之間是讓步關(guān)系，所以用though引導(dǎo)讓步狀語從句；故選A。35．D【詳解】句意：廣州人過去步行或騎自行車，但現(xiàn)在他們習(xí)慣了乘公交車或開車?？疾閡se的短語。usedtodosth過去常常做某事；beusedtodoingsth習(xí)慣于做某事；beusedtodosth被用來做某事。根據(jù)“butnow”可知，前半句敘述過去的情況，表示“過去步行或騎自行車”，用usedtodosth；后半句陳述現(xiàn)在的情況，用beusedtodoingsth。故選D。36．B【詳解】句意：我不相信這個廣告，那種手機并不像它說的那么好?？疾槌潭雀痹~短語。notas...as“不如……”，as...as“和……一樣……”，兩個短語中兩個as中間用形容詞或副詞的原級。根據(jù)“Idon’tbelievethisadvertisement.”可知，我不相信這個廣告，因為那種手機并不如它說的好。be動詞后加形容詞，且是原級，所以“好”是good。故選B。37．C【詳解】句意：那個殘忍的人因謀殺罪被處以絞刑?？疾楸粍诱Z態(tài)。hang意思是“絞死、施以絞刑”時，過去式和過去分詞是hanged；hang意思是“懸掛”等時，過去式和過去分詞是hung。根據(jù)“Thecruelman...formurder.”可知，那個殘忍的人因謀殺罪被處以絞刑。此空意思是“施以絞刑”，且主語man與謂語動詞hang之間的被動關(guān)系，用被動語態(tài)“be+過去分詞”，hang的過去分詞是hanged；句子是一般過去時，所以填washanged。故選C。38．D【詳解】句意：——Jean，你能幫我把晚飯用的牛肉切碎嗎？——好的，媽媽。我現(xiàn)在就做?？疾閯釉~短語。takeoff脫下；setoff出發(fā)；cutdown砍倒；cutup切碎。根據(jù)“thebeeffordinner”可知，此處指切碎牛肉，應(yīng)用cutup。故選D。39．A【詳解】句意：——昨天誰是第一個到校的？——Tom?？疾閯釉~辨析。reach“到達(dá)”，后不加介詞；get與to連用，意思是“到達(dá)”；arrive“到達(dá)”，表示“到達(dá)某地”時要加介詞in/at；arriveto表達(dá)錯誤。school前面沒有介詞，“到達(dá)”用reach，reachschool“到?！?。故選A。40．B【詳解】句意：那件絲綢做的圍巾摸起來柔軟舒適。whichis________silk是定語從句，先行詞是Thescarf；表示"圍巾是由絲綢造的"，由于能從產(chǎn)品上看出原材料，所以用短語bemadeof，而bemadefrom原材料看不出來；第二個設(shè)空處根據(jù)后面的形容詞softandcomfortable確定使用系動詞feel，表示"摸上去"，smell的意思是“聞起來”，所以答案選B?！军c睛】（1）bemadeupof用……構(gòu)成或組成的，指結(jié)構(gòu)成分；例：Ourclassismadeupofsixgroups.我們班是由六個小組組成的（2）bemadeof由……做成的，(可以看出原材料指發(fā)生物理變化)；例：Thebookshelfismadeofwood.

這個書架是由木頭制成的。（3）bemadefrom由……制成(經(jīng)過化學(xué)變化指發(fā)生了化學(xué)變化)；例：Thewineismadefromgrapes.酒是用葡萄釀造的。（4）bemadein：在……地方制造的。ThecarismadeinChina.這輛車是中國制造的。41．wastakencareof【詳解】takecareof“照顧”，是固定搭配。根據(jù)句意可知，句子是被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。結(jié)合前句可知是一般過去時的被動語態(tài)：was/weredone。主語是單數(shù)，助動詞用was。故填was；taken；care；of。42．pushedinto【詳解】push“推，擠”，動詞，into“到……里面”，介詞；push...into表示“把……推進”，動詞短語。根據(jù)“was”可知，時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式。故填pushed；into。43．a(chǎn)llthetime【詳解】根據(jù)所給漢語以及句子分析可知，此空要表達(dá)的是“一直”，填短語作狀語?！耙恢薄钡亩陶Z用allthetime。故填all；the；time。44．setoff【詳解】根據(jù)句意和題干可知，空處應(yīng)填setoff表示“出發(fā)”，will后加動詞原形。故填set；off。45．upanddown【詳解】upanddown“跳上跳下”，固定搭配，故填upanddown。46．setoff【詳解】根據(jù)所給的漢語和英語翻譯可知，“動身去”譯成：setoff，planto后跟動詞原形。故填set；off。47．upto【詳解】根據(jù)中英文句子可知空處填“多達(dá)”。upto固定搭配，“多達(dá)”。故填up；to。48．nomore【詳解】根據(jù)句意和題干可知，此處應(yīng)填短語nomore表示“不再”，強調(diào)數(shù)量或程度上不再增加。故填no；more。49．isdescribed【詳解】結(jié)合語境，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時，根據(jù)“被描述成”可知句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，其謂語結(jié)構(gòu)為：am/is/are+過去分詞，主語He為第三人稱單數(shù)，be動詞應(yīng)用is，“描述”是動詞describe，其過去分詞為described。故填is；described。50．a(chǎn)fterdark【詳解】根據(jù)中英文對照可知，空處缺少“天黑以后”，其對應(yīng)的英文表達(dá)是afterdark。故填after；dark。51．Papercutting【詳解】papercutting“剪紙”，在句中作主語，故填Paper；cutting。52．Although/Though【詳解】根據(jù)題干，雖然：although/though，句首字母需大寫。故填A(yù)lthough/Though。53．upto【詳解】根據(jù)題干，多達(dá)：upto。故填up；to。54．nomore/longer【詳解】根據(jù)題干，不再：nomore/longer。故填no；more/longer。55．setoff/out【詳解】根據(jù)題干，短語setoff/out表示“出發(fā)”，to后接動詞原形。故填set；off/out。56．wasbornin【詳解】bebornin“出生于”，根據(jù)in1996可知，此句是一般過去時，主語Linda是第三人稱單數(shù)，be動詞用was，故填was；born；in。57．iswrittenfor【詳解】bewrittenfor“為……寫的”，陳述事實用一般現(xiàn)在時被動語態(tài)，主語book是單數(shù)形式，助動詞用is，故填is；written；for。58．isbeing【詳解】分析句子可知，thehouse與repair是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，“正在修繕中”說明動作正在進行，用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為“am/is/are+being+動詞的過去分詞”，主語為thehouse，謂語動詞用is。故填is；being。59．beensuggested【詳解】根據(jù)句意和題干可知，suggest表示“提議，建議”，是動詞，此處是指新想法被提議，結(jié)合has應(yīng)用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)hasbeendone，故填been；suggested。60．youthinkof【詳解】根據(jù)題干，你：you；覺得：thinkof，助動詞do后接動詞原形。故填you；think；of。61．ChristmascardsareusuallypostedinDecemb