高中英語(yǔ)譯林版選修一：Unit 2 Period 4　Integrated skills

Period4Integratedskills教材聽(tīng)力訓(xùn)練(見(jiàn)課堂精彩PPT)Readthearticleandthenanswerthefollowingquestions.Activity1Readforsomedetails1．Thewriterwastheband’sbiggestfan.Findtheevidencefromhisactioninparagraph1andthenfillintheblanks.·Irusheddownthestairs.·Iturnedupthevolumeandstoodstaringattheradio，holdingmybreathandwaitingforthefirstnotesofthesong.2．Whatdoesthebandmeantothewriter?答案ThemusicoftheBeatleshasaccompaniedhimthroughouthislife.Ithashelpedhimlooktothefuturewithexpectationandnowithelpshimreflectonhislifewithquietsatisfaction.Activity2ReadforthestructureMatcheachparagraphwiththemainidea.Paras.1－2 A．Thewriter’sstar-struckjourneywiththeBeatlesandtheBeatles’ influenceonhim.Para.3 B．Thewriter’smemoryabouthislovefortheBeatles.Para.4 C．AsimpleintroductiontotheBeatlesandtheirpopularity.答案Paras.1－2BPara.3CPara.4AActivity3ReadforsomegoodsentencesFindsentencesdescribingtheFabFour.答案1.Yes，IwastheirbiggestfanandIcouldn’twaittohearthissongagainandagainuntilitbecamemyfavouritesongfrommyfavouriteband.2．Theyimmediatelygrabbedtheattentionofyoungpeopleandsoontheyouthofthecountrywerebeingsweptalongonwavesofjoyousrockandrollmusicandthehopeforabetterfuture.3．Yes，theBeatles’smusichasaccompaniedmethroughoutmylife.Ithashelpedmelooktothefuturewithexpectationandnowithelpsmereflectonmylifewithquietsatisfaction.Activity4DiscussionWorkinpairstofindmoreinformationabouttheBeatles.答案(Answersmayvary.)TheBeatlesisthemostfamousBritishrockbandofthe20thcentury.Itwasfinallyfoundedinthe1960s，Liverpool.In1970，duetothedifferenceofopinions，theBeatlesannouncedtheirbreakup.Beforetheirbreakup，thebandhadissuedmanyalbums.Activity5WritingoutlineAccordingtothearticle，whenwewriteaboutourfavouritesingerorband，wecanfollowthestructurebelow：本單元的寫(xiě)作任務(wù)是描寫(xiě)你最喜歡的一位歌手或一個(gè)樂(lè)隊(duì)，這是一種描述性的作文。寫(xiě)描述性的作文應(yīng)該注意以下方面：1．開(kāi)頭要介紹一下你最喜歡的歌手或樂(lè)隊(duì)的基本信息。3．描述一下你和他/她/它的接觸經(jīng)歷。這部分的位置較為靈活，可以放在文章的開(kāi)頭。常用表達(dá)：1．Ofallthesingers/bandsIhaveknown，Ilike...best.2．He/Sheisnotonly...，butalso....3．Ifirstcameacross/gottoknowhim/her/themonoccasion/byaccident.4．ItisthebestsongthatIhaveeverheard.5．He/Sheexpressedhis/her...throughhis/hermusic.6．Inhis/hermusic，Icangetcomfort/encouragement/inspiration...7．Inthisway，he/shecanalsobereferredtoas...8．AsfarasIamconcerned，noonehaseverhadagreaterinfluenceonmethanhim/her.假如你是高二(一)班的學(xué)生李華，你決定在英語(yǔ)口語(yǔ)展示課上向你的同學(xué)介紹你最喜歡的歌手——邁克爾·杰克遜，內(nèi)容包括：1．出生于1958年8月29日，美國(guó)著名歌手，被稱(chēng)為“流行音樂(lè)之王”。2．積極參與慈善活動(dòng)，曾創(chuàng)立兒童基金會(huì)。3．代表作HealtheWorld，用音樂(lè)表達(dá)了對(duì)和平世界的向往。注意：1．詞數(shù)80左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。第一步審題謀篇[審題]寫(xiě)作要求是介紹一個(gè)自己最喜歡的歌手，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1．確定文體：這是一篇描述性的說(shuō)明文，寫(xiě)作時(shí)注意說(shuō)明文的寫(xiě)作特點(diǎn)。2．主體時(shí)態(tài)：文章應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)為主。3．主體人稱(chēng)：由于是介紹自己最喜歡的歌手，所以人稱(chēng)應(yīng)該以第一、第三人稱(chēng)為主。[謀篇]第一段：首先說(shuō)明自己喜歡的歌手的名字，介紹其基本信息。第二段：重點(diǎn)介紹這位歌手的作品特點(diǎn)及影響力。第三段：簡(jiǎn)要介紹你與這位歌手的接觸經(jīng)歷以及他對(duì)你的影響。第二步遣詞造句[核心詞匯]1．邂逅comeacross2．被稱(chēng)為bereferredtoas3．全世界allovertheworld4．就我而言asfarasIamconcerned5．對(duì)……有極大的影響haveagreatimpacton[連詞成句]1．他出生于1958年8月29日，被稱(chēng)為“流行音樂(lè)之王”。HewasbornonAugust29,1958andisreferredtoas“KingofPop”．2．他的代表作之一是《拯救世界》，他在其中表達(dá)了自己的愿望：讓世界成為一個(gè)和平的地方，供人們生活。OneofhismasterpiecesisHealtheWorld.Inthesongheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.3．他曾經(jīng)創(chuàng)立了一個(gè)兒童基金會(huì)，目的是幫助全世界的貧困兒童。HeoncefoundedaChildrenFoundation，anditspurposeistohelppoorchildrenallovertheworld.4．就我而言，邁克爾·杰克遜給了我最大的影響。AsfarasIamconcerned，MichaelJacksonhaseverhadthegreatestimpactonme.第三步句式升級(jí)1．用“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句改寫(xiě)句2。OneofhismasterpiecesisHealtheWorld，inwhichheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.2．用whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句改寫(xiě)句3。HeoncefoundedaChildrenFoundation，whosepurposeistohelppoorchildrenallovertheworld.3．用“否定詞＋比較級(jí)結(jié)構(gòu)”改寫(xiě)句4。AsfarasIamconcerned，noothersingershaveeverhadagreaterimpactonmethanMichaelJackson.第四步組句成篇用適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞語(yǔ)，把以上詞匯和句式，再加上聯(lián)想內(nèi)容，組成一篇80詞左右的英語(yǔ)短文。參考范文OfallthesingersIhavecomeacross，IloveMichaelJacksonbest.HewasbornonAugust29,1958andisreferredtoas“KingofPop”．MichaelJacksonwasapersonlovingpeace.OneofhismasterpiecesisHealtheWorld，inwhichheexpressedhiswishtomaketheworldapeacefulplaceforpeopletolivein.HeoncefoundedaChildrenFoundation，whosepurposeistohelppoorchildrenallov