創(chuàng)造條件,贏得輝煌作文

創(chuàng)造條件,贏得輝煌作文創(chuàng)造條件,贏得輝煌作文篇一28日和29日，我們學校舉行了一年一度的“小跳繩，大健康”秋季運動會，我們班十分珍惜這次機會。比賽前，我們班跳繩隊抓住每個可以訓練的機會。早上來到教室，只能見到跳繩隊員們桌上的書包和沒來得及從桌子上搬下的凳子，他們早已在第一時間趕到操場，睡眼惺忪開始訓練了；放學后，他們又匆匆忙忙背上跳繩兒，毫無怨言地趕去那個秋風瑟瑟的操場上參加訓練，傍晚灰暗的燈光陪伴著他們刻苦訓練的身影。我們作為五三班的一員，深感有他們這樣的同學而驕傲，同時也時刻在心里為他們默默加油鼓勁。馬上就要比賽了，我作為一名啦啦隊成員，此時此刻內心既激動又緊張，著實為我們的運動員們捏著一把汗。首先是各個班級的小表演，一條條彩繩閃過我的眼前，猶如一條條身披彩錦的游龍。很快輪到我們班的選手登場了，他們個個身姿矯健輕盈，活潑又不失嚴肅整齊，可事情有時總不盡如人意，最后冠軍的獎杯落在其他班級手里，我們只得了個亞軍。雖然有點小遺憾，但我們誰也不氣餒，互相鼓勵跳好以后的每一場比賽，我們始終堅信：付出就有回報。下午的個人比賽，我們雖然沒有觀看，但在教室里也暗暗給他們加油?；貋砹?，回來了，他們揚著自信的笑容回來了，脖子上掛滿了各種顏色的獎牌，下午的比賽，我們終于贏回了屬于我們班的風采。第二天的比賽開始了，今天比的是十人長繩跳，這十個人是我們經(jīng)過層層選拔，挑選出來的精英中的精英，我們在下面預祝他們比賽順利，取得好成績。果然沒有讓我們失望，他們的表現(xiàn)驚艷了全場，默契百分百，無一死繩。眾望所歸，我們贏得了冠軍，他們手捧三個獎杯滿載而歸，所有人都為此歡呼雀躍，高呼：“五三五三，非同一般，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌”。雖然我沒有參與這次比賽，但是我卻自始至終陪伴著他們，作為團隊的一份子，恪盡職守，幫助運動健兒們拿衣服、打水、護旗，默默地在背后給予他們最貼心的服務和最真誠的加油鼓勵。跳繩運動員們，你們是好樣的，為自己爭榮，為班級爭光，因為有了他們的辛苦付出和賽場上的精彩表現(xiàn)以及老師家人背后的默默支持，才有了今天五三班的班旗在最高的領獎臺上飄揚，在鏡頭前留下了美好的瞬間和永恒的紀念。跳繩，跳出了濃濃的同學情，一次問候，一次溫暖；跳繩，跳出了暖暖的師生情，一份面包，一份關愛；跳繩，跳出了深深的父母情，一句鼓勵，一句祝福。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝舜伪荣愖屛铱吹搅舜蠹疑砩夏欠N難能可貴的堅持不懈，努力拼搏，永不言棄的體育精神，和大家為了團隊榮譽團結一心付出的努力。今后我一定會向他們學習，爭取在下一屆運動會上也能參與比賽，去展現(xiàn)自己的風采，去享受運動的美好，去體驗成功的喜悅！創(chuàng)造條件,贏得輝煌作文篇二材料中的獅子之所以能在幾年后成為草原上最棒的獅子，是因為獅子懂得揚長避短的道理：不與獵物比“耐力”而注重其“爆發(fā)力”。獅子捕獵是這樣，人在生活中又何嘗不是如此呢？“金無足赤，人無完人”，的確，我們每個人身上都有不足，學會揚長避短，人生才可能燦爛輝煌。揚長避短，能夠體現(xiàn)人格魅力。林肯相貌丑陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此為話題攻擊他時，他都能借機展示自己的智慧與幽默，比如他跟史蒂芬生?道格拉斯一起競選總統(tǒng)，在進行辯論時，道格拉斯指責林肯是個兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之后，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會情愿戴這一副嗎？”他的勇于自嘲，立刻贏得了臺下不約而同的叫好聲。揚長避短，能夠展現(xiàn)個人天賦。我們經(jīng)常會聽到這樣一句話：×××在某方面有天賦。是的，一個人可能在某方面有天賦，但不可能在所有方面都有天賦，這就需要他（揚長避短），只有這樣，才能展現(xiàn)自己的天賦。美國著名作家馬克?吐溫，年輕時想通過經(jīng)商來出人頭地，無奈商路不順，屢遭失敗。他的妻子發(fā)現(xiàn)他有文學天賦，于是鼓勵他寫作，在文學的天空里一展才華。于是，在妻子的鼓勵下，馬克?吐溫潛心寫作，幾年之后一舉成名，成為世界文壇的一段佳話。揚長避短，能夠創(chuàng)造輝煌人生。他，曾經(jīng)是一位默默無聞的跳高運動員，無論怎么努力，卻總是難以突破。然而，與一般跳高運動員不同的是，他奔跑的速度同樣出色。于是，他被一位跨欄教練相中，基于他的優(yōu)勢，更著眼于中國田徑的未來，教練讓他轉行練習跨欄。于是，高度與速度一旦結合，便在他身上激發(fā)了無限的潛能，他不僅沖出了亞洲，而且還奪得了奧運會的金牌，甚至創(chuàng)造了新的跨欄世界紀錄。他，就是中國飛人――劉翔。正是因為揚長避短，劉翔發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于挑戰(zhàn)未來，從而創(chuàng)造了中國田徑的輝煌。人生路漫漫，任何人都