車的主題教案參考6篇

第第頁車的主題教案參考6篇車的主題教案篇1活動目的：1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的緊要性和必需性。2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對本身的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷父母、酷愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。3.通過活動加強(qiáng)同學(xué)的合作意識，為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計理念：本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，重視學(xué)生的“自主、合作、探究”，泛論并體會父母的愛?；顒訙?zhǔn)備：1.布置黑板和教室。2.《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。3.同學(xué)們編排的詩歌朗誦和小品。活動過程：一、主持人出場宣布班會開始（在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場）甲：慈母手中線，游子身上衣。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。甲：誰言寸草心，報得三春暉。乙：敬愛的老師，甲：親愛的同學(xué)們，合：大家午安！六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》男：是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎女：是您領(lǐng)我認(rèn)得世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖合：您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄擴(kuò)散女：倘若我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線男：倘若我是一條船您就是燈塔是港灣合：這就是父親的愛這就是父親的情女：她柔柔如水輕輕如煙男：他低沉如海恩重如山女：鮮花可以枯萎男：滄?？勺兩Ｌ锖希旱改傅膼蹍s永久留在我們的心間三、感悟父母的愛1.被父母感動的事甲：特別感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有，無論你官多大，無論何時，我們最不能忘卻的是誰？（生齊答：父母）乙：在父母的心中，我們永久都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不絕地接受著父母無私予以我們的愛的雨露。下面請同學(xué)們談?wù)劯赣H、媽媽做的讓你最感動的一件事。（學(xué)生敘述父親、媽媽做的讓人最感動的事）甲：從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能潤澤干枯的心靈。它雖平常，卻在平常中孕育著一份驚人的偉大。2.小品表演《媽媽的嘮叨》乙：然而，很多時候，我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛，卻很少向父母回報，我們只是在取得，卻沒有付出；更有甚者，對于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情，這不，這里就有一位。請欣賞小品《媽媽的嘮叨》——上學(xué)去：“媽媽，我上學(xué)去了！”“哎，路上慢點(diǎn)騎車！在學(xué)校聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，不要做小動作！別跟同學(xué)鬧別扭！……”“知道了，知道了，煩不煩！”放學(xué)后：“都十二點(diǎn)了，這孩子怎么還不回來？”“媽媽，我回來了！”“快坐下歇歇，今日在學(xué)校表現(xiàn)好嗎？老師講的東西聽的懂嗎？怎么回來這么晚哪？是不是……”“我剛回到家中，你怎么這么嘮叨，我不吃了！”碗筷重重一放，揚(yáng)場而去。（小品表演完畢）甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對嗎？那么他應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（學(xué)生評議；學(xué)生反思）甲：其實(shí)，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快歡樂樂上學(xué)的背后，父親媽媽的一天是怎樣過的呢？學(xué)生敘述父母一天的繁忙生活。甲：由此可見，父親媽媽一天上的班有兩個，一個是在單位上班，一般是八小時，八小時完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務(wù)，管我們的學(xué)習(xí)。四、反思本身對父母的態(tài)度乙：父母為我們付出了許很多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報。而我們呢？我們是否應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事？甲：下面就請大家談?wù)勀阍鵀楦赣H媽媽做過什么？（學(xué)生敘述）乙：當(dāng)父母勞累了一天后，回回到家中里迎接他們的是甜甜的微笑，是涼爽的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們該多么高興呀！然而，很多時候，我們非但不能讓他們高興，反而令他們悲傷。同學(xué)們，讓我們用真誠的心說說本身做的哪些事令父母氣惱、悲傷了呢？（心靈獨(dú)白）甲：同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份掛念、悲傷，多一份孝心和愛心吧！合：父母恩情重如山、深似海！讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧！五、老師講話孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。確實(shí)，父母的愛是一劑特效藥，他能醫(yī)治你那顆受傷的心；父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向?！罢l言寸草心，報得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的重量？有誰能真正歸還呢？所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們撫養(yǎng)教育成人。也讓我們感謝老師，感謝伙伴，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批判和譏諷我們的人。由于，常懷感謝之心，我們的生活才會更加充實(shí)愉快，我們的人生才會更加絢麗絢爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。六、宣布活動結(jié)束甲：特別感謝劉老師的講話。信任在座的各位同學(xué)在參與了這次主題班會以后，心里肯定也不安靜。乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“父親、媽媽，我們真的感謝您們！”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，稱贊感恩吧！乙：現(xiàn)在，我宣布六（3）班《寸草春暉——感恩父母》主題班會到此結(jié)束！車的主題教案篇2主題說明：紅紅的燈籠、紅紅的對聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶歡樂的時間，也是幼兒采擇（汲?。┥鐣饬x和生活意義的源泉?！凹t彤彤的年”以吉利喜慶的紅色形象和歡快熱烈的《春節(jié)序曲》掀開主題活動的序幕，引導(dǎo)幼兒再一次沉浸到過年的氛圍之中。隨之的活動豐富多彩，又緊緊圍繞傳統(tǒng)文化打開?！笆ぁ?、“中華龍”、“紅窗花”、“煙花舞”、“元宵樂”……把中華民族對生活的美好憧憬和樂觀努力探求充足地渲染了出來。“福氣糕”、“紅包的祝愿”、“送您好運(yùn)氣”、“祝愿樹”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味，把親人、把伙伴之間以及對辛勤勞動者的祝愿意愿表達(dá)無遺。傳統(tǒng)的民間習(xí)俗經(jīng)過文明理念的煉洗，煥發(fā)出樂觀進(jìn)步的意義。置身于熱烈喜慶的節(jié)日氣氛中，感受著人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也再不知不覺中建構(gòu)著、發(fā)展著。讓孩子在重溫歡快祥和的節(jié)日氣氛中迎來新的學(xué)期，無疑會是一個良好的開端。家園共育：1、幫忙幼兒豐富有關(guān)過年的感性經(jīng)驗(yàn)，與孩子一起整理過年時收到的禮物，參與社區(qū)組織的新春活動等，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與老師、同伴共享。2、收集圖片、故事書等，豐富有關(guān)“年”的知識。3、和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉利物、中國結(jié)、對聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包、紅辣椒等。4、向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，又可能的話帶孩子參與元宵燈會活動。環(huán)境教育：1、師幼、家長共同布置紅彤彤的活動室，創(chuàng)設(shè)喜氣洋洋的新年環(huán)境。2、播放有關(guān)新年的歡快音樂作為活動的背景音樂，為后面的集體活動做鋪墊。3、收集有關(guān)十二生肖的工藝品進(jìn)行展覽。4、請幼兒了解家庭成員的屬相，以家庭成員的相片和相應(yīng)的生肖繪畫相結(jié)合的形式布置“我的一家”專欄。車的主題教案篇3教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報父母。教學(xué)過程:一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問:為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)a、初步感受1、讓學(xué)生查看圖片，認(rèn)得兩個人:父親，母親。老師明確:母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!b、深入認(rèn)得1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛惜兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子:20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將本身的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新:“沒什么比你的命更緊要?我寧可本身沒命，也不能看著你死!②年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕那時候也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”提問學(xué)生:從上面的故事里你瞧到了什么?2、學(xué)生講本身和父母的故事:父母為我們做了許多許多，請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最愉快的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平常的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平常而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場合有人的父母。6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對父親媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對父親媽媽說的一句是什么?二、感恩父母(學(xué)會做人)就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。老師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很悲傷。母親覺得奇怪，問道:“平常打你時，你都能接受，今日為什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我時我覺得疼痛，知道母親還有氣力，身體健康，但是今日感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以悲傷禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！睂W(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子，性格善良，孝敬母親)②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月末，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將本身的一個腎臟移植給她。問:從這個真實(shí)的故事里你瞧到了什么?2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀本身寫下的話，請家長點(diǎn)評，談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽到兒女祝愿的話語，倘若要寫一句祝愿的話在父母生日時送給父母，應(yīng)當(dāng)怎么寫?比一比誰寫得好4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)①了解父母各個方面(如:父親媽媽的工作是什么?辛苦嗎?父親媽媽最喜愛吃的食物是什么、你了解父親媽媽的身體健康情形嗎?你父親媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不妥面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無揮霍現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事自動和父母說，常常與父母閑談(多和父母溝通)⑥遇到一些比較重點(diǎn)的事情，要和父母商議,征求和專心考慮父母的看法.。⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)⑧努力學(xué)好各門功課，常常自動向父母匯報本身在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操勞⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望特別高,他本身對本身的要求也特別高,每天一回家就立刻學(xué)習(xí)。近來學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫忙父母承當(dāng)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回回到家中卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說:“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！?缺少溝通)③在課堂上，老師批判現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不僅要特別好地承當(dāng)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照料，耐性勸慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為緊要)④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。5、無論是父母的撫養(yǎng)教育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜給……人自從有了本身的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》老師總結(jié)發(fā)言:剛才這首唱歌出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲感謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)懷孝敬父母，就是陪父母聊閑談，就是一個祝愿、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有許多關(guān)懷我們的人，我們的老師、同學(xué)和伙伴，甚至我們的祖國都是關(guān)懷我們的。所以只有相互付出愛，一個家庭才略美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才略和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才略興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!車的主題教案篇4背景介紹：夏季炎熱，中學(xué)校生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡，歷年來都是中學(xué)校生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發(fā)生都是在校外或節(jié)假日期間，但也暴露出了防范措施不到位和有關(guān)學(xué)校在中學(xué)校生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少搭配等方面存在著軟弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前夏季即將來臨，天氣漸暖，更要加強(qiáng)“平安學(xué)校”建設(shè)，切實(shí)有效防備中學(xué)校生溺水事故的發(fā)生?；顒幽繕?biāo)：1、結(jié)合生活中常常碰到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的重要原因和自救的方法，知道每一個學(xué)生（包含公民）都要提高安全意識?；顒訙?zhǔn)備：1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、防備溺水；2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。3、多媒體課件?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：（老師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故）聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣活著界上轉(zhuǎn)瞬消失?現(xiàn)在，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命，防備溺水”主題班隊會。（板書課題）二、探討原因。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地方通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場合。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。1、指名談?wù)劚旧硭鸭降挠斡局邪l(fā)生的意外事故。討論：他為什么會丟了性命？小結(jié)：溺水原因重要有以下幾種：（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲乏過度；（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。唬?）盲目游入深水漩渦。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必需做到“五不”：（1）在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳。（2）不在無家長或老師的率領(lǐng)下私自下水游泳。（3）不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。（4）不到無安全保障的水域游泳。（5）不熟識的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）三、夏季游泳溺水自救方略介紹。如何保證游泳的健康和安全，避開溺水事件的發(fā)生？情景一：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命不安全。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋除去為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決情景二：當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，倘若發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。情景三：救助溺水者，應(yīng)快速游到溺水者相近，察看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處置外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。四、學(xué)唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經(jīng)”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很不安全，不去深水很緊要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，準(zhǔn)備動作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕快上岸很緊要，喝補(bǔ)糖水解疲乏。防溺措施要知道，不行逞能不自大。安全二字記心中，闊別不安全身體好。防溺水安全三字經(jīng)（二）炎夏至熱的慌欲下水尋涼爽不得法死或傷憐父母悲欲絕惜家庭人破亡痛祖輩發(fā)蒼蒼勿下水記心上何時地不行忘五、防溺水“五不”簽名承諾活動。每個同學(xué)在《白鶴鎮(zhèn)第二學(xué)校防溺水“五不”承諾書》上簽名。六、小結(jié)。生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班隊活動，學(xué)會珍惜生命，闊別全部的不安全！車的主題教案篇5一、活動目標(biāo)通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)得到勤儉節(jié)省、珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起珍惜糧食、節(jié)省糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。二、活動目的讓大家懂得糧食的緊要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)省糧食的好慣。三、活動主題珍惜糧食，節(jié)省糧食四、活動時間20xx年10月17日(本周五)五、活動主持xxxxxx六、活動議程1.認(rèn)一認(rèn)，請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。2.講一講，請3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人珍惜糧食的故事”。3.答一答，請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的`相關(guān)知識，答對的同學(xué)可獲得小獎品。4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語，突出“珍惜糧食，節(jié)省糧食”的主題，并請6位同學(xué)讀一讀本身擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評溝通。5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。6.最終由xxx老師總結(jié)。附錄：相關(guān)料子答一答：20xx年世界糧食日是第幾屆：第33個世界糧食日!20xx年世界糧食日主題：發(fā)展可連續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。20xx年世界糧食日時間：10月16日(每年時間都定于這天)。精制大米比糙米營養(yǎng)價值。a、高b、不肯定“xxx”()“xxx”。a、就是b、不肯定是農(nóng)戶家庭儲存糧食使用磷化鋁熏蒸。a、不適合b、適合二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，xxx夏暑相連，秋處xxx降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫動物冬眠醒來的節(jié)氣。a、清明b、驚蟄五谷是指稻(稻谷)、黍(黃米)、稷(xxx)、麥(小麥)和()。a.包谷(玉米)b.菽(大豆)“qs”標(biāo)志是()的英文縮寫，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其外包裝上必需標(biāo)注一個醒目的藍(lán)白色qs標(biāo)志。a、食品質(zhì)量平安b、食品包裝平安我國有一個成語叫“四體不勤，五谷不分”，四體是指()a.雙手雙腳b.頭、頸、四肢、軀干車的主題教案篇6設(shè)計意圖：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識的不絕豐富，有了肯定的自我保護(hù)意識，但當(dāng)意外禍害真的發(fā)生時，他們會感到束