2022-2023幼兒園中秋活動方案8篇

2022-2023幼兒園中秋活動方案8篇

自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從

時令上看，中秋是秋收節(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022幼兒

園中秋活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋

友喔

2022幼兒園中秋活動方案篇1

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團

圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的

和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)

廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開

展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20—年一月—日一——月—日

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月一一主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨

讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,

在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的

友誼。

主題班會時間：_月_日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月一一交流展示

1.組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、

詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)

計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親

人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月一一實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父

母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟

舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老

人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜

歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月一一交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，

感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。

_月_日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育活動時間：_月_一_日交流匯報。

2022幼兒園中秋活動方案篇2

中秋佳節(jié)來臨，我司決定于_月_日舉辦一場中秋晚會，活動方

案如下：

一、活動背景

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這

個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易

被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴

的良好時機。

二、活動主題

“濃情中秋情系北洋”

三、活動目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸

屬感。

2、實現(xiàn)領(lǐng)導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺

下交流。

3、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。

4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮

譽感。

5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平

臺。

四、活動時間

_月_日晚上

五、活動地點

六、參加人員

—有限公司全體職工

七、活動流程

1、晚上17：30點開始，員工進入現(xiàn)場。

2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲一《但愿人長久》。

3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

4、18：05由公司領(lǐng)導對本次活動致辭。

5、18：10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代

表與全公司人員進行工作經(jīng)驗分享。

6、18：20進入晚會表演階段。

八、節(jié)目征集方式

活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人

數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準。

九、節(jié)目評選方法

1、活動設(shè)置8名評委。

2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風格三方面進行。

3、單個節(jié)目滿分80分，以分數(shù)高低順序為準設(shè)定前三名。

十、活動籌備

1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。

2、8月19日下午17：00點之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及

表演人員上報到行政部。

3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行

政部。

4、8月22日對已上報的節(jié)目進行刪選。

5、8月23日對主持人進行刪選。

6、9月9日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排。

7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。

8、9月8日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。

9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開始對場地進行布置。

十一、人員安排

1、演出總策劃：—_

2主持人：____

3、器材負責人：—

4、后勤負責人：___

5、攝影負責：___

十二、活動宣傳

1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)

目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳。

2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內(nèi)容，在公

司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。

3、進行隨機性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查，全公司抽選

30—50人不等。

2022幼兒園中秋活動方案篇3

一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里

的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共

度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親

的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快

樂，集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此,

為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的

關(guān)懷，同時為一級同學和一級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決

定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且,

還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的

氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極

向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的

課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結(jié)。

三、活動主題

“濃情中秋，情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時間：20_年9月30號

活動地點：本部食堂、本部操場

活動對象：資環(huán)學院一級、—級全體同學

五、前期準備

L向老師提交策劃書，等待審核。

2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的

量，并分配好。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備3臺電腦配有小音響。

4.準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。

六、活動內(nèi)容

（一）齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，

計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、

錢幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時間為9月30號

下午3點在本部食堂）

（二）晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位（給與每個人一個號）共分

6隊列，兩兩對抗，由每班班長（一級）抓閹，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲

料，共同舉杯，開始活動。

（1）猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉

手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

（2）指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出

著為勝，分別進行5次，3局2勝。

（3）擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這

兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

（4）我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備

好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)

自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱?/p>

愿望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要

給的人）

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可

以去買著吃。

2022幼兒園中秋活動方案篇4

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我

國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準備：

場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備

三、活動形式：

全園集體活動

四、活動流程：

介紹節(jié)日一園長致辭一欣賞故事一制作月餅一師生節(jié)目表演

（分享石榴）一親子分享月餅。

五、活動過程：

（一）介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中

秋節(jié)。

（二）園長致辭

（三）欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳“，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

（四）制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么？

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班一大班一中班一蒙式班

七、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

2022幼兒園中秋活動方案篇5

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道

中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、

學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國

人的文化習俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(事先發(fā)

放記錄單)。

區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)

(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一

個燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個

關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動一：快樂的中秋

活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：''有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時

像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁矗?/p>

出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好

是秋季中的'；一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，

所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望

生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請幼

兒和家長討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友

最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介

紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類（點擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊

聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

活動二，水果拼盤比賽

活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之

間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等。

活動過程：

一、教師介紹活動的意義

秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不

光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二、介紹游戲規(guī)則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別

家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現(xiàn)在我們將舉行一個制作

水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：

1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。

2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎

四、評選與品嘗活動

頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結(jié)

你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）

“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么？

2022幼兒園中秋活動方案篇6

一、活動主題

“中秋節(jié)”是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當“中秋節(jié)”來臨

之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，

也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到“中秋節(jié)”的話

題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

二、主題目標

1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗,

加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌

曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族

文化的魅力。

4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交

往、合作、分享的快樂。

三、主題預知思考網(wǎng)絡(luò)

1、查一查，聽一聽：

來歷一中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)；習俗一各地習俗（如：北京地

區(qū)“送兔爺”）2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾“月亮”；制作“月

亮”；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅一種類、味道、制

作（外形、材料）；茶一茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、

作用一（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱:

中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的

音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的?一月圓、月缺）

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、主題墻飾：

收集圖片、幼兒作品布置”各種各樣的月餅”、“月亮的變化”、

“不同的茶具”、“各種各樣的茶”、“茶道表演”等主題墻飾。

2、各活動區(qū)：

美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓

幼兒進行“裝飾月亮、茶壺”、“制作月餅、茶具”等活動。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與

講述。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀

叉等，可引導幼兒進行“茶的作用、形狀”分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水

中的變化過程等。

角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

四、家長工作

1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相

關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中

了解相關(guān)的知識。

3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或

學習茶道表演藝術(shù)。

2022幼兒園中秋活動方案篇1

設(shè)計思考：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多

彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月

圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日一一中秋節(jié)，初步了解

中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣；

(2)積極參與中秋節(jié)的'；有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達

自己對節(jié)日的感受；

(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

活動準備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

活動安排：

活動一：

活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標：

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

活動準備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

活動過程：

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。

★指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

★指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。

3.邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導幼兒感受

表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。）

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

活動二：

活動名稱：認識中秋節(jié)

活動目標：

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

活動準備：

1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

活動過程：

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋

節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜

歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?一一引導孩子們

從形狀、顏色、味道來介紹