2024-2025學(xué)年小學(xué)生防電信詐騙安全教育設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)生防電信詐騙安全教育設(shè)計主備人備課成員教材分析本課程《2024-2025學(xué)年小學(xué)生防電信詐騙安全教育設(shè)計》依據(jù)我國小學(xué)階段的安全教育要求，結(jié)合小學(xué)生的生活實際，旨在提高學(xué)生對于電信詐騙的識別和防范能力。課程內(nèi)容以實際案例為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生了解電信詐騙的常見形式和手段，通過互動討論、小組合作等形式，讓學(xué)生學(xué)會如何保護個人信息，如何辨別虛假信息，以及遇到電信詐騙時應(yīng)該如何應(yīng)對和求助。課程內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，有助于提升學(xué)生的安全意識，形成良好的安全行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課程的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高對電信詐騙的識別和防范能力，形成良好的信息安全行為習(xí)慣。同時，課程還將培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，使他們在面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題時，能夠運用所學(xué)知識進行分析、判斷和應(yīng)對。此外，課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，通過小組討論和合作完成任務(wù)，提高學(xué)生之間的信息交流和協(xié)作能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握防范電信詐騙的基本方法和技巧。具體包括：

（1）了解電信詐騙的常見形式和手段，如虛假中獎、虛假投資、冒充熟人等。

（2）學(xué)會保護個人信息，如不輕易透露身份證號、銀行卡信息等。

（3）掌握辨別虛假信息的方法，如查詢官方信息、對比多個來源等。

（4）學(xué)會遇到電信詐騙時如何應(yīng)對和求助，如掛斷電話、報警等。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點在于讓學(xué)生理解并掌握電信詐騙的手法和防范技巧。具體包括：

（1）電信詐騙的手法多樣化，學(xué)生難以全面了解和識別。

（2）學(xué)生對于個人信息的保護意識較弱，難以把握保護個人信息的重要性。

（3）學(xué)生在遇到電信詐騙時，難以做到冷靜分析和判斷，容易受到詐騙分子的誘導(dǎo)。

（4）學(xué)生對于報警和求助的流程不夠熟悉，需要在實踐中加強學(xué)習(xí)和掌握。

針對以上難點，教師需要采取有效的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、模擬演練等，幫助學(xué)生突破難點，提高防范電信詐騙的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024-2025學(xué)年小學(xué)生防電信詐騙安全教育》教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如電信詐騙案例、個人信息保護示意圖等。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性，如模擬詐騙場景所需的道具等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以便于學(xué)生進行互動討論和實驗操作。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一個真實的電信詐騙案例視頻，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。

-提出問題：“你們有沒有遇到過類似的情況？電信詐騙是什么？為什么要防范電信詐騙呢？”

-學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師總結(jié)并強調(diào)電信詐騙的普遍性和危害性。

2.講授新課（15分鐘）

-教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點，講解電信詐騙的常見形式和手段，如虛假中獎、虛假投資等。

-引導(dǎo)學(xué)生了解保護個人信息的重要性，并教授如何保護個人信息，如不輕易透露身份證號、銀行卡信息等。

-演示如何辨別虛假信息的方法，如查詢官方信息、對比多個來源等。

-教授遇到電信詐騙時如何應(yīng)對和求助，如掛斷電話、報警等。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論電信詐騙的手法和防范技巧。

-學(xué)生分享自己的觀點和經(jīng)驗，教師給予反饋和指導(dǎo)。

-進行小組討論，讓學(xué)生合作完成一個防范電信詐騙的行動計劃。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-教師提供一些電信詐騙的案例，讓學(xué)生判斷和分析其真?zhèn)巍?/p>

-學(xué)生進行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并提供幫助。

-學(xué)生分享自己的判斷和分析，教師給予反饋和評價。

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲，并提出疑問和困惑。

-教師給予解答和指導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生在日常生活中注意防范電信詐騙。

總用時：40分鐘

教學(xué)創(chuàng)新：在師生互動環(huán)節(jié)，教師可以利用多媒體資源，如視頻、圖片等，增加學(xué)生對電信詐騙案例的了解和感受。同時，通過小組討論和行動計劃的形式，促進學(xué)生之間的合作和溝通，提高學(xué)生的實踐操作能力。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以設(shè)計一些互動游戲或模擬場景，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于電信詐騙的案例分析、網(wǎng)絡(luò)安全知識的文章等。例如，可以提供一篇關(guān)于如何辨別虛假招聘信息的文章，讓學(xué)生了解招聘詐騙的常見形式和防范方法。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究?？梢圆贾靡粋€課后作業(yè)，要求學(xué)生調(diào)查和了解一種新的電信詐騙形式，并撰寫一篇簡要的分析報告。此外，還可以引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如新聞報道、論壇討論等，搜集更多關(guān)于電信詐騙的信息，拓寬自己的視野。

3.開展一次課后的小組討論活動，讓學(xué)生分享自己搜集到的電信詐騙相關(guān)信息，并討論如何提高自我保護意識和能力?？梢越M織學(xué)生參觀警察局或網(wǎng)絡(luò)安全部門，讓他們親身了解電信詐騙的實際情況和防范措施。

4.結(jié)合學(xué)校的社團活動或主題活動，組織一次關(guān)于電信詐騙的安全知識競賽或宣傳活動，讓學(xué)生通過競賽或宣傳的方式，進一步鞏固和提升自己的防范電信詐騙能力。

5.鼓勵學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽或活動，如全國青少年網(wǎng)絡(luò)安全競賽等，通過競賽的形式，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和技能。

6.教師可以與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題，家長可以參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，了解電信詐騙的形式和防范方法，共同培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，強調(diào)電信詐騙的常見形式和手段，以及保護個人信息和辨別虛假信息的方法。

-學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲，并提出疑問和困惑。

-教師給予解答和指導(dǎo)，并強調(diào)在日常生活中注意防范電信詐騙的重要性。

2.當(dāng)堂檢測

-教師提供一些電信詐騙的案例，要求學(xué)生判斷和分析其真?zhèn)巍?/p>

-學(xué)生進行當(dāng)堂檢測，教師巡回指導(dǎo)并提供幫助。

-學(xué)生分享自己的判斷和分析，教師給予反饋和評價。

3.小組討論

-教師提出一個問題，如“如何向周圍的人宣傳和普及防范電信詐騙的知識？”要求學(xué)生進行小組討論。

-學(xué)生分小組進行討論，并提出具體的宣傳策略和行動計劃。

-各小組分享自己的討論結(jié)果，教師給予反饋和指導(dǎo)。

4.課后作業(yè)

-教師布置一個課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，編寫一篇關(guān)于防范電信詐騙的宣傳文章。

-學(xué)生需要在課后完成作業(yè)，并提交給教師。

5.安全提示

-教師在課堂結(jié)束前，向?qū)W生提供一些實用的安全提示，如不要隨意點擊陌生鏈接、不要透露個人信息等。

-學(xué)生需要注意這些安全提示，并在日常生活中加以遵守。

總用時：20分鐘課后作業(yè)-作業(yè)1：列舉三種常見的電信詐騙形式，并簡要描述其特點和手段。

-作業(yè)2：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的保護個人信息的方法，并舉例說明如何應(yīng)用。

-作業(yè)3：設(shè)計一個簡單的宣傳計劃，用以向家人或朋友普及防范電信詐騙的知識。

-作業(yè)4：查找一個關(guān)于電信詐騙的真實案例，并分析其防范措施。

-作業(yè)5：寫一篇短文，談?wù)勛约喝绾卧谏钪袘?yīng)用所學(xué)知識，防范電信詐騙。

2.作業(yè)補充和說明

-作業(yè)1的目的是讓學(xué)生能夠識別和了解電信詐騙的常見形式，提高防范意識。

-作業(yè)2的目的是讓學(xué)生能夠掌握并應(yīng)用保護個人信息的方法，減少個人信息泄露的風(fēng)險。

-作業(yè)3的目的是培養(yǎng)學(xué)生的宣傳能力和團隊合作精神，通過實際行動普及防范電信詐騙的知識。

-作業(yè)4的目的是讓學(xué)生通過分析真實案例，加深對電信詐騙的理解，提高防范能力。

-作業(yè)5的目的是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，形成良好的安全行為習(xí)慣。

3.作業(yè)答案示例

-作業(yè)1答案示例：常見的電信詐騙形式包括虛假中獎、虛假投資、冒充熟人等。

-作業(yè)2答案示例：保護個人信息的方法包括不輕易透露身份證號、銀行卡信息，定期修改密碼等。

-作業(yè)3答案示例：宣傳計劃可以包括制作海報、舉辦講座、發(fā)放宣傳冊等。

-作業(yè)4答案示例：真實案例分析需要學(xué)生提供案例的詳細(xì)信息，并分析案例中的詐騙手段和防范措施。

-作業(yè)5答案示例：學(xué)生可以談?wù)勛约涸谏钪腥绾螒?yīng)用所學(xué)知識，如遇到可疑電話時如何應(yīng)對等。板書設(shè)計①電信詐騙的常見形式

-虛假中獎

-虛假投資

-冒充熟人

②保護個人信息的方法

-不輕易透露身份證號

-不輕易透露銀行卡信息

-定期修改密碼

③辨別虛假信息的方法

-查詢官方信息

-對比多個來源

-核實信息真實性

④遇到電信詐騙時的應(yīng)對措施

-掛斷電話

-報警

-尋求的幫助

⑤防范電信詐騙的行動計劃

-提高警惕

-加強學(xué)習(xí)

-宣傳普及

2.板書設(shè)計說明

本板書設(shè)計旨在通過條理清楚、重點突出的方式，讓學(xué)生能夠一目了然地了解電信詐騙的常見形式、保護個人信息的方法、辨別虛