2023年高考語文知識點名師總結(jié)

（文末附答案）2023年高考語文知識點名師總結(jié)

選擇題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

1、下列各組短語，搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.保衛(wèi)祖國保持安靜贊美英雄整頓作風(fēng)

B.磨煉意志積累經(jīng)驗精密計算湖水清澈

C.迅速填滿熱烈歡呼深情訴說掌握方法

D.改造自然劇烈戰(zhàn)斗夜色深沉堅定立場

2、下列各項中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳"，許多游客觀賞黃山美麗風(fēng)光后，都發(fā)現(xiàn)它果然是再年可餐名不

虛傳，對此贊嘆不絕。

B.我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，但也應(yīng)警惕，形形色色的經(jīng)濟蛀蟲和經(jīng)濟犯罪，絕非個別，審計部門縱有九牛三

廢書力，單槍匹馬恐怕也難查清。

C.在全省經(jīng)濟發(fā)展座談會上，李教授的講話直擊時弊，同時又頗具前瞻性，對于當(dāng)前經(jīng)濟工作而言，可謂宅

谷足音。

D.他潛心于文字學(xué)研究，身居書齋十多年，續(xù)號承當(dāng)頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫，終于取得了令

人矚目的成就。

3、下列各句中，沒有邏輯錯誤的一項是（）

A.某報紙曾登載短文，題為《世界上抽煙人數(shù)最多的國家》。文中說：尼泊爾60%以上的男人抽煙，30班以上

的女人抽煙，因此，尼泊爾是世界上抽煙人數(shù)最多的國家。

B.某人說：“這件事兒我沒有過問，只是側(cè)面了解了一下情況，提點意見，僅供參考?！?/p>

C.當(dāng)一盤噴香美味的糖醋魚端上飯桌時，魚嘴還在張合，魚鰥還在扇動。我們不解地問飯店經(jīng)理，魚已經(jīng)燒

熟了，嘴和鰥為什么還能動彈？飯店經(jīng)理告訴我們，這正是廚師絕妙烹調(diào)技藝的表現(xiàn)。

D.在一架飛往美國的航班上，在乘客當(dāng)中，有些人是學(xué)生，有些人不是學(xué)生。

4、下列加點字讀音無誤的一項是()

A.度(kuT)步槁號(pu)隼惡(zeng)§(jia)然而止

B.舟樽(jf)挑剔(ti)六藝經(jīng)俅(zhuan)屏(blng)氣靜神

C.弩(nu)馬忸怩(nf)細臉(beng)百期爭流(ge)

D.洞亦(xue)金石可鏤(lou)芽(zhen)于至善像(qi)而不舍

5、與下面的句子意思相同的一項是()

句子：你不是說過帶我去拉薩嗎

A.你沒說過帶我去拉薩

B.你說過帶我去拉薩

C.難道你沒說過要不帶我去拉薩嗎

D.你說過不帶我去拉薩

6、下列詞語加橫線字注音，全部正確的一項是()

A.境垣(yuan)S(zi)其笑矣肇(zhao)錫(hu)江

B.濫(ke)死伶傻(ping)蕨蕤(ruf)但(lai)錢

C.猿猱(nao)蝮(chan)巖崔鬼(wei)桓(bai)森森

D.天塹(jian)疊喊(yan)愴(chuang)然界(jl)麥

7、下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()

A.針對流量裹挾(xi6)、資本操縱等沉河(ke)頑疾，主管部門完善了制度，加強督查，并倡導(dǎo)文藝工作者

弘揚時代精神，恪守主流價值觀，慎獨自律。

2

B.窗子打通了人跟自然的隔膜，把風(fēng)和太陽逗引進來，一并進來的還有星輝霧嵐、暮鼓晨鐘，朗月翅（zai）

來的皎潔，庭樹婆娑的細影，夜歌的冷（si）意與悠揚。

C.接踵而至的意外使該單位深陷泥淳（*o）,一蹶不振，她迎難而上，果斷處（chu）理危機，精簡機構(gòu)，

裁減冗員，短時間實現(xiàn)了盈利的目標。

D.一場面向洋品牌的褚（qu）魅正悄然在年輕人中展開，新國貨贏得了他們的青睞，其崛起之勢銳不可當(dāng)

（dang）,這跟不斷增強的國力和民族自信心同頻共震。

8、傳統(tǒng)詩詞中的家國情懷不僅是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，而且是我們所有人對國家認同感、歸屬感、責(zé)任感和

使命感的集中表現(xiàn)。家國情懷，本來就離我們不遠，從我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞的那一刻起，就注定陪伴我們一生。

下列詩句中沒有表達“家國情懷”的一項是（）

A.陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。

B.文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青"。

C.王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

D.戚繼光的“封侯非我意，但愿海波平”。

9、下列加點字的解釋，完全無碘的一項是（）

A.自胡（夸耀）躋身（踐踏）饅江碧透（滿）足不出戶（滿足）

B.型聞（瑣事）犯忌（觸犯）家唧戶曉（比喻）一睜驚人（鳥叫）

C.撰文（寫作）虺約（到某處去）地高氣揚（腳）筋費苦心（極，很）

D.高擎（拿）,責(zé)（過分嚴厲）乳易未干（嗅覺）吹毛求斯（小毛?。?/p>

10、找出與例句對偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項（）

例：披繡閡，俯雕薨

A.東隅已逝，桑榆非晚B.潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫

3

C.云銷雨霽，彩徹區(qū)明D.望長安于日下，目吳會于云間

11、下列字形及加點字讀音全對的一項是（)

A.搜射(cuan)緋紅(fei)坐擊(zhen)其黃而里（yun）

B.慰布(jie)建屋(lin)百余強（ji）隰則有泮（pan）

C.步覆（lu）毛薄(fei)戊成（xu）長歌學(xué)（dang）哭

D.逢孫（p臺ng）嘎目(chen)秋亳無犯（夠0）尊陽(chouchu)

12、下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是（）

A.聚族加謀之曰棄甲曳兵加走

B.為之于未有合抱之木，生于毫末

C.剖之以為瓢茍能充之，足以保四海

D.則所用之異也慎終如始，則無敗事

13、下列各組詞語中,線有錯別字的一組是（）

A.寥廓燥動崢嶗禮上往來B.韶光落莫接樟舞謝歌臺

C.銷魂國粹譏道終南捷徑D.繚倒笙簫滄茫沸反盈天

14s下列選項中，加點虛詞意義和用法相同的一項是（）

A.人畫不仁，如禮何靜項后能安

B.邇之事父兄之不慈弟

C.見賢思齊帚天下歸仁帚

D.不足以事父母故亂異家以利其家

15、下列有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項是（）

4

A.“表”是一種文書，用于臣下向君主陳請謝賀。因為“表”的閱讀對象是皇帝，所以一般都態(tài)度誠懇，措

辭謙恭。

B.古代喪禮，凡為祖父母、伯叔父母、兄弟姐妹、妻子服喪一年，叫“功服”。

C.《莊子》是戰(zhàn)國中期思想家莊周和他的門人以及后學(xué)所著，現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇

11篇。

D.“孝廉”是漢代以來薦舉人才的一種科目，舉薦孝順父母、品行方正的人。

填空題（經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

16、給重要字注音

啕）膏腴（）合從（）孝公既沒（）締（）軫（）召（湄翟（）景逡巡

)()鞭笞（）俯首系頸（)()藩(）籬黔（）首慎名城（）鋒錨（）氓

()隸墨翟（）猗（）頓行（）伍阡陌（）（）鋤檄）棘矜（）鉆（）錢（）謫

()戍度（）長粼（）大牖（）

17、（1）《論語》的核心思想是“仁”，《老子》核心思想是

⑵作為中國歷史敘述的一個傳統(tǒng)，來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》，它以合乎禮法為標準，既包

括不隱晦事實真相、據(jù)事直書的一面，也包括“為尊者諱，為賢者諱，為親者諱”的的一面。

⑶按照“經(jīng)”“史”“子”"集"的分類法，各舉出一篇書目。

經(jīng)：《史：《

子：《集：《

18、給下列加點字注音。

①猾黑）②科斂（）③迂咱（）④祥益（）⑤瓢香（)

⑥簿辟（）⑦弊立（設(shè)蘭端)9號(施）不宜（)

碰呼（遇葬（頓然（）穌嗽順為視（)

5

旗明)?^怛)頒式)跳尺()

?隼入()?邑序()?厚陽)?蹄歌)?餓貧()

19、作家作品。

莎士比亞(1564—1616),歐洲時期—國最偉大的和一o他一生共寫了37個劇本、兩首長詩和

154首十四行詩。馬克思稱他是“

20.解釋詞語。

(1)橫行霸道：

(2)莫名其妙：

(3)裝神弄鬼：

(4)唧唧噥噥：

(5)拍手稱快：

(6)順水推舟：

21、解釋詞語。

肅清：

按語：

此岸性：

爭論不休：

無稽之談：

自吹自擂：

撥亂反正：

22、判斷題。正確的填T,錯誤的填F。

6

徐志摩是新月派著名詩人，倡導(dǎo)詩歌創(chuàng)作的三美（音樂美、建筑美、繪畫美）。（）

23、孟子（前372—前309）,名。戰(zhàn)國時期的、、?？鬃又蟮娜鍖W(xué)大師，后世將其

與孔子并稱為且稱其為o鄒（今山東鄒城東南）人。他的老師是孔子之孫孔■（及（子思）的門人。

曾游歷齊、宋、滕、魏諸國，宣傳先王之道。不為采納，歸而與弟子講學(xué)著書，作《孟子》篇。孟子維

護并發(fā)展了儒家思想，提出了學(xué)說和論觀點，現(xiàn)將此學(xué)說稱為他的理論對宋代影響很大。

本文選自（《孟子譯注》,中華書局2008年版）。題曰是編者加的：齊恒，即（?一前643）,

名春秋時期齊國君。晉文，即（前697—前628）,名春秋時期晉國君。齊公、晉文公

均在春秋五霸之列。

24、正字音：給加點字注音。

①浸醺）②萍薄（）③縉紅（）④攫射（）⑤尸顏）⑥屠戮（）⑦桀攀

（）⑧干練（）⑨咪血（）⑩建屋（）

@11^（）?凝身不恤（）?長歌當(dāng)哭（）

25、給下列加點字注音。

①做）②妁（）灼③亭裂）④陽盾⑤沈倒）期⑥涔（）陽⑦柳

俘（）⑧喇）信⑨瑣）色⑩砥）桿滓（）?14（）冉?

鐘）翩@2（）遠?fg峨）而至領(lǐng)（）如人意（§盡（）管?T（）

練?干（）名采譽?車軸（）?壓軸（）?滿腹經(jīng)綸（）?羽扇綸（）巾

26、作家作品。

⑴李斯（？~前208）,字楚國人。秦朝著名的、_、荀子的弟子，體現(xiàn)思想。

參與制定法律，統(tǒng)一、一、—制度。李斯的政治主張的實施，對中國和世界產(chǎn)生了深遠的影響，奠定

了中國兩千多年封建專制的基本格局。

27、文學(xué)常識填空。

①普希金是___________國詩人、作家，他的代表作是還有抒情詩、等。

7

②徐志摩是現(xiàn)代詩壇上派的主將之一，其詩深受英國浪漫派詩歌的影響，風(fēng)格飄逸輕靈，代表作是

③詞最初是配樂歌唱的，這音樂的曲調(diào)的名稱就是如、等。

28、給下面加點的字注音。

?自?。┮阉?啜燃勵涉（）衿

29、識記字音

斛然（）遷頓）河陽（）荻花（）

30、給下列句中的“為"注音

（1）庖丁為文惠君解牛（）（2）吾見其難為（）（3）提刀而立，為之四顧（）

（4）怵然為戒（）（5）視為止，行為遲（）

8

（文末附答案）2023年高考語文_032參考答案

1、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生正確使用詞語、辨析病句的能力。

D.“劇烈戰(zhàn)斗”搭配不當(dāng)?！皠×摇?，急劇，力量、氣勢大，不能形容戰(zhàn)斗。激烈：指的是（動作、言論）劇

烈。應(yīng)改為：激烈戰(zhàn)斗。

故選D。

2、答案：B

解析：

本題考查學(xué)生正確使用成語（包括熟語）的能力。

A.秀色可餐：形容女子容貌非常美麗，也可指景色非常優(yōu)美。語境是說黃山的風(fēng)景優(yōu)美，“秀色可餐”使用正

確。

B.九牛二虎之力：比喻很大的力氣，常用于很費力才做成一件事的場合。語境是說審計部門難查清形形色色的

經(jīng)濟犯罪，強調(diào)的不是費力大，而是本領(lǐng)大，應(yīng)用“三頭六臂”，“九牛二虎之力”使用錯誤。

C.空谷足音：比喻極其難得的音信、言論和事物。根據(jù)”頗具前瞻性”可知這是難得的言論，“空谷足音”使

用正確。

D.焚膏繼唇：形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)、工作等。語境是他“潛心于文字學(xué)研究，身居書齋十多年”，表明他

夜以繼日地勤奮鉆研，“焚膏繼暑”使用正確。

故選B。

3、答案：D

9

解析：

本題考查學(xué)生辨析句子邏輯關(guān)系的能力。

A.從論述“世界上抽煙人數(shù)最多的國家"轉(zhuǎn)成了"世界上抽煙人數(shù)比例最高的國家”犯了“轉(zhuǎn)移論題”的邏輯

錯誤，違反了“同一律”。

B.“這件事兒我沒有過問，只是側(cè)面了解了一下情況，提點意見，僅供參考”，這個人的話既承認“沒有過

問”“側(cè)面了解"，又“提點意見”，違反了“矛盾律"，犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤。

C.答非所問。問的是魚鰥和嘴為什么會動，飯店經(jīng)理回答的是廚師的技藝如何高超。答非所問。

D.表示兩類不同身份的人，不矛盾。

故選D。

4、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字字音的能力。

A“憎惡，，的，憎，應(yīng)讀作"Zeng";

B.“屏氣靜神”的“屏”應(yīng)讀作“bing”；

D.“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀作“q.”。

故選C。

5、答案：B

解析：

本題考查學(xué)生理解句子意思的能力。

10

例句“你不是說過帶我去拉薩嗎”是反問句，表肯定的意思，即"你說過帶我去拉薩”。C項也是反問句，但

是C項的意思是“你說過不帶我去拉薩”。

故選B。

6、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生識記常用字字音的能力。

A.州至(zi)其笑矣"的叩至(zi)"讀音錯誤，應(yīng)改為州至(xi)"o

B.“赍(lai)錢”的“赍(恪i)”讀音錯誤，應(yīng)改為“赍(jT)"o

D.“天塹(jian)"的“塹(ji*n)”讀音錯誤,應(yīng)改為“塹(qian)”。

故選C。

7、答案：A

解析：

本題考查學(xué)生識記普通話常用字字形和字音的能力。

B.“恣意”的“恣”應(yīng)讀"zi"；

C.“處理”的“處"應(yīng)讀"chu"；

D.“同頻共震”的“震”應(yīng)改為“振”。

故選A.

8、答案：C

解析：

11

本題考查學(xué)生鑒賞詩句內(nèi)容和情感的能力。

A.”王師北定中原日”，詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復(fù)失地的信念；“家祭無忘告乃翁”，深情地囑

咐兒子，在家祭時千萬別忘記把“北定中原”的喜訊告訴你的父親。詩句表達了詩人堅定的信念和悲壯的心愿,

充分體現(xiàn)了年邁衰老的陸游愛國、報國之情。能夠體現(xiàn)“家國情懷”。

B.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，以磅礴的氣勢、高亢的情調(diào)收束全篇，表現(xiàn)出文天祥的民族氣節(jié)和

為了國家舍身取義的生死觀。能夠體現(xiàn)“家國情懷”。

C.”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，詩人設(shè)想別后：只要我們聲息相通，即使遠隔天涯，也猶如近在咫尺。表現(xiàn)

了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼，也道出了誠摯的友誼可以超越時空界限的哲理。此句與“家國情

懷”無關(guān)。

D.詩句大意是：封侯與否無所謂，我只是想國家太平。戚繼光戎馬一生，在戍邊抗倭、平亂安民方面為明朝立

下了不朽戰(zhàn)功。詩句表達了他殺敵不為封侯，而是為了家國安寧的大愛情懷。能夠體現(xiàn)“家國情懷”。

故選Co

9、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字義的能力。

A.“躋身”的“躋”應(yīng)解釋為“登”；“足不出戶”的“足”應(yīng)解釋為“腳”。

B.“穆聞”的“瑣"應(yīng)解釋為“零碎的"；“家唧戶曉”的“喻”應(yīng)解釋為“知道”。

D.“高擎”的“擎”應(yīng)解釋為“舉"；“乳縣未干”的“臭"應(yīng)解釋為“氣味”。

故選C。

10、答案：D

12

解析：

本題考查學(xué)生分析短語結(jié)構(gòu)特點的能力。

例句：動賓結(jié)構(gòu)。

A.主謂結(jié)構(gòu)；

B.主謂+而+主謂；

C.主謂+主謂；

D.動賓結(jié)構(gòu)。

故選D。

11、答案：B

解析：

本題考查學(xué)生識記常用字字音、字形的能力。

A.“其黃而殞”的“殞”應(yīng)寫作“隕”；

C.“步覆”的“覆”應(yīng)寫作"履"，"菲薄"的“菲”應(yīng)讀fei,“戊成"的“戍"應(yīng)寫作"戌”“長歌當(dāng)哭”

的的”應(yīng)讀dmng；

D.“嗔目”的“嗔"應(yīng)寫作“瞋”。

故選

Bo

12、答案：A

解析：

本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

13

A.都是連詞，表修飾，可不譯。

B.介詞，在/介詞，從，意義不同。

C.介詞，把/介詞，表目的，用來。

D.副詞，用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作“是”“就是”/連詞，表假設(shè)，如果……就。

故選A。

13、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

A.“燥動”的“燥”應(yīng)寫作"躁”，“禮上往來”的"±"應(yīng)寫作"尚"。

B.“落莫”的“莫”應(yīng)寫作“寞"，“舞謝歌臺”的“謝”應(yīng)寫作“榭”。

D.“繚倒”的“繚”應(yīng)寫作“潦”，“滄?！钡摹皽妗睉?yīng)寫作“蒼”。

故選C。

14、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生理解文言虛詞意義和用法的能力。

A.表假設(shè)，如果；表順承，然后；

B.音節(jié)助詞，無實意；主謂之間，取獨；

C.代詞，他；句末語氣助詞，可不譯；

D.連詞，來。

14

故選Do

15、答案:B

解析：

本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。

B.“古代喪禮，……服喪一年，叫‘功服’”錯誤，服喪一年，叫“期服”。

故選B。

16、答

案：xiaoyuzongmodizhenshaozhaiyunxunzuchTxijlngfanqian

huidimengdiyihangqianmoyouqinxianshazheduoxieyou

解析：

本題考查識記字音的能力。

本題需要注意以下容易讀錯的字：“峭’容易誤讀為“經(jīng)?！?；“從”容易誤讀為"cong"；“沒”容易誤讀

為"mei"；"軫"容易誤讀為"zhen"；“召”容易誤讀為“z俏o”；"翟"容易誤讀為"di"；"藩"容

易誤讀為“pan”等。

17、答案：道“春秋筆法”詩經(jīng)史記孫子兵法楚辭

解析：

本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識掌握情況。本題考查文學(xué)常識的掌握能力。解答此類題目，要識記文學(xué)常識關(guān)鍵

在平時積累,文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、

作品主題及風(fēng)格、流派等。

本題：

15

⑴老子思想的核心是道，道的本性即是自然，出于對自然的推崇老子也很推崇素樸和稚拙，認為“大巧若拙”，贊美

嬰兒“含德之厚”，主張大丈夫“處其實,不居其華”。

(2)“春秋筆法”作為中國歷史敘述的一個傳統(tǒng)，來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》。書中不少地方揭示了權(quán)勢

者暴虐淫侈的行為，也表彰了許多忠于職守、正直和具有遠見的政治家，反映出儒家的政治理想。它以合乎禮法

為標準，既包括不隱晦事實真相、據(jù)事直書的一面，也包括“為尊者諱，為賢者諱，為親者諱”的的一面。

⑶經(jīng)部：分為易、書、詩、禮、春秋、孝經(jīng)、五經(jīng)總義、四書、樂、小學(xué)十類。“經(jīng)”有“五經(jīng)”、“九

經(jīng)”、“十三經(jīng)”之說?！拔褰?jīng)”指的是先秦時代《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮》、《春秋》五種儒

家經(jīng)典。如《詩經(jīng)》。

史部：各種體裁歷史著作，分為正史、編年、紀事本末、別史雜史、詔令奏議、傳記、史鈔、載記、時令、地

理、職官、政書、目錄、史評十五類。如《史記》。

子部：諸子百家及釋道宗教著作，分為儒家、兵家、法家、農(nóng)家、醫(yī)家、天文算法、術(shù)數(shù)、藝術(shù)、諸錄、雜家、

類書、小說家、釋家、道家十四類。如《孫子兵法》。

集部：收歷代作家一人或多人的散文、駢文、詩、詞、散曲等的集子和文學(xué)評論、戲曲等著作，分為楚辭、別

集、詩文評、詩詞五類。如《楚辭》。

18、答

案：①x匕②俏n③n?4bi⑤rud⑥xT⑦56ng⑧愷⑨t(yī)畝n⑩chi?t]iang@^ao

@bhud??bhan?di?kud?論?he@khT?bi?ix臺ng?怙i?qiao?dCi

解析：

此題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨識并確認漢字在詞語(或句子)中的正確讀法。特別

是常見的多音字、同音字、形近字。注意積累和練習(xí)。此題注意“厚賁(lai)”，賁，本意是賜予，引申為贈

送。

小提示：

16

字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找

出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復(fù)

習(xí)時分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

19、答案：文藝復(fù)興英國劇作家詩人最偉大的戲劇天才

解析：

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。

威廉莎士比亞（1564-1616年），歐洲文藝復(fù)興時期英國最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人。他創(chuàng)作了大

量膾炙人口的文學(xué)作品，在歐洲文學(xué)史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。他亦跟

古希臘三大悲劇家埃斯庫羅斯、索福克里斯及歐里庇得斯，合稱為戲劇史上四大悲劇家。馬克思稱他是"最偉

大的戲劇天才”。

1564年4月23日，出生于英國沃里克郡斯特拉福鎮(zhèn)。1571年—1579年，進入斯特拉福文法學(xué)校讀書。1587

年，開始演員生涯，并開始嘗試寫劇本。1591年，創(chuàng)作的戲劇《亨利六世中篇》《亨利六世下篇》首演。

1592年，創(chuàng)作的戲劇《查理三世》首演。1595年，創(chuàng)作的戲劇《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》首演。

1596年，創(chuàng)作的戲劇《威尼斯商人》首演。1601年，創(chuàng)作的戲劇《哈姆雷特》首演，引起文壇關(guān)注。1603

年，創(chuàng)作的戲劇《奧賽羅》首演。1605年，創(chuàng)作的戲劇《李爾王》首演。1606年，創(chuàng)作的戲劇《麥克白》首

演。1614年，離開倫敦，返回故鄉(xiāng)。1616年4月23日，在故鄉(xiāng)去世。

他一生共寫了37個劇本、兩首長詩和154首十四行詩。

20、答案：依仗權(quán)勢為非作歹。沒有人能說出它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人難以理解。①

裝扮成鬼神（騙人）；②比喻故弄玄虛。低聲說話而絮叨不休。拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的結(jié)局

（好的事情結(jié)局）使人感到滿意。比喻順應(yīng)趨勢辦事。

解析：

本題考查學(xué)生正確理解并運用成語的能力。

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(1)橫行霸道：橫行，行動蠻橫，倚仗暴力干壞事；霸道，蠻不講理，倚仗權(quán)勢，胡作非為，蠻不講理。

“橫行霸道”是貶義詞，與“專橫跋扈”意思相近。

(2)莫名其妙：莫，不能；名，說出；妙，奧妙。“莫名其妙”，不能說出其中的奧妙，形容事物或道理很

奇怪，使人難以理解，不明白是怎么回事。

(3)裝神弄鬼：裝扮成鬼神嚇人，比喻故弄玄虛，玩弄手段欺騙別人。含貶義。

(4)唧唧噥噥：低聲說話而絮叨不休。

(5)拍手稱快：拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的結(jié)局(好的事情結(jié)局)使人感到滿意。含褒義，與“大

快人心”意思相近。

(6)順水推舟：意思是順著水流的方向推船，比喻順著某個趨勢或某種方式說話辦事。含有貶義，與“趁風(fēng)

使舵"意思相近。

21、答案：肅清：清除；消滅干凈。

按語：作者、編者對有關(guān)文章、語句所做的說明、提示或考證。

此岸性：指可認識的部分，即事物的現(xiàn)象。

爭論不休：討論不出結(jié)果誰也不肯停下來。

無稽之談：毫無根據(jù)的說法。

自吹自擂：比喻自我吹噓。

撥亂反正：消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序；扭轉(zhuǎn)亂象，歸于正道。

解析：

本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。

解析略。

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22、答案：F

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。

“倡導(dǎo)詩歌創(chuàng)作的三美（音樂美、建筑美、繪畫美）”錯誤，這是聞一多提出的。徐志摩，現(xiàn)代詩人、散文家,

新月派詩人，新月詩社成員。

聞一多在《詩的格律》中提出了著名的“三美”主張，即“音樂美（音節(jié)）、繪畫美（詞藻）、建筑美（節(jié)的

勻稱和句的均齊）”。它是針對當(dāng)時的新詩形式過分散體化而提出來的。這一主張奠定了新格律學(xué)派的理論基

礎(chǔ)，對新詩的發(fā)展作出了一定的貢獻。新月派糾正了早期新詩創(chuàng)作過于散文化弱點，也使新詩進入了自主創(chuàng)造

的時期。

題干表述錯誤。

23、答案：軻思想家政治家教育家孔孟亞圣7仁政性善孔孟之道《孟子?梁惠

王上》齊恒公小白晉文公重耳

解析：

本題考查學(xué)生文學(xué)常識和文化常識的識記能力。這類題目解答時一般要根據(jù)平時的積累，并結(jié)合具體的語境分

析，確定答案。

孟子，姬姓，孟氏，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期鄒國（今山東鄒城市）人。偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代

表人物，與孔子并稱“孔孟”。韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物，元朝追封孟子為

“亞圣公,樹宸”，尊稱為“亞圣”。

《孟子》一書，屬語錄體散文集，共七篇，是戰(zhàn)國時期孟子的言論匯編，記錄了孟子與其他各家思想的爭辯，

對弟子的言傳身教，游說諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子（萬章等）共同編撰而成。記錄了孟子的治國思想、政

治策略（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民為貴社稷次之君為輕）和政治行動，成書大約在戰(zhàn)國中期，

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屬儒家經(jīng)典著作。其學(xué)說出發(fā)點為“性善論”，主張德治。現(xiàn)將此學(xué)說稱為“孟子之道”。南宋時朱熹將《孟

子》與《論語》《大學(xué)》《中庸》合在一起稱“四書”。

《齊桓晉文之事》選自《孟子?梁惠王上》，通過孟子游說齊宣王提出放棄霸道，施行王道的經(jīng)過，比較系統(tǒng)地

闡發(fā)了孟子的仁政主張。

春秋時期，天子衰，諸侯興，周王室勢力衰微，權(quán)威不再，已經(jīng)無法有效控制天下諸侯。一些強大的諸侯國為

了爭奪天下，開啟了激烈的爭霸戰(zhàn)爭，相互之間合縱連橫、東征西討，前后共有數(shù)位諸侯依次成為霸?！按呵?/p>

五霸”是春秋時期特定階段的歷史產(chǎn)物。齊桓公（前725年~前643年9月12日），姜姓，名小白，春秋時

期齊國君，春秋五霸之首。晉文公（公元前697年-公元前628年），姬姓，名重耳，是中國春秋時期晉國的

第二十二任君主，公元前636年至前628年在位，晉獻公之子，母親為狐姬。晉文公文治武功卓著，是春秋五

霸中第二位霸主，與齊桓公并稱“齊桓晉文”。

24、答案：zif§ifeicuanhailuaogandieI'meyundang

解析：

本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。此類試題解答時，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、

方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性等記憶。解答本題時重點注意以下字的讀

音：菲薄fei；緋紅fei；桀鰲ao；殞身不恤

yun;長歌當(dāng)哭dango

25、答

案:laizhuogaolongquancenyunyuheweixTsuranpiantiaozhon

gjinjTnganganzhouzhoulunguan

解析：

本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。此類試題解答時，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、

方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運用場合等記憶。

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如本題中，“車軸”和“壓軸”考查了多音字“軸“，要結(jié)合詞義進行判斷。

小提示：

現(xiàn)代漢語普通話字音考查的都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時

多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。本題考查形聲字的讀音，與所學(xué)的教材貼近。復(fù)習(xí)字音和字形字

義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。

26、答案：通古上蔡政治