教師資格考試綜合模擬測試卷附答案解析12

教師資格考試綜合模擬測試卷必考

點附答案解析

1.根據評價的參照體系，將全班幼兒入園初期的口語表達水平與學期末

口語表達水平進行比較，判斷幼兒的進步程度和教學效果，這屬于()。

A.個體內差異評價B.絕對評價

C.相對評價D.外部評價

2.馬斯洛提出的〃需要層次理論〃中，將()判為人的最高心理需要。

A.審美需要B.認知需要

C.自我實現需要D.歸屬于愛的需要

3.兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()。

A.出生的第一年B.2—3歲

C.3—4歲D.6—10歲

4.培養(yǎng)幼兒喜歡并適應群體生活是()方面的培養(yǎng)目標。

A.社會適應B.人際交往

C.人際交往與社會適應D.關心尊重他人

5.歌唱活動中最難掌握的是（）。

A.音域B.音準

C.表情D.節(jié)奏

答案及解析：

1.【答案】A解析：A選項，個體內差異評價稱為個人發(fā)展參照評價,

它是以評價對象的自身狀況為基準，就自身的發(fā)展情況進行縱向或橫向

比較所作出的價值判斷。B選項，絕對評價又叫做目標參照評價,它是

以教育目標為基準，對每T評價對象達成目標的程度所作出的價值判

斷。C選項，相對評價又叫做常模參照評價，它是在評價對象的群體中，

為了對每個個體在群體中所處的相對位置所作出的價值判斷。D選項,

外部評價是幼兒園教育評價的分類，是指是由有關方面人士組成評價小

組，或由專門人員實施評價，對被評者某方面的實態(tài)進行評價。題干中

的表述是個體內差異評價，故本題選A。

2.【答案】C解析：馬斯洛需要層次理論的基本內容：缺失性需要和成

長性需要。Q）缺失性需要包括：生理需要、安全需要、歸屬與爰需要和

尊重需要。（2）成長性需要包括：自我實現需要。自我實現需要處于最高

層次。故本題選C。

3.【答案】A解析：出生第一年是而兒童身高和體重增長最為迅速的時

期，隨著年齡增長，身高和體重的增長速度逐漸放慢;到青春期二者的增

長又達到第二個高峰。故本題選A。

4.【答案】A解析：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出，培

養(yǎng)幼兒喜歡并適應群體生活是社會適應方面的培養(yǎng)目標。故本題選A。

5.【答案】B解析：幼兒在歌唱活動中，最容易掌握的是歌詞，節(jié)奏次

之,最難掌握的是音準。故本題選B。

1.〃平等的開放式教育〃是()的特點。

A.網絡教育

B.學校教育

C.社會教育

D.大眾教育

2.下列不屬于學校心理健康教育中常用途徑的是()。

A.心理輔導課程

B.教育教學滲透

C.精神治療

D.心理咨詢

3.學生在英語學習中相似的單詞不能加以正確指出的現象屬于()。

A.教師主導作用分行

B.泛化

C消退

D.遺忘

4.認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學者是()。

A.弗洛伊德

B.威爾遜

G格塞爾

D.華生

5.學生〃品德差、學習差，幾乎沒有合作行為，而且誰也不知道該做什

么〃，這是學生對()領導方式的典型反應。

A.民主型

B.放任自流型

C.仁慈專斷型

D.強硬專斷型

答案及解析：

1.【答案】A解析：網絡教育是近年來涌現出來的新型教育，通過網絡

媒介傳播教育文化，是一種平等的開放式教育。本題正確答案為Ao

2.【答案】C解析：學校心理健康教育的途徑包括:(1)開設心理健康教

育的有關課程和心理輔導的活動課;(2)在學科教學中滲透心理健康教育

的內容;(3)結合班級、團隊活動開展心理健康教育;(4)個別心理輔導或咨

詢;⑸小組輔導。故答案選C。

3.【答案】B解析：泛化和分化以及消退是巴甫洛夫根據經典性條件作

用理論提出來的。泛化是對相似的刺激以同樣的方式做出反應。學生在

英語學習中相似的單詞不能加以正確指出的現象屬于泛化。因此選B。

分化是指通過選擇性強化和消退，使有機體學會對條件刺激和與條件刺

激相類似的刺激做出不同的反應。即辨別對相似但不同的刺激做出不同

的反應。如果條件刺激重復出現多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件

反應會削弱，并最終消失，即條件反射的消退。故答案選B。

4.【答案】A解析：奧地利精神分析學