安徽省宿州市2025屆高三生物下學(xué)期4月第三次模擬考試試題

PAGEPAGE2安徽省宿州市2025屆高三生物下學(xué)期4月第三次模擬考試試題考生留意：1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分。滿分300分，考試時間150分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。必需在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。3.做選考題時，考生須根據(jù)題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Fe56Ni59Cu64第I卷（共126分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.農(nóng)作物種植期間剛好除草，可防止種間斗爭加劇導(dǎo)致的減產(chǎn)B.噴灑農(nóng)藥和運用某些特定的信息素防治農(nóng)田害蟲，均屬于化學(xué)防治C.間作時，不同農(nóng)作物之間也常存在著對陽光、水分、養(yǎng)分等的競爭D.中耕松土利于促進作物根系的細胞呼吸，進而促進對礦質(zhì)元素離子的汲取2.下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的敘述，錯誤的是A.同源染色體配對的同時，非同源染色體自由組合B.配對的兩條染色體，通常一條來自父方一條來自母方C.聯(lián)會形成的四分體中，非姐妹染色單體可以發(fā)生互換D.聯(lián)會將會使細胞的每極只得到各對同源染色體中的一條3.果蠅某條染色體上有朱紅眼基因、紅眼基因等基因，這些基因表達時先轉(zhuǎn)錄出mRNA前體，再通過剪接形成正常的mRNA,當出現(xiàn)異樣mRNA(含部分未剪切片段）時，會被細胞檢測出并分解成核苷酸。下列分析正確的是A.朱紅眼基因和紅眼基因是等位基因B.異樣mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C.這些基因中含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列D.對前體mRNA的剪接須要RNA聚合酶的參加4.腎上腺素可由腎上腺分泌，也可由支配內(nèi)臟的交感神經(jīng)產(chǎn)生。下列說法正確的是A.能產(chǎn)生腎上腺素的交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)B.腎上腺素只參加體液調(diào)整不參加神經(jīng)調(diào)整C.腎上腺分泌的腎上腺素可通過突觸的傳遞發(fā)揮作用D.腎上腺分泌和交感神經(jīng)產(chǎn)生的腎上腺素起作用后就會失活5.關(guān)于種群的增長，下列表述正確的是A.引入到新環(huán)境的種群，肯定時間內(nèi)都能呈“J”形增長B.在環(huán)境條件改變的狀況下，種群數(shù)量都會在K值旁邊波動C.在環(huán)境條件不變的狀況下，種群的增長都有在K值上下維持穩(wěn)定的趨勢D.自然界的種群增長到肯定程度都會在K值保持穩(wěn)定，并都呈“S”形增長6.下列試驗操作和分析，能夠達到目的的是A.酵母菌細胞的呼吸方式，可通過是否產(chǎn)生CO2來推斷D.視察細胞的減數(shù)分裂，可選用馬蛔蟲的受精卵作為試驗材料B.探究溫度對酶活性的影響，可先通過預(yù)試驗確定最適溫度的范圍C.低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍，可將根尖制成臨時裝片放入冰箱處理29.(9分）不同動物激素的化學(xué)組成、合成部位和生理功能各不相同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點。請回答：（1)胰島素由細胞合成，能促進組織細胞，并與相互拮抗，共同維持血糖含量穩(wěn)定。（2)性激素主要在性腺細胞的（填細胞器）合成。不同內(nèi)分泌腺分泌的激素不同，是由于細胞內(nèi)的基因的結(jié)果。（3)內(nèi)分泌腺分泌的激素，微量而高效，通過運輸，作用于靶器官及靶細胞，傳遞。30．(10分)右圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，請分析回答：（1)在綠色植物葉肉細胞的葉綠體中，進行過程①的場所是.能量A來自，能量B轉(zhuǎn)變?yōu)?。?)在人體神經(jīng)細胞中，很多（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)與過程①相聯(lián)系，過程①主要在進行。過程②釋放的能量B可用于該細胞的等生命活動。（3)正常生活的細胞中，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化，時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中，其意義是。31.(10分）人體每天都要從飲食中獲得水和各種無機鹽，同時又要通過多種途徑排出肯定的水和無機鹽。請回答：（1)當人飲水不足或吃的食物過咸時，細胞外液的滲透壓上升，位于下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激，產(chǎn)生渴覺的同時，促使垂體釋放的增多，從而促進，削減尿量排出。相反，當人飲水過多或鹽分丟失過多時，腎排出的水分增加。（2)當尿液充盈膀胱時，膀胱壁中的牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮傳到脊髓中限制排尿的初級中樞，并上傳到位于的高級中樞，產(chǎn)生尿意。環(huán)境不相宜時，人可以有意識地限制排尿（憋尿）；若環(huán)境相宜，排尿中樞產(chǎn)生的興奮傳遞到效應(yīng)器，使膀胱逼尿肌，尿道括約肌.從而完成排尿。胸部脊髓因外傷橫斷的人，不能產(chǎn)生尿意仍能完成無意識的排尿，緣由是。此實例說明神經(jīng)系統(tǒng)具有的特點。（3)水和無機鹽平衡及尿液排出的調(diào)整，說明人體的生命活動受的共同調(diào)整。32.(10分）果蠅的長翅（V)對殘翅（v)為顯性，灰體（B)對黃體（b)為顯性。一只殘翅灰體雌蠅與一只長翅黃體雄蠅的雜交子代，無論雌雄都是長翅灰體：長翅黃體：殘翅灰體：殘翅黃體＝1:1:1:1.請回答：（1)依據(jù)該試驗結(jié)果（填“能”或“不能”）解除限制果蠅翅長的基因位于X染色體上，理由是。（2)上述殘翅黃體雌蠅與殘翅灰體雄蠅的雜交后代，表現(xiàn)型及比例為，證明限制果蠅體色的基因位于X染色體上。（3)若上述推斷成立，則子代長翅灰體雌蠅與長翅灰體雄蠅的雜交后代，雌蠅的表現(xiàn)型及比例為。雄蠅的表現(xiàn)型及比例為。（二）選考題（共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。留意所做題目的題號必需與所涂題目的題號一樣，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。假如多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。）37.【選修1-生物技術(shù)實踐】（15分）S蛋白和N蛋白是某病原體的兩種主要抗原?？茖W(xué)家將限制S蛋白和N蛋白合成的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，通過培育工程菌，從中提取S蛋白和N蛋白，以制造基因工程疫苗。請回答：（1)培育工程菌運用的培育基應(yīng)為（填“固體”或“液體”）培育基，培育基中的蛋白胨可為工程菌供應(yīng)、維生素等養(yǎng)分成分。（2)提取S蛋白和N蛋白時，需將洗滌后的工程菌破裂，用方法得到蛋白質(zhì)混合物溶液，再將該溶液裝入透析袋中，將透析袋放在磷酸緩沖液中透析12h,以除去蛋白質(zhì)混合物中的。（3)S蛋白比N蛋白的相對分子質(zhì)量小，則從凝膠色譜柱中較早洗脫出來的是，緣由是。在裝填凝膠色譜柱時不得有氣泡存在，因為氣泡會。38.【選修3-現(xiàn)代生物科技專題】（15分）某種病毒可引發(fā)人類的肺炎，為了預(yù)防該病毒，可以采納不同的技術(shù)路途生產(chǎn)不同的疫苗，如新型mRNA疫苗、傳統(tǒng)滅活疫苗等。請回答：（1)進入人體內(nèi)環(huán)境中的mRNA,通過方式進入細胞，并與核糖體結(jié)合，翻譯成特定的,刺激人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。（2)滅活疫苗可以運用雞胚生產(chǎn)，也可以運用動物細胞培育技術(shù)生產(chǎn)。動物細胞培育就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它，然后放在相宜的培育基中，讓這些細胞。（3)在二氧化碳培育箱中進行動物細胞培育時，定期更換培育液的目的是為了防止對細胞自身造成危害；培育箱中的O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是。（4)從抗原種類的角度分析，與mRNA疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是。宿州市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合實力測試生物學(xué)試題參考答案1-6.（每小題6分，共36分）BACDCC29．（除說明外每空1分，共9分）（1）胰島B加速攝取、利用和儲存葡萄糖（2分）胰高血糖素（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)選擇性表達（2分）（3）體液各種信息30．（除說明外每空1分，共10分）（1）基粒類囊體薄膜光能貯存在有機物中的化學(xué)能（2）放能線粒體（內(nèi)膜）主動運輸、物質(zhì)合成等（答案合理，寫出一項即可，但不能寫神經(jīng)細胞不進行的生命活動，如肌肉收縮等）（2分）（3）剛好而持續(xù)地滿意細胞各項生命活動對能量的需求（3分，注：“剛好”1分，“持續(xù)”1分）31．（除說明外每空1分，共10分）（1）抗利尿激素腎小管和集合管對水的重汲取削減（2分）（2）大腦皮層收縮舒張興奮不能傳到大腦皮層的高級中樞但能傳遞到脊髓中限制排尿的的初級中樞（2分）分級調(diào)整（3）神經(jīng)和體液32．（每空2分，共10分）（1）能若相關(guān)基因位于X染色體上，則子代中的雌蠅都應(yīng)當是長翅，雄蠅都應(yīng)當是殘翅（2）殘翅灰體♀:殘翅黃體♂＝1:1（3）長翅灰體:殘翅灰體＝3:1長翅灰體:殘翅灰體:長翅黃體:殘翅黃體＝3:1:3:137．（除說明外每空2分，共15分）（1）液體碳源、氮源（2）離心小分子雜質(zhì)