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2/2收集整理,僅供參考2023年北京朝陽區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘畢業(yè)生考試試題及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在學習過程中,學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.資源管理策略【答案】:C2.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是()。A.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價B.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價C.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價【答案】:B3.從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正()。A.給學生權利B.尊重和信任學生C.尊重學生家長D.教給學生知識【答案】:B4.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程C.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】:B5.教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。A.關系說B.形式練習說C.相同要素說D.認知結構的遷移觀【答案】:D6.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()。A.因材施教B.教學相長C.防微杜漸D.循序漸進【答案】:A7.在教育史上建立了以心理學為基礎的教學理論,并第一次把教學論作為教育學的相對獨立的組成部分。確立西方近代教育史上教育學,教學體系的德國著名教育家()。A.夸美紐斯B.蘇霍姆林斯基C.赫爾巴特D.贊科夫【答案】:C8.下列關于態(tài)度與品德關系的論述,錯誤的是()。A.二者結構一致B.二者所涉及的范圍相同C.二者實質(zhì)相同D.價值內(nèi)化程度不同【答案】:B9.()是公元一世紀,羅馬最有成就的教育家,也是最早提出反對體罰的教育家。A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.夸美紐斯【答案】:A10.貫穿蘇霍姆林斯基教育理論的主線是()。A.自然教育思想B.全面發(fā)展思想C.范例教學思想D.泛智教育思想【答案】:B11.“當其可之謂時;……時過然后學,則勤苦而難成”《學記》中的這句話強調(diào)學習要()。A.靠近最近發(fā)展區(qū)B.長善救失C.循序漸進D.抓住關鍵期【答案】:D12.教育本質(zhì)屬性是()。A.教學B.育人C.管理D.教導【答案】:B13.“有教無類”對當今的教育啟示是()。A.教育有貴賤之分B.教育要符合規(guī)律C.因材施教D.教育面前人人平等【答案】:D14.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的()。A.漸變與發(fā)展B.劇變與進步C.改革與進步D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】:D15.最早將“教”“育”連起來的教育家是()。A.孟子B.老子C.荀子D.孔子【答案】:A16.墨子認為:國有賢良之士眾,則國家之治厚,賢良之士寡,則國家之治薄。這一思想體現(xiàn)的是教育的()功能。A.文化B.育人C.政治D.經(jīng)濟【答案】:C17.甲因乙久拖房租不付,向法院起訴,要求乙支付半年房租6000元。在案件開庭審理前,甲提出書面材料,表示時間已過去1個月,乙應將房租增至7000元。關于法院對甲增加房租的要求的處理,下列哪一選項是正確的()A.作為新的訴訟受理,合并審理B.不予受理,告知甲可以另行起訴C.作為訴訟標的變更,另案審理D.作為訴訟請求增加,繼續(xù)審理【答案】:D18.下列關于生產(chǎn)者物價指數(shù)(PPI)。和消費者物價指數(shù)(CPI)。的說法,正確的是()。A.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價格水平,CPI反映消費環(huán)節(jié)的價格水平B.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購買的一籃子物品和勞務的總費用C.PPI是反映與居民生活有關的消費品及服務價格水平的變動情況的重要宏觀經(jīng)濟指標D.CPI不僅可以反映一個國家的經(jīng)濟表現(xiàn)還可以反映一國的國力與財富【答案】:A19.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產(chǎn)的目的是()。A.發(fā)展生產(chǎn)力B.縮短社會必要勞動時間C.取得剩余價值D.實現(xiàn)商品流通【答案】:C20.根據(jù)全國人大批準的中央預算,2012年我國將新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的財政補助標準增加到每人每年240元,并適當提高報銷水平,補助1050億元,增長37%。完善國家基本藥物制度,深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構綜合改革。健全城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費保障機制,繼續(xù)實施基本公共衛(wèi)生服務項目和艾滋病、結核病等重大傳染病防治,安排資金358億元。加快推進以縣級醫(yī)院為重點的公立醫(yī)院改革試點。支持做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作,安排資金114.83億元。上述財政安排所體現(xiàn)的政府職能是()。A.平均分配國民財富B.健全社會保障體系C.提供醫(yī)療衛(wèi)生服務D.完善醫(yī)療衛(wèi)生體制【答案】:B21.主張“意識第一性,物質(zhì)第二性”的觀點是()。A.辯證法B.唯物主義C.形而上學D.唯心主義【答案】:D22.下列選項中,不屬于跨國公司主要特征的是()。A.完全壟斷B.全球經(jīng)營戰(zhàn)略C.國際化經(jīng)營D.一業(yè)為主,多樣化經(jīng)營【答案】:A23.下列關于非正式組織的說法中,不正確的是()。A.行政機關中的非正式組織是合法組織B.行政機關內(nèi)部總是存在著非正式組織C.非正式組織對于行政機關管理目標的實現(xiàn)具有一定影響D.只有在管理失控時,行政機關內(nèi)部才會出現(xiàn)非正式組織【答案】:D24.山西青銅博物館是中國第一個省級青銅專題博物館,館內(nèi)展出青銅器物多達2200余件,展品跨越整個青銅時代,演繹了中國青銅文明的輝煌樂章。下列說法錯誤的是()。A.青銅器上有銹跡的原因是發(fā)生了電化學腐蝕B.合金由純金屬制得,其種類遠多于純金屬C.商代的青銅器能夠存在至今,說明青銅耐腐蝕D.青銅和黃銅的成分都是純銅,不屬于合金【答案】:D25.盡管網(wǎng)絡給人們帶來了種種問題,但它并不可怕,網(wǎng)絡不會制止人類的進步,它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡歸根到底還是人的創(chuàng)造,不能單單從技術的角度來理解網(wǎng)絡,網(wǎng)絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難,最終取決于人類自己,而不是網(wǎng)絡技術本身,網(wǎng)絡是一種非常有用并見實效的工具,人人都可以利用,就看怎樣去利用它,“希望人人都能夠上網(wǎng),但不要落網(wǎng)”。這段話重在說明()。A.網(wǎng)絡倫理問題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實根源B.網(wǎng)絡問題的解決須從人類自身找原因C.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進步的必然結果D.網(wǎng)絡給人類帶來的究竟是幸福還是災難尚無定論【答案】:B26.“書”本是指文字符號,現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講,也不是從文字學“六書”來講,而是從書法藝術講。書法對中華民族有很深遠的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術,而且是廣大人民喜聞樂見的藝術。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復雜,但是不論單個的字還是全篇的字,結構章法都要好看。下列關于“書”的表述或推論不正確的是()。A.在漢語中,“書”既可以指文字符號,也可以是文字學的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術上來講,所謂“書”就是書法B.在甲骨文中,不論是單個的字還是全篇的字,結構章法都已經(jīng)很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求C.自從有寫字的行動以來,就伴隨著藝術的要求、美觀的要求D.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因為影響深遠,而在中國文化中占有很重要的位置【答案】:D27.很多時候,我們的問題在于不能正確地()個人和社會的界限。事實上,如果()了個人,就不可能加強集體;如果()了個人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.區(qū)分B.分清C.劃清D.區(qū)別【答案】:C28.將以下六個句子重新排列組合:①當人感到不適或生病時,身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療②每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸,有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾?、菰谶@一過程中,保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學家目前已經(jīng)解開了機體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是()。A.②⑤③①④⑥B.⑥④①③⑤②C.④③②①⑥⑤D.⑤④②①③⑥【答案】:B29.英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓班,幫助銀行職員識別假鈔。在培訓期間,學員們一張假鈔也摸不到,訓練時用的都是真鈔,上課時講的都是真鈔的特點。專家們解釋說,學員們通過反復接觸真鈔,手指、眼睛都習慣了真鈔的感覺,以后在工作中一旦遇到假鈔,就會感到特別不習慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知,但潛意識告訴他們:“這不是真鈔!”據(jù)統(tǒng)計,接受了這種培訓的職員,對假鈔的識別能力要強得多。這段文字意在說明:()A.接觸過多的錯誤信息有可能干擾人們的判斷B.潛意識是在不斷的重復中獲得的C.當信息缺失的時候更需要依賴直覺D.強化正確的信息有助于提高鑒別力【答案】:D30.①你是選擇隨波逐流,還是選擇固守理想,都無所謂②社會存在總是豐富多彩的,在這豐富多彩中存在著無數(shù)誘惑③所以,這個時候,你到底要什么?就成為每個人都必須回答的問題④很顯然,對于選擇了與文學共命運的期刊和編輯們來說,這種承擔是顯而易見的,也是不能推辭的,這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個方向⑥但你要有準備承擔這種選擇可能帶來的一切后果將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.④②③⑤①⑥B.②⑤③④⑥①C.②⑤③①⑥④D.②①⑤③⑥④【答案】:C31.將下列選項中的詞語依次填入句子橫線處,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦,他是帶著深厚的摯愛和同情來________這兩個受著生活重壓的小人物的。A.辛酸刻畫B.心酸描繪C.心酸刻畫D.辛酸描繪【答案】:A32.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報道會給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導”作用。但決不應因報道可能產(chǎn)生負效應,就否定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用。事實上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關單位和有關部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強化管理等方面的高度重視。這段文字意在()。A.強調(diào)媒體的報道可能產(chǎn)生負效應B.反駁報道“誘導”了惡性事件的發(fā)生C.肯定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用D.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列教育話語出自《學記》的有()。A.因材施教B.啟發(fā)誘導C.長善救失D.師道尊嚴【答案】:BCD34.指導—內(nèi)省式說服,強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程,這種內(nèi)化的過程包含三個層級,這三個層級是()。A.指導式認知B.內(nèi)省式認知C.研討式認知D.體驗式認知【答案】:ABC35.教育的確是一個復雜的社會現(xiàn)象,但構成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的,它們是:教育者、受教育者、教育影響。在教育構成要素中,下面表述正確的是()。A.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體B.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段C.受教育者就是接受教育的客體D.教育者是教育過程中“教”的主體【答案】:ABD36.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.標新立異B.隨波逐流C.堅持己見D.人云亦云【答案】:BD37.孟軻對中國傳統(tǒng)文化的重要貢獻,在于其提出“大丈夫”的人格。這一理想人格的實現(xiàn)孟軻認為主要靠人的內(nèi)心修養(yǎng),其中包括()。A.動心忍性B.存心養(yǎng)性C.反求諸己D.持志養(yǎng)氣【答案】:ABCD38.以下有關赫爾巴特的理論描述正確的是()。A.提出來教育性教學原則B.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎C.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會公民D.提出“五階段教學”理論,如困難、問題、假設、驗證、結論【答案】:ABC39.當前,全球化對學校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對此,下列說法正確的有()。A.學校教育更加向外部世界開放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立B.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和C.全球化可能對學校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響D.教育與全球化問題及面臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問題的一個重要手段【答案】:ACD40.正確的做法是()A.艱苦奮斗,淡泊名利B.熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責C.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職D.開拓進取,勇于創(chuàng)新【答案】:ABD41.信息社會的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機器時代進入到智能時代,迅猛發(fā)展的計算機技術和數(shù)字技術已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢相聯(lián)系,信息社會的教育呈現(xiàn)出的特征主要有()。A.教育的全球化趨勢更加明顯B.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結合C.教育的公共性日益突出D.教育的終身化理念成為指導教育改革的基本理念【答案】:AD42.明代教育家王守仁說:“今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已?!边@說明()。A.在教學中應積極開發(fā)學生的非智力因素B.教育教學中必須順從學生的興趣C.教學的中心是開發(fā)學生智力因素D.興趣和努力可以相互促進【答案】:AD43.我國的基本國策()。A.耕地保護B.對外開放C.男女平等D.計劃生育【答案】:ABCD44.生產(chǎn)要素是指進行社會生產(chǎn)經(jīng)營活動時所需要的各種社會資源,是維系國民經(jīng)濟運行及市場主體生產(chǎn)經(jīng)營過程中所具備的基本因素。以下屬于生產(chǎn)要素的有()。A.勞動和企業(yè)家才能B.技術和信息C.土地D.資本【答案】:ABCD45.“法的繼承體現(xiàn)時間上的先后關系,法的移植則反映一個國家對同時代其他國家法律制度的吸收和借鑒,法的移植的范圍除了外國的法律外,還包括國際法律和慣例?!睋?jù)此,下列哪些說法是正確的?()A.法的移植不反映時間關系,僅體現(xiàn)空間關系B.1804年《法國民法典》是對羅馬法制度、原則的繼承C.法的移植的范圍除了制定法,還包括習慣法D.國內(nèi)法不可以繼承國際法【答案】:BCD46.袁世凱死后,從北洋軍閥分化出來的派系有()。A.李宗仁的桂系B.吳佩孚的直系C.張作霖的奉系D.段祺瑞的皖系【答案】:BCD47.表現(xiàn)關心民生疾苦的詞句()。A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村【答案】:AB48.社區(qū)工作者任職期間實行統(tǒng)一的工作制度,工資由()組成。A.住房補貼B.崗位工資C.基本工
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