版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
【成才之路】屆高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)第10講金屬元素及其化合物課時達(dá)標(biāo)自測(含解析)A卷(全員必做卷)1.(·威海模擬)下列有關(guān)說法,錯誤的是()A.氮氧化物、二氧化硫都是形成酸雨的主要物質(zhì)B.工業(yè)合成氨及用NH3制化肥(NH4)2SO4都屬于氮的固定C.一定條件下,鎂能與一些非金屬氧化物反應(yīng),鋁能與一些金屬氧化物反應(yīng)D.玻璃中含有硅酸鈉和二氧化硅解析:選B氮的單質(zhì)生成氮的化合物的反應(yīng),才是氮的固定,用NH3制化肥(NH4)2SO4不屬于氮的固定。2.(·江蘇高考)下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是()A.液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑B.二氧化硅不與強酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸C.生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁解析:選A本題考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,意在考查考生的識記能力。二氧化硅能溶于氫氟酸,B錯誤。生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氯氣能與氫氧化鈣反應(yīng),C錯誤。氯化鋁是共價化合物,熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,無法電解,若電解其水溶液則得到氫氧化鋁,故D錯誤。3.(雙選)下列推斷正確的是()A.Na2O、Na2O2組成元素相同,但與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物不同B.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在D.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)解析:選ADNa2O與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物為Na2CO3,而Na2O2與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物為Na2CO3和O2,A項正確;向足量氯水中加入少量紫色石蕊試液,溶液先變紅后褪色,B項錯誤;NO易與空氣中的O2反應(yīng),NO2易與空氣中的水蒸氣反應(yīng),二者在空氣中都不能穩(wěn)定存在,C項錯誤。4.(雙選)氮、氧、硫、氯是四種重要的非金屬元素,下列有關(guān)說法中正確的是()A.NO在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)B.氮、硫的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液均具有很強的氧化性C.用石墨作電極電解物質(zhì)的量濃度相等的硫化鈉、氯化鈉混合溶液,陽極上析出的物質(zhì)依次為Cl2、S、O2D.四種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是N2,其次是硫解析:選ADNO在常溫下即可與空氣中的O2反應(yīng),A正確;稀H2SO4的氧化性較弱,B錯誤;S2-的還原性強于Cl-,電解時陽極上先析出單質(zhì)硫,C錯誤。5.用如圖所示實驗裝置進行物質(zhì)性質(zhì)的探究實驗。下列說法不合理的是()A.若品紅溶液①褪色,則說明產(chǎn)物中含有SO2B.若溴水褪色,則說明SO2具有還原性C.若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無色氣泡,則說明Na2S2O3只作氧化劑D.若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁,則說明亞硫酸比碳酸的酸性強解析:選CA項,SO2能使品紅溶液褪色;B項,SO2使溴水褪色表現(xiàn)還原性;C項燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無色氣泡,則說明Na2S2O3既作氧化劑又作還原劑;D項品紅溶液②不褪色說明沒有SO2,Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾濁說明有CO2,依據(jù)強酸制弱酸原理說明亞硫酸比碳酸的酸性強。6.(·江西重點中學(xué)聯(lián)考)X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X、Y可能是()①C、CO②AlCl3、Al(OH)3③N2、NO④S、SO2⑤NaOH、Na2CO3A.①②⑤ B.②③⑤C.③④ D.①②④解析:選A①轉(zhuǎn)化關(guān)系為C→CO→CO2,C→CO2,故①正確;②轉(zhuǎn)化關(guān)系為AlCl3→Al(OH)3→NaAlO2,AlCl3→NaAlO2,故②正確;③N2與O2反應(yīng)生成NO,NO與O2反應(yīng)生成NO2,N2不能一步反應(yīng)生成NO2,故③錯誤;④二氧化硫在催化劑條件下生成三氧化硫,單質(zhì)硫不能一步反應(yīng)生成三氧化硫,故④錯誤;⑤轉(zhuǎn)化關(guān)系為NaOH→Na2CO3→NaHCO3,NaOH→NaHCO3,故⑤正確。7.(·太原模擬)SiO2是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)。下列說法正確的是()A.圖中所有反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng)B.硅酸鹽的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用于制造光導(dǎo)纖維C.可用鹽酸除去石英砂(主要成分為SiO2)中少量的碳酸鈣D.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點很高解析:選C圖中SiO2與CaO、CaCO3、Na2CO3反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng),SiO2與C、Si與Cl2、SiCl4與H2的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),A錯誤;光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2而不是硅酸鹽,B錯誤;玻璃沒有固定的熔點,D錯誤。8.(·廣東高考)下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均不正確的是()選項操作現(xiàn)象結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯現(xiàn)象Al與濃硝酸發(fā)生鈍化C將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)解析:選D鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成黑色的Fe3O4和H2,而不是紅色的Fe2O3,D項錯誤。9.(·鄭州質(zhì)量預(yù)測)物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在,下列選項中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能實現(xiàn)的是()選項轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)Sieq\o(→,\s\up7(O2))SiO2eq\o(→,\s\up7(C))SiBNO2eq\o(→,\s\up7(H2O))HNO3eq\o(→,\s\up7(Cu))NO2CFeeq\o(→,\s\up7(Cl2))FeCl3eq\o(→,\s\up7(Cu))FeDSeq\o(→,\s\up7(O2))SO2eq\o(解析:選C不管氯氣是否過量,鐵與氯氣反應(yīng)只能生成FeCl3,Cu和Fe3+反應(yīng)只能生成Cu2+和Fe2+,不能生成Fe,C項符合題意。10.(雙選)(·鄭州質(zhì)量預(yù)測)下列化學(xué)實驗事實及其結(jié)論都正確的是()選項實驗事實結(jié)論A將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4HClO的酸性比H2SO4強B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁CSiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應(yīng)SiO2屬于兩性氧化物D將SO2通入溴水中,溴水褪色SO2具有還原性解析:選BDSO2與HClO反應(yīng)生成H2SO4,是HClO的強氧化性所致,不是酸性所致,所以不能得出HClO的酸性比H2SO4強的結(jié)論,A項錯誤;氧化鋁的熔點高于鋁,故熔融的鋁能被固體氧化鋁膜包住,B項正確;SiO2是酸性氧化物,C項錯誤;SO2通入溴水中發(fā)生的是氧化還原反應(yīng),SO2顯示還原性,D項正確。11.某化學(xué)小組進行Na2SO3的性質(zhì)實驗探究。在白色點滴板的a、b、c三個凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑:實驗現(xiàn)象如下表:編號實驗現(xiàn)象a溴水褪色b產(chǎn)生淡黃色沉淀c滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析:(1)a中實驗現(xiàn)象證明Na2SO3具有________性。(2)b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________(3)應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象(用化學(xué)用語及簡單文字表述)_______________________________________________________________________________________。解析:(1)a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+Br2+H2O=Na2SO4+2HBr,證明Na2SO3具有還原性。(2)b中產(chǎn)生淡黃色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SOeq\o\al(2-,3)+2S2-+6H+=3S↓+3H2O。(3)滴入酚酞溶液變紅是因為SOeq\o\al(2-,3)發(fā)生了水解反應(yīng)而使溶液顯堿性:SOeq\o\al(2-,3)+H2OHSOeq\o\al(-,3)+OH-,再加入BaCl2溶液后,Ba2+與SOeq\o\al(2-,3)反應(yīng)產(chǎn)生BaSO3沉淀,反應(yīng)消耗了SOeq\o\al(2-,3)使其濃度減小,水解平衡向左移動,OH-濃度減小,紅色褪去。答案:(1)還原性(2)SOeq\o\al(2-,3)+2S2-+6H+=3S↓+3H2O(3)在Na2SO3溶液中,SOeq\o\al(2-,3)水解顯堿性:SOeq\o\al(2-,3)+H2OHSOeq\o\al(-,3)+OH-,所以滴入酚酞后溶液變紅;在該溶液中加入BaCl2后,Ba2++SOeq\o\al(2-,3)=BaSO3↓(白色),由于c(SOeq\o\al(2-,3))減小,SOeq\o\al(2-,3)水解平衡左移,c(OH-)減小,紅色褪去。12.(·寧夏一中高三第四次考試)大氣中硫、氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)。某地酸雨中可能含有下列離子:Na+、Ba2+、NHeq\o\al(+,4)、Al3+、Cl-、SOeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,4)、NOeq\o\al(-,3)等。某研究小組取該地一定量的酸雨,濃縮后將所得澄清試液分成三份,進行如下實驗:試樣所加試劑實驗現(xiàn)象第一份試液滴加適量的淀粉-KI溶液溶液呈藍(lán)色第二份試液滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生第三份試液滴加NaOH溶液,加熱,加入的NaOH溶液體積(V)與生成的沉淀、產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量(n)的關(guān)系如右圖請回答下列問題:(1)根據(jù)實驗結(jié)果判斷該酸雨中肯定不存在的離子是______________,不能確定的離子有________________。(2)寫出第一份試液滴加淀粉-KI溶液時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________________。(3)第三份試液滴加NaOH溶液,加熱,整個過程中發(fā)生了多個反應(yīng),寫出其中兩個反應(yīng)的離子方程式:__________________________________、__________________________。(4)設(shè)計實驗方案,檢驗該酸雨中是否存在Cl-:_________________________________________________________________。(5)該小組為了探究NO參與硫酸型酸雨的形成過程,在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體,再慢慢通入O2,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,再噴灑適量蒸餾水即得硫酸型酸雨,則NO在上述反應(yīng)中的作用是________________________________________________________。解析:(1)由第一份試液產(chǎn)生的現(xiàn)象知該酸雨中含有NOeq\o\al(-,3),因酸性條件下SOeq\o\al(2-,3)不能與NOeq\o\al(-,3)共存,故試液中沒有SOeq\o\al(2-,3);由第二份試液產(chǎn)生的現(xiàn)象知該酸雨中含有SOeq\o\al(2-,4),沒有Ba2+;由第三份試液產(chǎn)生的現(xiàn)象知該酸雨中含有Al3+、NHeq\o\al(+,4)。故該酸雨中肯定不存在的離子是SOeq\o\al(2-,3)、Ba2+,不能確定的離子有Na+、Cl-。(2)滴加淀粉-KI溶液時,I-被氧化為I2、NOeq\o\al(-,3)被還原為NO。(3)第三份試液中OH-分別與H+、Al3+、NHeq\o\al(+,4)、Al(OH)3發(fā)生反應(yīng)。(4)檢驗Cl-時,需要先用足量的Ba(NO3)2溶液將SOeq\o\al(2-,4)除去以排除干擾,然后用HNO3酸化的AgNO3溶液進行檢驗。(5)NO能被氧化成NO2,NO2遇水可轉(zhuǎn)化為HNO3,稀HNO3氧化SOeq\o\al(2-,3)最終得到的是硫酸型酸雨,因此NO在酸雨形成過程中作催化劑。答案:(1)SOeq\o\al(2-,3)、Ba2+Na+、Cl-(2)6I-+2NOeq\o\al(-,3)+8H+=2NO↑+3I2+4H2O(3)H++OH-=H2ONHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=,\s\up7(△))NH3↑+H2OAl3++3OH-=Al(OH)3↓Al(OH)3+OH-=AlOeq\o\al(-,2)+2H2O(任寫兩個)(4)取少量試液滴加足量的Ba(NO3)2溶液,靜置取上層澄清液,加HNO3酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則證明存在Cl-(5)催化劑13.(·北京高考)某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進行實驗探究:操作現(xiàn)象取4g漂粉精固體,加入100mL水部分固體溶解,溶液略有顏色過濾,測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色i.液面上方出現(xiàn)白霧;ii.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;iii.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是________________________________。(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是__________________________。(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HCl小液滴形成。進行如下實驗:a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產(chǎn)生白色沉淀。①實驗a的目的是______________________________________________________。②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是________________________________。(4)現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強,漂粉精的有效成分和Cl-發(fā)生反應(yīng)。通過進一步實驗確認(rèn)了這種可能性,其實驗方案是_____________________。(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因:______________________________________________________________________________________________________。解析:本題主要考查SO2與漂粉精反應(yīng)的實驗探究,意在考查考生的信息挖掘能力、實驗分析能力和實驗探究能力。(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。(2)由pH試紙先變藍(lán)后褪色可知,漂粉精溶液具有堿性和漂白性。(3)向水中通入過量SO2不能形成白霧,說明二氧化硫不能形成白霧;用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化,說明白霧中不含氯氣;根據(jù)實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl,因為白霧中混有SO2時也能滿足實驗a、b的現(xiàn)象,最終生成硫酸銀白色沉淀。(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色,說明有氯氣生成,即發(fā)生反應(yīng):Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O,為確認(rèn)這種可能性,可向漂粉精溶液中逐滴加入硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色。(5)①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明上層清液中含有SOeq\o\al(2-,4),則沉淀X中含有CaSO4。答案:(1)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(2)堿性、漂白性(3)①檢驗白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾②白霧中混有SO2,SO2可與酸化的AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀(4)向漂粉精溶液中逐滴加入稀硫酸,觀察溶液是否變?yōu)辄S綠色(5)①CaSO4②SO2+Cl2+2H2O=SOeq\o\al(2-,4)+2Cl-+4H+B卷(強化選做卷)1.(·大連模擬)化學(xué)與人類的衣食住行以及能源、信息、材料、環(huán)境、醫(yī)藥、資源密切相關(guān)。下列說法不正確的是()A.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢B.鋼鐵制品生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致C.酸雨是pH小于7的雨水D.服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會對人體健康造成危害解析:選C選項A,食醋中含有乙酸,而乙酸的酸性比碳酸強,可以與水垢(主要成分為CaCO3)反應(yīng),使之溶解,A正確;選項B,電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕快,鋼鐵制品生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致,B正確;選項C,正常雨水中由于溶解有CO2,所以pH<7,而酸雨是指pH<5.6的雨水,C錯誤;選項D,鉻為重金屬,服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會使人中毒,D正確。2.下列各組物質(zhì)中,滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是()選項XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuSO4Cu(OH)2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO3解析:選C碳與氧氣不完全燃燒可以生成CO,CO繼續(xù)燃燒就得CO2,鎂在CO2中燃燒又可以得碳,符合題意,C項正確;A項,NaHCO3不能一步轉(zhuǎn)化為Na;B項,Cu(OH)2不能一步轉(zhuǎn)化為Cu;D項,SiO2不能一步轉(zhuǎn)化為H2SiO3。3.A是一種常見的單質(zhì),B、C為中學(xué)常見的化合物,A、B、C均含有元素X,它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。下列判斷正確的是()A.X元素可能為AlB.X元素可能為SiC.反應(yīng)①和②互為可逆反應(yīng)D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)解析:選D從框圖可以看出元素X應(yīng)該有變價,反應(yīng)①和②都屬于氧化還原反應(yīng),Al和Si均無變價,反應(yīng)①和②分別在堿性和酸性條件下進行,不是可逆反應(yīng),元素X可能為氯、溴、碘等元素。4.(雙選)僅用下表提供的實驗操作或玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗操作或玻璃儀器實驗?zāi)康腁酸式滴定管、堿式滴定管、燒杯、錐形瓶用0.01mol/L的稀鹽酸標(biāo)定未知NaOH溶液的濃度B分液漏斗、錐形瓶、干燥管、導(dǎo)管、集氣瓶用堿石灰和濃氨水制備少量NH3C將濃硫酸和碳混合加熱,直接將生成的氣體通入足量的石灰水中,石灰水變渾濁檢驗氣體產(chǎn)物中CO2的存在D向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀檢驗SOeq\o\al(2-,4)的存在解析:選ABC項中SO2有干擾,D項中Ag+有干擾。5.(雙選)(·安徽模擬)二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的消毒劑,易溶于水,尤其在水處理等方面有廣泛應(yīng)用。以下是某校化學(xué)研究小組設(shè)計實驗室制取ClO2的工藝流程圖。下列有關(guān)說法正確的是()A.電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCleq\o(=,\s\up7(電解),\s\do5())Cl2↑+H2↑B.由NaClO2溶液制取0.6molClO2時,至少消耗0.1molNCl3C.將產(chǎn)生的混合氣體通過盛有堿石灰的干燥器以除去ClO2中的NH3D.溶液X的主要成分為NaCl和NaOH解析:選BD根據(jù)流程圖可知,電解時的反應(yīng)物為NH4Cl和HCl、產(chǎn)物為H2和NCl3,正確的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCleq\o(=,\s\up7(電解),\s\do5())NCl3+3H2↑,A錯;堿石灰無法除去NH3,C錯;根據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律和元素守恒可知,溶液X的主要成分為NaCl和NaOH。6.已知X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑。A與X反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物均已略去,則下列有關(guān)說法正確的是()A.X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的強氧化性B.若A為鐵,則足量A與X在室溫下即可完全反應(yīng)C.若A為碳單質(zhì),則將C通入少量的澄清石灰水,一定可以觀察到白色沉淀產(chǎn)生D.工業(yè)上,B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)條件為高溫、常壓、使用催化劑解析:選D由“X為一種常見酸的濃溶液,能使蔗糖粉末變黑”可推知X為濃硫酸,結(jié)合框圖分析可推知B為SO2,D為SO3。使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)濃硫酸的脫水性,A不正確;鐵在室溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化,需加熱才能發(fā)生反應(yīng),B不正確;A為碳單質(zhì),則C為CO2,CO2氣體過量時,生成碳酸氫鈣溶液,觀察不到白色沉淀產(chǎn)生,C不正確。7.(雙選)下列敘述正確的是()A.Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)得到不同的氯化物B.某無色溶液中通入Cl2,溶液變?yōu)榈S色,再加入淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明原溶液中存在I-C.CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng),其反應(yīng)原理相同D.C、N、S三種單質(zhì)直接與O2反應(yīng)都能生成兩種氧化物解析:選ABA項,鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,正確;B項,淀粉遇碘變藍(lán)色,淀粉溶液變藍(lán)色,說明含有碘單質(zhì),碘溶于水呈黃色,原溶液呈無色,說明原溶液中不含碘單質(zhì),所以碘單質(zhì)只能是氯氣和碘離子反應(yīng)生成的,則原溶液中含有碘離子,正確;C項,二氧化碳、二氧化硫與水反應(yīng)是化合反應(yīng)且不是氧化還原反應(yīng),二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,屬于氧化還原反應(yīng),反應(yīng)原理不同,錯誤;D項,碳單質(zhì)直接和氧氣反應(yīng)能生成一氧化碳和二氧化碳,氮氣直接和氧氣反應(yīng)只生成一氧化氮,硫和氧氣直接反應(yīng)只生成二氧化硫,錯誤。8.(·甘肅甘谷月考)碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列有關(guān)說法正確的是()A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇B.在Z導(dǎo)管出來的氣體中無二氧化碳C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是亞硫酸鋇和碳酸鋇D.在Z導(dǎo)管的出口處會有紅棕色氣體出現(xiàn)解析:選D根據(jù)題意可知,X是CO2和SO2的混合氣體,Y是NO2氣體。NO2溶于水生成NO和硝酸,硝酸具有氧化性,能把SO2氧化生成硫酸,進而生成硫酸鋇白色沉淀。由于在酸性溶液中CO2的溶解度很小,所以Z氣體中含有CO2和NO。但由于NO極易被空氣氧化生成NO2,所以正確的答案為D。9.(·南昌模擬)某混合氣體X,可能由H2、CO、CO2和水蒸氣中的一種或幾種組成,現(xiàn)將混合氣體通入灼熱的CuO,完全反應(yīng)后,固體CuO質(zhì)量減少1.6g;再將反應(yīng)后的混合氣體全部導(dǎo)入足量的澄清石灰水中,生成白色沉淀10g。根據(jù)以上信息,分析下列有關(guān)X的組成推斷正確的是()A.X一定只由CO組成B.X一定只由H2和CO2組成C.X可能由0.1gH2和4.4gCO2組成D.X可能由0.1gH2、1.4gCO、2.2gCO2組成解析:選D由反應(yīng)后混合氣體全部導(dǎo)入足量澄清石灰水中生成白色沉淀10g可知,原混合氣體中碳元素的物質(zhì)的量n(C)=n(CaCO3)=10g÷100g·mol-1=0.1mol,即混合氣體中存在CO、CO2中的一種或兩種,且這兩種含碳混合氣體的物質(zhì)的量或一種含碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為0.1mol,由此判斷A項和B項錯;假設(shè)混合氣體中含碳?xì)怏w只有CO2,則一定含有氫氣,由混合氣體通入灼熱的CuO后,CuO質(zhì)量減少1.6g可知,氫氣的物質(zhì)的量n(H2)=1.6g÷16g·mol-1=0.1mol,即其質(zhì)量為0.2g,C項錯;選項D中氫氣和CO均能還原CuO,二者“奪取”的CuO中的O為0.1g÷2g·mol-1+1.4g÷28g·mol-1=0.1mol,與CuO減少的1.6g氧原子相符,同時n(C)=1.4g÷28g·mol-1+2.2g÷44g·mol-1=0.1mol,D項正確。10.(·衡水模擬)向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL4mol·L-1的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的物質(zhì)的量為()A.0.24mol B.0.16molC.0.21mol D.0.14mol解析:選C硝酸和混合物反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵,其物質(zhì)的量是(0.12L×4mol·L-1-1.344L÷22.4L·mol-1)÷2=0.21mol,硝酸亞鐵的物質(zhì)的量和鐵的物質(zhì)的量相等,所以用加熱法還原可得到鐵的物質(zhì)的量是0.21mol。11.(·南昌模擬)硅及其化合物對人類現(xiàn)代文明具有特殊貢獻(xiàn),請回答下列有關(guān)問題:(1)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:________。(2)下列物品或設(shè)備所用的材料屬于硅酸鹽的是________。①長江三峽水泥大壩②石英光導(dǎo)纖維③陶瓷坩堝④普通玻璃⑤硅太陽能電池A.①②③ B.③④⑤C.②③④ D.①③④(3)常溫下,SiCl4為液態(tài),沸點為57.6℃,在空氣中冒白霧。制備高純度硅的中間產(chǎn)物SiCl4中溶有液態(tài)雜質(zhì),若要得到高純度SiCl4,應(yīng)采用的方法是________;用化學(xué)方程式及必要文字解釋SiCl4在空氣中冒白霧的原因:_______________________________________。(4)工業(yè)上可用SiCl4(g)制備高溫結(jié)構(gòu)陶瓷氮化硅,其反應(yīng)方程式為3SiCl4(g)+2N2(g)+6H2(g)eq\o(=,\s\up7(高溫),\s\do5())Si3N4(s)+12HCl(g)ΔH=akJ/mol(a<0)①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=______________.②在密閉恒容容器中,能表示上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。A.3v逆(N2)=v正(H2)B.v正(HCl=4v正=4v正(SiCl4)C.混合氣體密度保持不變D.c(N2)∶c(H2)∶c(HCl)=1∶3∶6③在某條件下達(dá)到平衡時,H2與HCl物質(zhì)的量之比為m∶n;保持其他條件不變,降低溫度達(dá)到平衡時,H2與HCl物質(zhì)的量之比________m∶n(填“>”、“=”或“<”)。解析:(1)硅原子的原子核內(nèi)含14個質(zhì)子,原子核外有3個電子層,每個電子層上的電子數(shù)分別為2個、8個和4個,所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(2)長江三峽大壩的水泥中含有硅酸鹽,石英光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2,不是硅酸鹽,陶瓷坩堝中含有硅酸鹽,玻璃中含有硅酸鹽,硅太陽能電池中含有單質(zhì)硅的成分,不含硅酸鹽。(3)由SiCl4的沸點低的性質(zhì)可以選擇蒸餾的方法純化,但因為SiCl4能夠水解,所以必須選擇無水(無水蒸氣)的環(huán)境進行該操作;SiCl4在空氣中與水蒸氣反應(yīng)生成H2SiO3和HCl,其中HCl在空氣中遇到水蒸氣產(chǎn)生白霧。(4)①因氮化硅是固體,所以該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=eq\f(c12HCl,c3SiCl4·c2N2·c6H2)。②同一個化學(xué)反應(yīng)中,用不同物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率大小與其計量系數(shù)成正比,選項A給出了正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率的關(guān)系,A項正確;選項B給出的是不同種物質(zhì)的正反應(yīng)速率的關(guān)系,其關(guān)系在沒有達(dá)到平衡的時候也存在,B項錯;選項C,密閉容器的容積不變,而根據(jù)化學(xué)方程式可知,在達(dá)到平衡前,由于生成固體氮化硅,故容器內(nèi)混合氣體的質(zhì)量減小,所以密度減小,當(dāng)達(dá)到平衡時,各物質(zhì)的生成與消耗相等,混合氣體的質(zhì)量不再變化,密度恒定,C項正確;可逆反應(yīng)進行的限度與化學(xué)方程式中的計量系數(shù)之間沒有聯(lián)系,D項錯。③由給出的反應(yīng)方程式中的ΔH=akJ/mol(a<0)可知,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,所以H2與HCl的物質(zhì)的量之比變小。答案:(1)(2)D(3)干燥條件下蒸餾SiCl4+3H2O=H2SiO3+4HCl,HCl遇水蒸氣產(chǎn)生白霧(4)①K=eq\f(c12HCl,c3SiCl4·c2N2·c6H2)②AC③<12.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計了下圖所示裝置進行有關(guān)實驗:(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4g銅片和10mL18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完成,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。①寫出上述過程中圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:打開活塞a之前___________________________________________________;打開活塞a之后___________________________________________________。②B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未畫全,請直接在圖上把導(dǎo)管補充完整。(2)實際上,在打開活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測定余酸的物質(zhì)的量,甲、乙兩學(xué)生進行了如下設(shè)計:①甲學(xué)生設(shè)計的方案是:先測定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再通過計算確定余酸的物質(zhì)的量。他測定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^裝置D,從而測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。你認(rèn)為甲學(xué)生設(shè)計的實驗方案中D裝置中的試劑為______________________(填化學(xué)式)。②乙學(xué)生設(shè)計的方案是:將反應(yīng)后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋,并按正確操作配制100mL溶液,再取20mL于錐形瓶中,用________作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進行滴定[已知:Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5],選擇該指示劑的理由為__________________________________________________;再求出余酸的物質(zhì)的量,若耗去amol/L氫氧化鈉溶液bmL,則原余酸的物質(zhì)的量為________mol(用含a、b的表達(dá)式來表示)。解析:(1)①濃硫酸具有強氧化性,加熱條件下與Cu反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up7(△))CuSO4+SO2↑+2H2O;有O2存在時,Cu與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。②SO2的密度大于空氣的密度,用向上排空氣法收集,所以B裝置中導(dǎo)管應(yīng)長進短出。(2)①用排液體法測氣體體積,為了減小誤差,氣體的溶解度應(yīng)盡可能的小,選擇飽和NaHSO3溶液。②由于Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5,應(yīng)選擇變色范圍接近的指示劑,以減小滴定誤差,故選擇甲基橙作指示劑。設(shè)余酸的物質(zhì)的量為n,消耗NaOH的物質(zhì)的量為:amol/L×b×10-3L=ab×10-3H2SO4+2NaOH=N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哺乳期解除勞動合同協(xié)議范本
- 2024年房屋補漏維修工程合同
- 2024專項資金借款的合同范本
- 員工聘用合同協(xié)議書范文2024年
- 建設(shè)工程內(nèi)部承包合同書2024年
- 2024新款供貨合同協(xié)議書
- 2024【流動資金外匯借貸合同】公司流動資金合同
- 2024年公司股東之間借款合同實例
- 專業(yè)房屋買賣合同模板大全
- 2024年事業(yè)單位聘用
- 人教版(2024新版)七年級上冊數(shù)學(xué)期中模擬檢測試卷(含答案)
- 2024人工智能技術(shù)在內(nèi)容創(chuàng)作和營銷領(lǐng)域的應(yīng)用及影響分析報告
- 《籃球原地運球 行進間運球》教案(共三篇)
- 2024-2030年中國裸眼3D行業(yè)市場全景調(diào)研與競爭格局分析報告
- 2025年九省聯(lián)考新高考 政治試卷(含答案解析)
- 2024年統(tǒng)編版小學(xué)六年級《道德與法治》上冊第四單元 法律保護我們健康成長 9.《知法守法 依法維權(quán)》 第一課時 課件
- 期中測試卷-2024-2025學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版
- 學(xué)校消防系統(tǒng)維保及檢測總體服務(wù)方案
- 網(wǎng)絡(luò)安全試題題庫及參考答案
- 終極戰(zhàn)略規(guī)劃指南:深度剖析Cross SWOT分析、市場洞察與內(nèi)部能力優(yōu)化的綜合行動方案
- 《白描花卉妙筆生》 課件 2024-2025學(xué)年嶺南美版(2024) 初中美術(shù)七年級上冊
評論
0/150
提交評論