高中生物 7-1 現(xiàn)代生物進化理論的由來基礎(chǔ)鞏固 新人教版必修2

【成才之路】高中生物7-1現(xiàn)代生物進化理論的由來基礎(chǔ)鞏固新人教版必修2基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1．按達爾文的觀點，現(xiàn)代雄鹿的鹿角發(fā)達的原因是()A．鹿角不發(fā)達的個體被淘汰，鹿角發(fā)達的個體被保留B．鹿角經(jīng)常使用的個體保留，因而發(fā)達C．鹿角的變異朝著有利于生存的方向發(fā)展D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達[答案]A[解析]根據(jù)達爾文的進化理論，鹿角發(fā)達為有利變異，在生存斗爭中存活下來，而鹿角不發(fā)達的個體被淘汰。2．根據(jù)達爾文的進化學說，長頸鹿的頸和腿之所以特別長，是由于()A．為了攝食樹葉，頸和腿不斷伸長，代代相傳，愈伸愈長B．長頸、長腿者比短頸、短腿者有較佳的生存機會C．長頸、長腿者影響了遺傳基因D．基因控制的性狀在表達時受到環(huán)境的影響[答案]B[解析]3．仔細分析下列現(xiàn)象，不符合拉馬克的進化學說的是()A．啄木鳥的長喙是長期啄食樹內(nèi)昆蟲、反復伸長的結(jié)果B．在暗洞中生活的盲鼠，因長期不用眼睛而逐漸失去視覺C．蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐行進的習性D．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進行著相互選擇[答案]D[解析]法國博物學家拉馬克通過對植物和動物的大量觀察，提出了用進廢退和獲得性遺傳的進化觀點，即生物各種適應(yīng)性特征的形式都是由于用進廢退和獲得性遺傳。也就是說，器官用得越多越發(fā)達，器官廢而不用就會造成形態(tài)上的退化，題中A、B、C三項都符合拉馬克的進化學說。4．按照達爾文進化學說，下列敘述哪項是正確的()A．生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B．食蟻獸的長舌是因為長期舔食樹縫中的螞蟻反復不斷伸長所致C．鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果[答案]C[解析]在理解和解釋生物進化過程中，很容易注重環(huán)境的影響，過分強調(diào)環(huán)境的作用，即用拉馬克的用進廢退學說去解釋和理解生物進化問題，如認為盲螈失明是黑暗中不用眼睛所致，食蟻獸的長舌是反復使用的結(jié)果，春小麥冬種變成冬小麥是因低溫所致等等，這是許多同學的一致看法，即環(huán)境改變→生物性狀(蛋白質(zhì))改變→改變的性狀可以遺傳(導致遺傳物質(zhì)——核酸的改變)→代代影響逐漸積累形成新性狀。這種獲得性狀得不到現(xiàn)代遺傳學“中心法則”的證實，因為遺傳信息不可能由蛋白質(zhì)(改變)→核酸(改變)，至今尚未發(fā)現(xiàn)這條傳遞途徑。因此A、B、D三項敘述是錯誤的。只有遺傳物質(zhì)發(fā)生變異(內(nèi)在因素)，并在環(huán)境的定向選擇(外在因素)條件下，使適應(yīng)環(huán)境的變異性狀積累，從而形成盲覺、長舌、抗低溫性狀。達爾文自然選擇學說得到現(xiàn)代遺傳學的支持。用達爾文自然選擇學說解釋鹿和狼的關(guān)系是：鹿在狼選擇(捕食)條件下，使得體壯、敏捷、奔跑迅速等變異(特征)得到積累和發(fā)展，另一方面，狼在鹿的選擇(是否能捕獲食物，獲得生存)條件下，使狡猾靈活、奔跑迅速、善于捕食等變異(特征)得到積累發(fā)展。結(jié)果狼和鹿在長期的生存斗爭中發(fā)展了各自的特征。5．下列關(guān)于達爾文自然選擇學說的意義的敘述，不正確的是()A．最早提出了完整的生物進化理論B．對生物進化的原因提出了合理的解釋C．能科學地解釋生物的統(tǒng)一性和多樣性D．為辯證唯物主義世界觀提供了科學武器[答案]A二、非選擇題6．生活在加拉帕戈斯群島上的地雀，其祖先原來生活在南美洲大陸，遷移到加拉帕戈斯群島后，分布在不同的島嶼上，后來發(fā)現(xiàn)分布在不同島嶼上的地雀，嘴的形狀各不相同。試用自然選擇學說解釋：(1)鳥嘴的__________體現(xiàn)了生物的變異一般是__________。(2)遷移到加拉帕戈斯群島后________對鳥嘴的________進行________的________，通過逐代________和遺傳，最終導致不同島嶼上的鳥嘴的形狀各不相同。(3)假如它們生活在同一個島嶼上，能產(chǎn)生如此多樣的鳥嘴嗎？________。為什么？______________________________。(4)上述選擇的是生物的哪一種特性？________，生物變異如何在下一代積累加強？________，選擇動力是________，選擇的結(jié)果是________。(5)拉馬克學說解釋和上述解釋的不同之處在于，達爾文學說認為變異和適應(yīng)是兩回事，適應(yīng)是________和________的結(jié)果。拉馬克學說認為變異和適應(yīng)是一回事，________是產(chǎn)生變異的過程，又是形成________的過程。[答案](1)差異不定向的(2)環(huán)境差異定向選擇選擇(3)不能因為它們處于相同的地理環(huán)境中，不存在分裂性選擇，適應(yīng)是同方向的(4)變異通過遺傳生存斗爭適者生存(5)變異自然選擇用進廢退適應(yīng)[解析]自然選擇學說認為變異是不定向的，因此鳥嘴的形狀本來就存在著差異。但環(huán)境的選擇是定向的，因此環(huán)境可對鳥嘴的形狀進行選擇。在生存斗爭中，只有適應(yīng)環(huán)境的能生存并通過遺傳定向積累，生存斗爭是自然選擇的動力。自然選擇是對變異的選擇，結(jié)果是適者生存。能力拓展一、選擇題1．達爾文的進化理論不能解釋的問題是()①生物的多樣性；②保護色；③生物遺傳和變異的本質(zhì)；④定向的自然選擇；⑤自然選擇對遺傳和變異如何起作用；⑥生物的生存斗爭A．①② B．④⑥C．③⑤ D．④⑤[答案]C[解析]達爾文的進化理論能解釋生物的多樣性、適應(yīng)性，它認為過度繁殖和有限的資源引起了生存斗爭，通過自然選擇，只有有利變異能生存，因此自然選擇能解釋①②④⑥。2．拉馬克進化學說的進步意義體現(xiàn)在()A．科學地解釋了生物進化的原因B．提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論C．最先提出了比較完整的進化學說D．使生物學第一次擺脫了神學的束縛，走上了科學的軌道[答案]C[解析]拉馬克進化學說的進步意義體現(xiàn)在最先提出了比較完整的進化學說。3．關(guān)于達爾文學說和拉馬克學說的區(qū)別，正確的說法是()A．達爾文學說認為環(huán)境的作用可引起不定向的變異B．拉馬克學說認為不定向的變異由動物的意愿決定的C．達爾文學說認為變異后就能適應(yīng)環(huán)境D．拉馬克學說認為生物通過變異適應(yīng)環(huán)境[答案]D[解析]達爾文學說認為變異是自然界始終存在的，故A不正確，也認為變異是不定向的，只有有利變異適應(yīng)環(huán)境，故C不正確。拉馬克學說認為生物可根據(jù)自己的意愿產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的變異，變異是定向的，故B不正確。4．下列敘述中，屬于“獲得性遺傳”觀點的是()A．后天形成的性狀可以遺傳給后代B．后代可以獲得親代的全部性狀C．后代可以得到親代的遺傳物質(zhì)D．生物所有性狀的獲得都是遺傳的結(jié)果[答案]A[解析]后天形成的性狀可以遺傳給后代是拉馬克的“獲得性遺傳”的觀點。5．自然選擇是指()A．生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力B．生物的過度繁殖引起生存斗爭C．在生存斗爭中適者生存D．遺傳使微小有利變異得到積累和加強[答案]C[解析]自然選擇的中心內(nèi)容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存四項，生存斗爭是過程，適者生存是結(jié)果。6．下列說法符合達爾文自然選擇學說的是()A．生存斗爭僅指種內(nèi)斗爭B．不遺傳的變異在進化上是有意義的C．生存斗爭與生物進化無關(guān)D．自然選擇決定生物進化的方向[答案]D7．枯葉蝶的翅膀顏色和形狀極似枯葉，這種擬態(tài)的形成是由于枯葉蝶的祖先()A．變異后經(jīng)人工選擇的結(jié)果B．變異后經(jīng)自然選擇的結(jié)果C．自然選擇再變異的結(jié)果D．人工選擇后再變異的結(jié)果[答案]B[解析]擬態(tài)屬于生物的適應(yīng)性。自然選擇學說認為，生物變異是不定向的，但通過環(huán)境的定向選擇后，只有有利變異能生存，不利變異被淘汰。二、非選擇題8．回答下列有關(guān)生物進化的問題。(1)圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是____________、____________。(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為________，這是生物進化的________。(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因，稱為蜥蜴的____________。(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。①由于蜥蜴過度繁殖，導致________加劇。②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是________。③圖2所示過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的________發(fā)生了改變。④從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了______多樣性。[答案](1)突變(變異)自然選擇(2)種群基本單位(3)基因庫(4)①生存斗爭(種內(nèi)斗爭)②聯(lián)趾型個體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時，聯(lián)趾個體的生存和繁殖機會較多。(合理即給分)③基因頻率④遺傳9．(上海高考)分析有關(guān)生物進化的資料，回答問題。(1)自然界中任何生物的個體都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學說，這是因為____________________________________。(2)下圖表示自然選擇對種群的3種作用類型，圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來，該選擇類型可由圖________代表。這三種選擇類型中，最易產(chǎn)生新種的是圖________。下圖表示某種兩棲動物3個種群在某山脈的分布。在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1900至年間3個種群的變化過程。資料顯示1915年，在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少。(3)建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種。分析種群B可能形成新種的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](1)生存斗爭(生存競爭，適者生存)(2)①③(3)由于與種群A之間的地理隔離，阻斷了種群B與種群A的基因交流，因此種群B內(nèi)的基因突變積累，且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來；種群逐漸適應(yīng)了生存環(huán)境，種群規(guī)模開始擴張，并形成生殖隔離，新種形成[解析](1)達爾文自然選擇學說認為生物都有過度繁殖的傾向，但物種內(nèi)的個體數(shù)量卻能保持相對穩(wěn)定，是因為生物的個體間存在著生存斗爭，而生存斗爭的結(jié)果是適者生存，不適者被淘汰，導致個體數(shù)不可能無限增加；(2)具有中等體型的