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文檔簡介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。
人不可貌相,海水不可斗量。
2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空
(1)一場秋雨一場寒,___________________。(氣象諺語)
(2)_________,寸有所長。(八字成語)
(3)王戎不取道旁李是因為“__________________,______________。”(填原文)
(4)蘇軾的《題西林壁》這首詩中“________________,________________?!边@兩句詩告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理。
(5)這么令人振奮的消息,我會第一時間告訴你。(改成反問句)
__________________________________________________________________________2).填寫關(guān)聯(lián)詞。
(1)這個陀螺()人工削出來的,()一位木工在旋床上旋出來的。
(2)()嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒()不會裂開。
(3)()它遠不如我想象中的那樣漂亮,()我極高興的接受了它。3).比一比,再組詞。
撐(
)濁(
)滋(
)液(
)睜(
)翻(
)
掌(
)燭(
)磁(
)夜(
)掙(
)番(
)4).古詩詞默寫。
(1)籬落疏疏一徑深,_________________。(楊萬里《宿新市徐公店》)
(2)風雨送春歸,_____________。(毛澤東《卜算子?詠梅》)
(3)桃花一簇開無主,_________________?(杜甫《江畔獨步尋花》)
(4)不論平地與山尖,_________________。(羅隱《蜂》)
(5)眾鳥高飛盡,_____________。(李白《獨坐敬亭山》)
(6)_________________,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
(7)_____________,單于夜遁逃。(盧綸《塞下曲》)
(8)不要人夸好顏色,_________________。(王冕《墨梅》)
(9)停車坐愛楓林晚,_________________。(杜牧《山行》)
(10)爆竹聲中一歲除,_________________。(王安石《元日》)5).天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語____________來表示;“腳踏地”可以用成語__________來表示。3、選擇題(每題2分共3題)1).(
)寫出了中國第一部藥學著作《本草經(jīng)》,因此被稱為“醫(yī)藥之神”。A.女媧B.大禹C.神農(nóng)D.黃帝2).下面句子中加點部分表達的感情,與其他三項不同的一項是(
)A.在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。B.鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,溫和地對雨來說:“不要害怕!小孩,皇軍是愛護的!”C.哈爾威船長猶如鐵鑄、紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。D.它板正的姿勢啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。3).下列加點字的注音和詞語的字形完全正確的一項是(
)A.徜徉(cháng)
囑咐(zhǔ)
推測
變化多端B.機械(jiè)
重荷(hè)
藤蘿
焦燥不安C.葦絮(xù)
屏息(bǐng)
規(guī)距
一絲不茍4、句子訓練(每題10分共1題)1).我怎么敢再討厭母雞?(改為陳述句)
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。2).連線:
超聲波
雷
達
蝙蝠的嘴巴
電
波
蝙蝠的耳朵
熒光屏6、排序題(每題5分共2題)1).我會給句子排順序。
()地面上,屋頂上,到處白茫茫的。
()一會兒工夫,狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。
()天上烏云滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了。
()天空架起一道彩虹,多美啊!
()不一會兒,風停了,雨止了,太陽出來了。2).排列順序。
________中午,凜冽的寒風刮起來了,呼呼地刮了整整一個下午。
________前些天暖和得如同陽春三月。
________黃昏時分,風停了,就下起鵝毛般的大雪來。
________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.水不能直接把手上的污垢沖洗干凈,要用一只手搓另一只手,水才容易沖走污垢。(
)
2.面包會膨脹起來,是水蒸氣把面團煮熟了的原因。(
)
3.冰會爆炸,自來水管爆裂實際就是冰“爆炸”的結(jié)果。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求完成練習。江畔獨步尋花花滿蹊,壓枝低。留連戲蝶,自在嬌鶯。1.將詩句補充完整。
2.前兩句詩中,()和()二字傳神地寫出了花多而繁茂的景象。
3.寫出后兩句詩的意思。
_____________________________
4.這首詩的作者是___代詩人____,全詩描寫了______的迷人景象,表現(xiàn)了作者____的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).輕松習作。
題目:我想
提示:可以寫你想說的心里話、想做的事情、想念的人、想去的地方、想擁有的東西、想發(fā)明的東西等等。將題目補充完整后,把自己最想寫的內(nèi)容寫下來,注意寫清楚你為什么這樣想,要求語句通順,內(nèi)容具體,書寫工整,字數(shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀海上日出(節(jié)選)①天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩?!圻@不是很偉大的奇觀嗎?1.選文是按照什么順序介紹日出過程的?
_________________________________
2.第②段中描寫顏色的加點詞語用得好在哪里?
_________________________________
3.第②段畫“——”的句子運用了什么修辭方法?有什么作用?
_________________________________
4.小明想來大連旅游,7月17日出發(fā),7月21日返程。如果他想選擇一天在海邊看日出,請結(jié)合選文、大連天氣情況和生活實際,完成建議卡。(1)可選在______月______日看日出,建議到達時間______。
(2)可以從______、______、______等方面進行觀察,并記錄日出過程的變化。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“/”劃去括號里用得不恰當?shù)脑~語。
(1)難道它的眼睛特別(敏銳銳利),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
(2)我們祖先的那么多(幻覺幻想)在現(xiàn)代的今天都變成了現(xiàn)實。
(3)爸爸笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上(汲取吸取)力量?!?/p>
(4)魏校長怎么也沒想到,一個十一二歲的少年,(竟然果然)有如此的抱負和胸懷。2).用“√”標出加點字的正確讀音。
心臟(zāngzàng)
住宅(záizhái)
女媧(wāwá)
少年(shǎ
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