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文檔簡介
四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)提示寫好字。為了深入貫徹二十大精神,傳承紅色基因,漢開書院師生一起踏上紅色研學(xué)實(shí)踐之旅,請把研學(xué)主題語正確、規(guī)范、美觀地抄寫在框內(nèi)。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)日積月累填空。
(1)妙筆寫美景。我們走進(jìn)詩歌,感受艾青“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,
_____”的春日生機(jī);欣賞范成大“梅子金黃杏子肥,_________”的初夏風(fēng)光;品味李白“眾鳥高飛盡,_______”的秋意蕭蕭;領(lǐng)略毛澤東“__________,猶有花枝俏”的冬季雪景。
(2)閱讀鑄人生。讀《周易》,銘記“天行健,_______”的民族精神;賞《墨梅》,體會王冕“________,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;悟《囊螢夜讀》,弘揚(yáng)車胤“恭勤不倦,___________”的勤奮美德。2).根據(jù)讀背積累填空。
(1)女娃游于東海,__________,故為精衛(wèi),_________,以堙于東海。
(2)大自然是一位畫家,他畫下錢塘江大潮的奇觀:“浪潮越來越近,
___________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________,好像大地都被___________________?!?他畫下秋天江面的美景“_______________,半江瑟瑟半江紅?!?他畫下了夜空的清冷:“云母屏風(fēng)燭影深,________________?!薄?/p>
(3)詩人筆下有情:“__________,古來征戰(zhàn)幾人回?”寫下將士豪邁的氣概;“____________,天下誰人不識君?”寫下對友人惜別之情。
(4)漢代王充告訴我們,再有才學(xué)的人也須勤學(xué)好問,正所謂:__________________________________________________________________________3).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)通往大殿的道路鋪滿了鮮花,chóngchóngdiédié(
),十分好看。
(2)不要qiáo(
)不起那些灰色的腳。4).填空。
(1)詩歌的海洋里有無數(shù)的珍寶?!巴蝗灰魂囷L(fēng),好像舞蹈______,所有的綠就整齊地按著____……”這是大自然的美妙景象?!澳赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來了,______巢里;心中的風(fēng)雨來了,__________懷里?!边@是歌頌?zāi)笎鄣臏嘏蛡ゴ蟆?/p>
(2)詩中有高尚的情操。唐朝詩人王昌齡用“洛陽親友如相問,_________。”告訴我們做人要潔身自好,光明磊落。王冕詩書畫俱佳,常受到夸贊,但他卻說:“_________,只留清氣滿乾坤?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)他的這種品質(zhì),不斷努力前行。
(3)課文中的人物總是帶給我們感動。________的小英雄雨來,譜寫一曲抗日的贊歌;哈爾威船長_______的品質(zhì)令人稱頌;車胤勤學(xué)苦讀的故事流傳至今:家貧不常得油,夏月則__________以照書,以夜繼日焉。
(4)名言警句時刻提醒、激勵著我們。遇到困難,我們要勇于戰(zhàn)勝自己,正如《老子》中所說:“_______,自勝者強(qiáng)。”我想在書簽上寫上“一日讀書一日功,_______”時刻提醒自己要每天堅(jiān)持讀書,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。5).根據(jù)語境,認(rèn)真讀拼音,規(guī)范寫詞語。
暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù(),讓我們xiāosǎ()地來一場旅行,首先我們來到鄉(xiāng)下人家,看到gāoào()的白鵝在wūyán()下tàbù(),接著我們穿越時空suìdào(),來到中生代的地球,看那有翼的恐龍língkōng()騰起,最后我們來到巨人花園,看他chāichú()圍墻,與孩子們一起快樂地游戲。3、選擇題(每題2分共3題)1).朱光潛先生用“()”告訴我們面對生活要充滿激情,積極向上。A.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。B.詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。C.詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。D.詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。2).下列句子中,省略號的用法與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.菜市場的蔬菜真多,有蘿卜、白菜、茄子、辣椒……B.他的神情有點(diǎn)緊張,勇敢地開口了:“同志,買,買,買……”C.公園里的花開了,顏色很多,有粉紅的、絳紫的、雪白的……D.云朵的顏色可真多??!有像兔子的,有像馬的,有像大狗的……3).下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的是()A.梅蘭芳蓄須的舉動,表現(xiàn)出他是一個鐵面無私的人。B.課間十分鐘,同學(xué)們都在聊天,教室里鴉雀無聲。C.很多人都喜歡孫悟空,是因?yàn)樗裢◤V大。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面的例句,從兩個情景中選一個寫一組連續(xù)的動作。
例句:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
情景:我放學(xué)回到家
小王同學(xué)打羽毛球
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動物找到各自的家。
狗
鼠
鳥
豬
馬
魚
牛
虎
龍
窩
洞
巢
圈
塘
廄
穴
潭
棚2).連一連。
寬闊的
畫卷
美麗的
枝葉
偉大的
錢塘
茂密的
壯舉6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。
________當(dāng)時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。
()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。
()小寶找來一根長竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。
()他們看到一個馬蜂窩。
()馬蜂窩掉下來了馬蜂四處亂飛。7、判斷題(每題5分共1題)1).小組討論時,要注意說話音量,避免打擾別人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀白樺(節(jié)選)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1.第一小節(jié)用“___________”和“___________”寫出樺樹通體潔白的形象。一個“________”字準(zhǔn)確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白的細(xì)皮;一個“披”字把樺樹_________化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的___________。
2.你如何理解“雪繡的花邊瀟灑”這一句?
_______________________________
3.那毛茸茸的雪枝像串串綻放的______________、______________一般好看。這一句讓我們想起岑參的名句“忽如一夜春風(fēng)來,___________”。作者極盡想象,贊美雪后的樺樹________的形象。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:記一次游戲
要求:
1.把游戲過程寫清楚;
2.抓住場面描寫烘托人物心情,還可以談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
3.字跡工整,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。①1月初的中國文昌航天發(fā)射場,細(xì)雨紛飛。扎著一頭馬尾、飄著一臉稚氣,若不是身穿藍(lán)色的航天服,腳踏工裝鞋,還以為不知從哪跑來的小丫頭——這便是周承鈺,是嫦娥五號探月任務(wù)連接器系統(tǒng)指揮員。②這位小姑娘被同事親切地喚作“大姐”。“大姐”其實(shí)并不大,在單位是最小的幾個人之一。1996年,周承鈺出生在貴陽市花溪區(qū)一個普通的土家族家庭?!霸谖液苄〉臅r候,外婆就告訴我,土家族女孩都是月亮的女兒?!彼恢挂淮蔚赝巴獾脑鹿鈺诚耄骸耙怯幸惶炷艿皆铝辽峡纯炊嗪冒。 雹?018年,從大學(xué)一畢業(yè),95后的周承鈺便來到了文昌航天發(fā)射場。工作中,“大姐”能吃苦,也肯吃苦,是出了名的硬角色。在一次三千米測試中,周承鈺以極強(qiáng)的耐力和速度超過了一多半男同志,大家徹底對她刮目相看。而在工作中,她更是以能啃硬骨頭著稱。④長征五號遙三火箭測試任務(wù)中,周承鈺被定崗在位于臍帶塔15層的二級連接器配氣臺。而通往15層的路,是傾角接近90°的180多級鋼鐵臺階,很多地方根本無法直立行走,堪比“天梯”。她貓著腰,攀著欄桿,手腳并用,一個臺階一個臺階地向上爬。正常人就是單單跑這么一趟都得冒一身汗,可她有時候一天得來回四趟。⑤15層的工作環(huán)境,更是艱苦——不足8平方米的測試間,設(shè)置了許多設(shè)備。工作期間,這個地方只能容納3個人,連坐的地方都沒有,而且充滿了高壓氣體流動的嘈雜聲,這種工作環(huán)境讓好多人都不敢去嘗試,而周承鈺在這里整整干了60天。她成功把二級連接器配氣臺這個“邊遠(yuǎn)”崗位打造成了“黨員先鋒崗”。1.請給短文擬個合適的題目:______
2.短文寫了“大姐”的哪三件事?請照樣子進(jìn)行梳理。
三千米測試成績超眾人
____________
____________
3.周承鈺的工作非常艱苦,在第④段主要表現(xiàn)在路長、______;在第⑤段表現(xiàn)為空間小和______。
4.“嫦娥五號”名字創(chuàng)意來自于中國神話故事______,我還知道與之相關(guān)的詩句:______。這個故事寄托了人們______。從周承鈺的語言中,我可以體會到她______的心情。
5.我們學(xué)習(xí)了用批注的方法閱讀。第④段畫“
”的句子寫得很好,請寫一寫你的批注:______。
6.讀完短文,你產(chǎn)生了哪些問題?請從不同的角度提兩個問題。
問題一:______________
問題二:______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境,選出多音字的正確讀音,打“√”。
(1)晚上,我們到湖邊散(sàn
sǎn)步,走到橋上,倚著欄桿(gān
gǎn)欣賞著波光粼粼的湖面。
(2)這里掛著禁(jìn
jīn)止釣魚的牌子,可這些人仍在釣魚,看見執(zhí)法人員來了,他們?nèi)觯╯ǎ
s?。┩染团?,真狼狽。
(3)為了早點(diǎn)掙(zhèng
zhēng)錢給孩子治病,他沒日沒夜地干活,終于累(lèi
lěi)倒了。2).讀一讀,給下列加點(diǎn)的詞語選擇正確的選項(xiàng)。(填序號)
驕傲:①自以為了不起,看不起別人;②自豪。
(1)目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。(
)
(2)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(
)
串:①許多個連貫成一行;②量詞,用于成串兒的東西;③互相勾結(jié)、勾通;④由這里到那里走動。
(3)那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(
)
(4)把羊肉塊兒用竹簽子串起來。(
)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).綜合實(shí)踐。
傳統(tǒng)節(jié)日已被越來越多的人關(guān)注,學(xué)校將組織“親近傳統(tǒng)節(jié)日”的語文實(shí)踐活動,請你積極參加,完成下面任務(wù)。
活動一:猜謎語。(打一節(jié)日)
(1)五月節(jié)里粽兒香,小朋友們把它搶。________
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