上海市縣(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫田園風景：讀拼音，寫詞語。

那家①fànguǎn附近有一棵高大的②téngluó，紫色的③huāsuì把④wūyán裝飾得很好看。①

②

③

④2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

通過本學期的學習，我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬年前的故事xiángqíng_______；跟隨作家的腳步，我們見到了性格gǔguài_______的貓，慈愛jìnzhí_______的母雞，gāoào_______的白鵝，它們性格鮮明、可親可愛。2）.比一比，再組詞。

項(

)

饒(

)

既(

)

摸(

)

頑(

)

繞(

)

即(

)

暮(

)3）.科技的進步離不開勤學善思的優(yōu)秀品質(zhì)。請你根據(jù)提示把以下句子補充完整。

（1）中華民族自古以來就是善于學習與思考的民族。古人十分重視學習，所以在《禮記》中記載著“博學之，審問之，______，______，______”的學習方法。韓愈的名言“__________，孰能無惑”告訴我們要多問問題，才能學到更多知識。

（2）古詩中有很多理趣，《題西林壁》中“____________，____________”告訴我們從不同角度觀察事物，看到的結(jié)果也會不同。

（3）善于觀察與思考，還能找到大自然的規(guī)律。比如“________，九月溫，____________。”

（4）即使在學習中暫時落后于別人，也不用著急。因為“_________，_________”，每個人都有自己的優(yōu)缺點，只要我們虛心學習，就能不斷進步。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來都不是héngqīshùbā(

)的，而是一順兒朝下鋪得很jūn

yún(

)。墻角的蟋蟀總是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，從來不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在時代精神的召huàn(

)下，發(fā)fèn(

)讀書，努力拼bó(

)，開啟新征chéng(

)，爭當時代弄cháo(

)兒。5）.把成語補充完整，再選擇填空(填序號)。

①()()高遠

②秉公()()③()()報國

④()()廣大

岳飛少年時就_____，在背上刻下“_____”的字樣；孫悟空_____，在取經(jīng)途中降妖除魔；包拯_____，留下“包青天”的美名。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“草船借箭”是四大名著之一（

）中的故事。（填序號）A．《西游記》B．《水滸傳》C．《三國演義》D．《紅樓夢》2）.下列詞語中加點字的注音與詞語的書寫都正確的一項是（

）A．逐（zú）漸

僵硬（yìng）

淘洗B．相似（sì）

哄（hòng）堂大笑

重疊C．紅薯（shǔ）

提綱（gāng）

哲理D．寧（nìng）愿

剛正不阿（?。?/p>

遜色3）.下列加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．大家飽含深情地朗讀，讓我熱淚盈眶。B．不腳踏實地做事的人，以后肯定會碰釘子。C．教室門口站著一位亭亭玉立的叔叔。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.體會例句中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。

例句：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

粗心的李剛

勤快的媽媽

虛弱的奶奶

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

美麗的

陽光

燦爛的

歌聲

清脆的

花園

高遠的

天空2）.我會把下面的修辭手法與其相對應的句子連起來。

比喻

1．兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。

2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻透。

3．結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。

4．一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地擬人方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。

擬人

5．三月的桃花水是春天的明鏡。

6．藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。

7．啊，河流醒來了！

8．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。填序號

(

)獵狗好像嗅到了前邊有什么野物。

(

)我看見了一只從巢里掉下來的小麻雀。

(

)我打獵回來走在林蔭路上。

(

)獵狗愣住了，慢慢地，慢慢地向后退。

(

)老麻雀從一棵樹上飛下來保護小麻雀。2）.(

)我聽了后，毫不猶豫地把它摘了下來。

(

)我想摘一些插進花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺?！?/p>

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。墨

梅[元]王

冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．詩人借墨梅為喻，在素潔的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。

2．詩的前兩句寫實，強調(diào)“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的，素凈雅潔；后兩句_________，說明他畫梅花不是為了___________，只是要讓________________。

3．從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？從梅花的品格精神聯(lián)想到哪些人呢？

________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示。

旅行讓我欣賞到美麗的風景，游戲讓我感受到童年的快樂，上臺展示給我留下美好的回憶，閱讀讓我吸取知識的營養(yǎng)……選擇印象最深的一次經(jīng)歷，按一定順序?qū)懴聛?，把過程中的重要內(nèi)容寫清楚，表達出當時的感受。

要求：（1）題目新穎。

（2）想一想這次經(jīng)歷的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的，請按一定順序把這次經(jīng)歷寫清楚。通過具體描寫展現(xiàn)重要情形，表達出當時的感受。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習。材料一

黃山風景區(qū)位于安徽省黃山市境內(nèi)，黃山原名“黔山”，后因傳說軒轅黃帝曾在此煉丹，故改名為“黃山”。黃山有72峰，蓮花峰（海拔1864.8米）與光明頂、天都峰并稱三大黃山魔幻景區(qū)主峰。黃山的代表景觀有“五絕三瀑”。五絕是奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪；三瀑是人字瀑、百丈泉、九龍瀑。黃山風景區(qū)是世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，國家AAAAA級旅游景區(qū)，國家級風景名勝區(qū)，全國文明風景旅游區(qū)示范點。材料二

如圖為黃山景區(qū)導游圖。蓮花峰和天都峰實行輪流封閉政策，每五年一大輪換。2019年初，天都峰開始封閉。(1)這兩則材料向我們介紹的是(

)和(

)

A．黃山風景區(qū)的主要景點

B．黃山風景區(qū)的概況

C．黃山風景區(qū)的自然資源

D．黃山景區(qū)的導游圖

(2)黃山得名的原因是什么？用“——”畫出相關的句子。

(3)根據(jù)上述資料，判斷下列說法的正誤（對的打“√”，錯的打“×”）。

①黃山風景區(qū)位于安徽省黃山市境內(nèi)，代表景觀有“五絕三瀑”。(

)

②黃山風景區(qū)是世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園。(

)

③2019年初，淘淘一家登上黃山風景區(qū)天都峰觀賞風景。(

)

(4)與黃山有關的句子有很多，下面的句子分別寫的是哪個景點？填一填。

①半山寺外抬頭見，展翅金雞叫道衢。(

)

②好客黃山松老子，殷勤作揖送游人。(

)

③東歸陀島去，留下佛蓮臺。(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

洞穴（xuéxuè）

嚴肅（shùsù）

混亂（hǔnhùn）

質(zhì)量（zhǐzhì）崛起（juéqū）

笨拙（zhuōzuō）2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）面對敵人百般的糾纏，梅蘭芳蓄須（x