上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字。

介

乖

私

構(gòu)

蜻

蹲

率

雁

螢

譬

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)古詩詞填空。

（1）可憐九月初三夜。______。詩句出自____代詩人_______的《______________》，“可憐”的意思是________，后一句詩句分別把__________比作_______，把________比作_________。

（2）《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，_______”兩句詩句讓我們明白了一個(gè)與“觀察”有關(guān)的道理()

A．經(jīng)過反復(fù)觀察，結(jié)果才會(huì)準(zhǔn)確。

B．從不同角度觀察，結(jié)果會(huì)有不同。

（3）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

①“遜”的意思是_____，和句中的“_________”意思相近。

②這兩句詩能讓我們想起一句俗語()。

A．尺有所短，寸有所長。

B．只知其一，不知其二。2）.讀拼音，寫字詞。

（1）我的家鄉(xiāng)有一條長長的海塘dàdī(

)，外面是kuānkuò(

)的大江，江邊栽著一排排垂柳，真美??！

（2）道歉后，我和同桌又qiānshǒu(

)和好，忽然覺得今天的陽光多么róu

hé(

)，微風(fēng)多么清涼。3）.先補(bǔ)全詞語，再根據(jù)句意選填詞語（填寫序號(hào)）。

①竊竊()()

②悄無()()

③鴉雀()()

④低()細(xì)()

（1）雪花帶著冬爺爺?shù)淖８＃?

)地降落在大地，世界一片銀裝素裹。

（2）語文課上，老師在黑板上寫字，她倆趁老師不注意在下面(

)。

（3）夜幕降臨，喧鬧的樹林沉寂下來，月光灑落，此時(shí)的整個(gè)林子(

)。

（4）園子里，鳥雀?jìng)冊(cè)谥︻^放聲高歌，花草們?cè)陲L(fēng)中(

)，匯成一首美妙的春之曲。4）.看拼音，寫詞語。

bǐjiào()

wòshì()

zhuānyè()

línshí()

shùnlì()

kūwěi()5）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀(jì)念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個(gè)字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母______，然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個(gè)義項(xiàng)。他認(rèn)為：“茍”在這句話中應(yīng)選義項(xiàng)______，在“一絲不茍”中應(yīng)選義項(xiàng)______茍gǒu

①姑且，暫且；~安|~延殘喘。②馬虎，隨便；一絲不~。③文言連詞，假如：以利民，不循其禮。④姓。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《囊螢夜讀》這個(gè)故事為我們展示了我國傳統(tǒng)文化中（

）的精神。A．吃苦耐勞B．勤奮學(xué)習(xí)C．積極樂觀D．自強(qiáng)不息2）.下列詞語歸類完全正確的一項(xiàng)是（

）A．體現(xiàn)讀書故事：懸梁刺股、鑿壁偷光、邯鄲學(xué)步B．表現(xiàn)人物心情：心急如焚、焦躁不安、臨危不懼C．描寫鄉(xiāng)村景色：炊煙裊裊、雞犬相聞、車水馬龍D．描寫人物品質(zhì)：大公無私、堅(jiān)持不懈、忠于職守3）.下列選項(xiàng)中，題目與詩句對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）A．《江畔獨(dú)步尋花》——麥花雪白菜花稀B．《卜算子·詠梅》——朵朵花開淡墨痕C．《宿新市徐公店》——相看兩不厭D．《芙蓉樓送辛漸》——一片冰心在玉壺4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把詩人和他的信息連起來。

屈原

唐代著名的山水田園派詩人

陶淵明

倡導(dǎo)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想

孟浩然

中國第一位田園詩人

范仲淹

戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人，歷史上偉大的愛國詩人2）.把作者和相對(duì)應(yīng)的科普作品連起來。

高士其

《看看我們的地球》

李四光

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為什么不長眼睛呀？”

()原來清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒似的。

()兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子，無言地對(duì)視著。

()那一股股紅潮，從河底鉆出來，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂丁?/p>

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。2）.排列順序錯(cuò)亂的句子。

⑴老師說他是愛搗亂的孩子。

⑵盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。

⑶別人認(rèn)為自然而然的東西，愛迪生總要問個(gè)“為什么”。

⑷后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“我只躲到你的懷里”中“只”強(qiáng)調(diào)唯一，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的信任和依賴。(

)

2．《母雞》一文中，“我”以前討厭母雞的原因是“我”曾經(jīng)受過母雞的驚嚇。(

)

3．《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。(

)

4．遇到不懂的問題，可以通過查資料、聯(lián)系上下文或請(qǐng)教別人得到答案。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撇下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撇下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．你認(rèn)為這首詩傳達(dá)出詩人怎樣的心境？

__________________________________

2．說一說，詩中哪些詩句表現(xiàn)了夜的“靜”？

__________________________________

3．這首詩主要運(yùn)用擬人化手法，請(qǐng)你談?wù)勥@種寫法的好處。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩個(gè)材料中選擇一個(gè)寫一篇作文。

1．題目：一件讓我

的事

生活中會(huì)遇到許多事，有些事或許讓人難為情，或許令人沉思，或許給人啟迪，或許給人帶來心靈的震撼……請(qǐng)你從中選一件事寫下來。要求寫清楚事情的經(jīng)過，要有真情實(shí)感，把重點(diǎn)部分寫具體。

2．自擬題目，圍繞田園風(fēng)光或農(nóng)村生活寫一寫在鄉(xiāng)村的見聞。可以寫景，也可以寫體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色的事。把自己的所見、所聞所感、所想寫清楚。語句通順，語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章,完成練習(xí)。童年讀書文/莫言①我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒有電影，更沒有電視,連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書"便成為我的最大樂趣。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一位同學(xué)的“傳家寶”,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家磨道里看,并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會(huì)去印盜版一樣，這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻,一輩子也忘不掉啊。③記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午,明明知道如果不去割草羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘感，一頭鉆到草垛后,我一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了,身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉,我聽到羊在圈里餓得狂叫。我心里忐忑不安,但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書迷,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí),我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí),頭碰了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,我抓緊時(shí)間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,頭腫得像柳斗,眼睛腫成了一條縫。⑤后來,我從一個(gè)賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》不久,我童年讀書的故事也就完結(jié)了。1．請(qǐng)根據(jù)文章用簡(jiǎn)潔的語言概括內(nèi)容,填寫表格。書籍閱讀地點(diǎn)付出的代價(jià)《封神演義》磨道里拉了一上午磨《青春之歌》__________________《破曉記》__________________《鋼鐵是怎祥煉成的》__________________

2．第3自然段中“我真感到了幸?！钡脑蚴鞘裁?？用“

”畫出來。（兩點(diǎn)）

3．文中畫“

”的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是：____________________________________

4．作者莫言在讀書方面表現(xiàn)出怎樣的品質(zhì)？給你怎樣的啟示？結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不但……還……

不是……而是……

即使……也……

（1）_______一根極細(xì)的電線，它_____能靈巧地避開。

（2）白鵝看見人走來，_______不讓，_____伸過脖子來咬你一口。2）.給下列詞語中帶點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”表示。

拯（zhěngchéng）救

鹿柴（cháizhài）

彎曲（qūqǔ）12、語言表達(dá)（每題