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文檔簡介
福建省福州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,注意字間距,標點符號和字之間也要保持一定的距離。
秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺聲里銀光一閃……
2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據拼音寫字詞。
(1)通往大殿的道路鋪滿了鮮花,chóngchóngdiédié(
),十分好看。
(2)不要qiáo(
)不起那些灰色的腳。2).你怎么評價《我們家的男子漢》中的小男孩?
________________________________________3).把詩句補充完整。
(1)馬上相逢無紙筆,__________________。
(2)此曲只應天上有,__________________?
(3)黃梅時節(jié)家家雨,__________________。
(4)茅檐相對坐終日,__________________。4).寫出下列加點詞語的反義詞。
(1)那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。(
)(
)
(2)不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固。(
)
(3)細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。(
)
(4)爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(
)5).加上合適的關聯詞語。
(1)(
)把蝙蝠的耳朵塞上,它(
)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)(
)飛機上裝有雷達,(
)飛機飛行就更安全了。
(4)蝙蝠能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子;(
)(
)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(
)一根極細的電線,它(
)能靈巧地避開。3、選擇題(每題2分共3題)1).選出加點字讀音、字形都正確的一組,將序號填在括號里。(
)A.待侯cì
倔強jiǎng
浙江zhè
供養(yǎng)不周gōngB.剎那chà
剖開pōu
窟窿long
枝折花落shéC.應和hè
松指zhī
臉頰xiá
屏息凝視bǐng2).請在下面句子中的橫線處填入一句名言,最恰當的一項是
李華讀書時不喜歡提問,自以為是,認為已經懂得了書中的所有知識和道理。我想用“
”這句名言勸誡他。A.好問則裕,自用則小。B.有理走遍天下,無理寸步難行。C.智能之士,不學不成,不問不知。3).下列詩句中描寫月亮的一句是
A.白日依山盡,黃河入海流。B.又疑瑤臺鏡,飛在青云端。C.八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回。4、句子訓練(每題10分共1題)1).句子品析。
(1)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地躲閃。
①句子中的引號作用是___________,具體指的是__________。
②“搖頭晃腦”“挺著肚皮”運用了___________的修辭手法,寫出了大陀螺___________的樣子。也烘托出大陀螺主人的_____________。
③仿寫句子。大公雞_____________。
(2)曾有很長一段時間我的時間堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
這句話運用了___________修辭手法,把_________比作____________,生動形象的寫出了作者因削不出高質量的陀螺而__________的心情,其中__________一詞可以體現出來。
(3)尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!這句話表現了“我”_____________的性格特點。體現了我得到陀螺后___________的心情。5、連線題(每題4分共2題)1).根據知識積累連線。
魚
穴
馬
圈
虎
廄(jiù)
豬
塘2).請用直尺把對應的內容連起來。
馬
穴
差之毫厘
寸有所長
魚
廄
尺有所短
時不再來
虎
圈
機不可失
駟馬難追
豬
塘
一言既出
謬以千里6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按一定順序排列。(填序號)
1.①地球
②太空
③住宅
④城市
⑤電腦
排序:_____________________________
2.①響午
②黃昏
③黎明
④深夜
⑤晚上
排序:______________________________
3.①高鐵
②馬車
③步行
④汽車
⑤飛機
排序:_____________________________
4.①中年
②少年
③老年
④兒童
⑤青年
排序:_____________________________2).亂句重組。
按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。
①他連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。
②忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。
③他看見地下有一團白白的東西,走進一看,原來是紙。
④下課了,小慶在操場上玩。
⑤他想,這是誰扔的,真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。
正確的順序是:________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的安徒生。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《涼州詞》,回答問題。涼州詞(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。
①涼州詞:當時有《涼州曲》,這首詩是為“曲”配的“詞”。
②夜光杯:這里指很精致的酒杯。
③催:催促歡飲的意思。
④沙場:指戰(zhàn)場。
1.古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多,如朝寫過:壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。(
)A.宋,岳飛B.元,戚繼光2.這首寫戰(zhàn)爭的詩,不寫而寫,表現了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下,過著緊張動蕩的征戍生活。(
)A.激烈的戰(zhàn)爭場景;將士們開懷痛飲B.悠揚的民族音樂;優(yōu)美的大漠風景3.這首詩寫的事情是什么?(
)A.邊疆的將士奮勇殺敵,傷亡慘重B.邊疆的將士在開懷痛飲,盡情酣醉4.假如你當時就在即將出征前的現場,你會有什么感慨?
_________________________________
5.連線題。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
戚繼光《馬上作》
曉戰(zhàn)隨軍鼓,宵眠抱玉鞍。
王昌齡《從軍行》
一年三百六十日,多是橫戈馬上行。
李白《塞下曲》9、書面表達(每題15分共1題)1).我們的身邊有很多植物,你一定也種植過植物,植物身上一定有許多有趣的奧秘,就像爬山虎的腳一樣,現在就請你把觀察到的植物寫下來吧!每個段落描述的內容要清晰。書寫要工整。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。(1)選文主要從_______、_______兩個方面描寫了白鵝。
(2)作者善于運用比較的方法來突出鵝的特點:用鵝的“_________”與狗的“_______”進行比較,表現了鵝的_________的特點;把鵝和_____的步態(tài)進行比較,寫出了鵝_________的特點。
(3)從第2自然段中畫“_____”句子中的“更”字中,能體會到____________________。
(4)“凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂”,想象一下,如果鵝會說話,它會說什么?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(橫線處填寫字母)
A.顯示B.顯現C.感謝D.感激E.感恩F.感動
(1)霧氣逐漸消失,重疊的山巒一層一層地_____出來。
(2)近年來發(fā)現的大量化石_____,億萬年前,一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。
(3)千言萬語說不盡我對老師的_____之情。
(4)發(fā)明航天飛船的人們,這是應得的_____。
(5)父母為我付出了很多,我要懂得_____。
(6)看到這名戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為,群眾深受_____。2).給加點字選擇正確的讀音,在正確的拼音下面打“√”號。
照相(xiāngxiàng)
將
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