黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會把字規(guī)范、美觀地寫在田字格里。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音將開場白補充完整

從shènzhòng_______地xuǎnzé_______書籍，到如饑似渴地投入書海：從“中華búzhèn_______”的感嘆到“為中華之崛起而讀書”的豪情；從疑惑不解時的尋找àomì_______，到逐漸qīngxī_______時的興奮……讀書所得猶如一股清流，注入我們的xuèyè_______，guàngài_______我們的心田，zīrùn_______我們的思想……讓我們期待同學(xué)們的表現(xiàn)。2）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

中華兒女多豪杰：他們或zhēnɡzhàn(

)沙場，奮力搏殺；或心系kējì(

)，畢生探索；或xiōnɡhuái(

)天下，不忘家國。zhènxīnɡ(

)中華，是每個中華兒女的必然xuǎnzé(

)。3）.拼讀音節(jié)寫漢字，填在（

）里組成詞語。

shì

裝(

)

氣(

)

拂(

)4）.優(yōu)秀的古詩文是豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。車胤囊螢夜讀，___________不倦_________多通：誦讀《塞下曲》中的詩句“_________，__________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神。5）.《盤古開天地》

理解：

混沌：_________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列描述不正確的一項是（）A．《呼風(fēng)喚雨的世紀》題目中“呼風(fēng)喚雨”形象地說明了20世紀科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，也突出了科學(xué)技術(shù)的力量很強大。B．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹帮w將”指的是岳飛。C．《爬山虎的腳》是葉圣陶先生寫的。D．《扁鵲治病》和《紀昌學(xué)射》都是寓言故事。2）.生活中我們常常用來比喻“在團隊中起主導(dǎo)作用的人”的動物是（

）A．老黃牛B．紙老虎C．領(lǐng)頭羊D．哈巴狗3）.下列說法錯誤的是哪一項？（）A．“蟋蟀蓋房子大約是在十月?！边@句話把蟋蟀比作人，既生動又準確。B．“靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！眱蓚€句子自問自答，表示強調(diào)。C．“我難道不用負責(zé)嗎？”和“我要負責(zé)?！边@兩個句子意思和語氣都不一樣。D．句子“那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫?！北取澳菞l狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫?！备芡癸@這條狗總是在叫。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改下面句子中用錯的標點符號。

書店經(jīng)理推薦圖書：（世界之窗），少年兒童出版社，36.00元；（錦繡中華），少年兒童出版社，36.00元；（生活王國），少年兒童出版社，36.00元。

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把能搭配的詞語連起來。

順著________

脖兒

咕咕地________

跳起來

沿著________

墻根

狠狠地________

緊叫

結(jié)起了________

田壩

肚子圓圓地________

咬一口

挺著________

疙瘩

高興地________

垂下2）.將相關(guān)的詩句與作者連起來。

一片冰心在玉壺王維

勸君更盡一杯酒

王昌齡

笑問客從何處來

李白

唯見長江天際流

賀知章6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

()小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。2）.我給句子排排序。

()小猴負責(zé)收門票。

()經(jīng)過一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動物們開聯(lián)歡會啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.蟋蟀絕不去碰門口那叢草，是因為它要讓那叢草掩藏自己的住宅，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（

）A．詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強調(diào)了飛來峰的高峻。

3．說說“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。

你知道《龜兔賽跑》的故事吧？新編故事特別有趣，我們也來寫一寫吧！可以新編《龜兔賽跑》，也可以另選一個熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井觀天》《狐貍和烏鴉》創(chuàng)編故事。要求：想象豐富，合情合理，字數(shù)在350左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.精彩回放孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”1．這段文字出自課文《________》。

2．文中畫橫線的句子是通過人物的_______描寫，表達了“我”當時極度_________的心情。

3．分別在文中的象聲詞和加點字部分做批注。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇相應(yīng)的說明方法。

A舉例子

B列數(shù)字

C作比較

D打比方

（1）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。(

)

（2）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。(

)

（3）現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢

地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。(

)

（4）灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。(

)2）.選字填空。

（岐歧）山

（嫌謙）虛

（卑

脾）氣

（藍籃）天

（遺

凝）失（喘湍）急