部編道德與法治七年級上冊第9課《守護(hù)生命安全》同步習(xí)題

第九課守護(hù)生命安全同步習(xí)題【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練】1.可以概括下列同學(xué)對話的主題是()小安:今天的消防演練,你們參加后有什么收獲小全:我知道了滅火器使用的方法和技巧。小明:我還知道了火災(zāi)突發(fā)時不能乘坐電梯逃生……A.注重實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)研究能力B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣C.增強(qiáng)自我保護(hù),抵制不良誘惑D.增強(qiáng)安全意識,提高防范能力2.暑假將至,學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示,提醒同學(xué)們在暑假生活中要牢固樹立安全意識,保護(hù)好我們的生命。對此認(rèn)識正確的是()①這些提示很有必要,是對我們生命的保護(hù)②這有利于增強(qiáng)我們的安全意識和風(fēng)險意識③學(xué)校多此一舉,我們有足夠能力守護(hù)好生命④安全與我們息息相關(guān),有必要樹立規(guī)則意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.漫畫解讀觀察漫畫《過馬路》,你認(rèn)為應(yīng)對漫畫中戴耳機(jī)的男孩說()A.每個人的生命都是獨(dú)特的B.我們要重視自身心理健康C.我們要增強(qiáng)安全意識和規(guī)則意識D.車子當(dāng)禮讓行人,我們可以隨意過馬路4.(2023·云南中考)為防范踩踏事件發(fā)生,學(xué)校開展了相關(guān)的主題教育活動。通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為當(dāng)遭遇擁擠踩踏時,下列做法正確的是()A.彎下腰系鞋帶、撿東西B.推搡別人,以便快速前進(jìn)C.驚慌失措,逆人流行進(jìn)D.盡量抓住身邊牢固的物體【能力拓展練】5.圖文結(jié)合2023年12月28日3時17分,北京市朝陽區(qū)某村民自建房發(fā)生火情,系居民不規(guī)范給電動自行車充電起火所致。某班級以此為案例,進(jìn)行“安全用電”方面的探究。下列是學(xué)生的用電心得,你認(rèn)同的是()6.2024年3月6日,山東濟(jì)南一名55歲的女士在吃晚飯時被食物噎住,無法呼吸。濟(jì)南市急救中心調(diào)度員緊急對家屬進(jìn)行海姆立克急救法遠(yuǎn)程電話指導(dǎo)救治,最終,病人呼吸、意識恢復(fù)。這提醒我們()A.掌握一些避險和逃生能力B.對潛在的危險作出科學(xué)預(yù)判C.加強(qiáng)對未成年人的關(guān)懷和保護(hù)D.掌握一些防護(hù)和急救的知識與技能7.下列是同學(xué)們關(guān)于“生命教育”調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)啟示我們()①要增強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力②要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律③提高避險能力就能杜絕各類事故的發(fā)生④要提高避險和逃生能力,掌握自救自護(hù)的方法A.①②B.①④C.②③D.③④8.【情境探究明理踐行】下面是樂樂在生活中的兩個情境,運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。情境一同學(xué)邀請樂樂暑假一起去附近的河里游泳。(1)樂樂應(yīng)該:理由:情境二學(xué)校準(zhǔn)備在周末舉行自救自護(hù)模擬演練活動,樂樂以影響自己休息為理由,向班主任請假。(2)正確做法:理由:【素養(yǎng)提升練】9.為提高全體師生的消防安全意識,增強(qiáng)防火防震自救逃生能力,某市中小學(xué)相繼開展了一系列以消防安全為主題的宣傳教育活動。假如你是某校七年級(1)班的一員,請你參與活動并完成下列任務(wù)?！局黝}班會】為開好以“消防安全·連接你我他”為主題的班會課,七年級(1)班班主任要求同學(xué)們提出好的方案。(1)請你列出本班主題班會課的活動流程。(4分)【安全演練】學(xué)校邀請消防大隊警官為全校師生作了消防安全知識講座,并組織開展了校園消防安全演練活動。(2)參加完活動后,請你把應(yīng)對以下災(zāi)害或災(zāi)難時的一些正確的自救自護(hù)方法告訴朋友和家人。(4分)發(fā)生地震時:______________________________________________________(至少兩種)發(fā)生火災(zāi)時:___________________________________________________________(至少兩種)【板報編輯】七年級(1)班還打算出一期以“珍愛生命·預(yù)防火災(zāi)”為主題的黑板報,要求在其中一個版塊必須列出預(yù)防校園火災(zāi)的一些具體辦法。(3)假如這一版塊讓你來完成,你打算編輯哪些內(nèi)容(6分)參考答案【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練】1-7DBCDADB8.(1)答:①拒絕邀請并勸同學(xué)不去。②要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識。(2)答:①樂樂應(yīng)該參加自救自護(hù)模擬演練活動。②安全與我們每個人息息相關(guān),我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識和風(fēng)險意識,提高自我防范能力?！舅仞B(yǎng)提升練】9.(1)答:首先,主持人可從相關(guān)視頻、新聞報道等引入主題;其次,師生討論逃生自救常識,討論滅火自救小常識,介紹火災(zāi)預(yù)防常識等;最后,班主任總結(jié)。(2)發(fā)生地震時:①保持冷靜,不要慌張;可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外;②雙手護(hù)頭逃生,緊急撤往安全區(qū)域;③來不及時,可選擇一間小的衛(wèi)生間、墻角蹲下;④不要隨便返回室內(nèi);避開高大建筑物或構(gòu)筑物等等。(至少兩種)發(fā)生火災(zāi)時:①強(qiáng)令自己保持冷靜;②采用濕毛巾、口罩捂鼻,匍匐逃離;③披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離;④不要盲目跳樓,可利用疏散樓道、陽臺、外墻水管等逃生自救;⑤遇火災(zāi)時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;等等。(至少兩種)(3)答:內(nèi)容: