下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
單位跳蚤市場活動方案單位跳蚤市場活動方案篇一一、活動目標1、樂意籌備愛心跳蚤市場,激發(fā)助人為樂的情感。2、理解愛心跳騷市場的意義。3、積極參與活動,體驗愛心活動帶來的快樂。二、活動準備關于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。三、活動過程(一)了解愛心跳蚤市場教師播放關于《愛心跳騷市場》的視頻和電子大書《愛心跳騷市場》,請幼兒觀看,并說一說看到了什么?他們可能在做什么?教師小結:這是一個愛心跳蚤市場,大家會把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會放在一個捐款箱里。然后這些錢會被用來買文具、圖書送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當然除了這樣,我們還可以直接捐出我們不再用的物品,直接給那些貧困山區(qū)的孩子,這樣既沒有浪費,也幫助了需要的人。(二)籌備愛心跳蚤市場師:小朋友,請你想一想,你的家里有沒有這樣的玩具:它沒有壞,但是因為我們有了新的,就不再玩了;有沒有這樣的衣服:它沒有破,但因為我們長高了或者買新的了,所以不穿了;有沒有這樣的圖書:因為我們已經看過很多遍了,就沒有再看了,就一直放在家里呢?教師鼓勵幼兒說一說家人怎么處置以上物品。師:觀看了“愛心義賣市場”的活動,你們是否愿意把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園進行義賣呢?師:請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園,我們集中在幼兒園進行義賣活動吧。師:我們除了要收集義賣的物品,還要準備什么呢?(宣傳單、捐款箱、標價牌等)教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。四、活動應變可以組織幼兒和家長自制環(huán)保作品進行義賣。五、活動延伸(一)組織愛心義賣活動活動前組織幼兒到其他班級派發(fā)宣傳單,活動當天請家長準備零錢購物義賣商品,還要邀請家委會成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機構或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學校。(二)區(qū)角活動1、語言區(qū):投放關于愛心傳遞的書籍,讓幼兒自由閱讀。2、建立愛心區(qū)角,鼓勵幼兒將閑置物品放入區(qū)角,定期整理捐獻給有需要的貧困幼兒。(三)環(huán)境創(chuàng)設1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學習照片,激發(fā)幼兒的愛心。2、在班級門口展覽幼兒義賣活動時的照片,鼓勵幼兒積極獻愛心,學會分享。(四)家園互動1、請家長引導幼兒整理自己的物品,要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的,請幼兒自己決定這些物品的去處,家長幫忙完成。2、支持幼兒參加愛心募捐活動,讓幼兒體驗幫助別人的快樂。(五)隨機教育鼓勵幼兒在生活中學會分享,樂意幫助其他的幼兒。單位跳蚤市場活動方案篇二一,活動目的(一)一些學生買了對自己無用的東西,這些東西如同雞肋,食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平臺。(二)增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會。(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。(四)提高同學們的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。二,活動主題本次“跳蚤市場”的主題為:綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。三,舉辦單位四、活動時間五,活動場所六,參加人員全校師生七,活動流程(一)前期準備1、將活動策劃書上報請指導老師批準開展此次活動。2、做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。(二)宣傳活動1、由外聯部出一張宣傳板,收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要,可以公布本部門聯系方式。2、另一張宣傳板,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。3、在宣傳板上貼海報,并由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳(三)活動規(guī)則1、(1)根據通知于活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。(2)凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。)2、(1)將活動現場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品)(2)協(xié)會除項目負責人以外注意負責現場秩序(3)本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換(4)活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結束后由賣家自己負責打掃衛(wèi)生,協(xié)會派專人監(jiān)督(三)活動后期對各個攤位的銷售情況進行登記。八,注意事項1、參與者交付保證金50元,保證金作為各攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,活動完畢全額退還。2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學號、商品),并出示本人有效證件(如學生證、身份證)。3、跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規(guī)以及學校規(guī)章制度。4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務必屬實,交易協(xié)議、收據交由學生會備案、售后服務由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關。5、電子產品售出后如出現任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內退換,過期視為放棄異議的權利,其余產品概不退換。不明來源物品均不得交易,煙酒易燃易爆以及管制刀具,危險品不得交易,一經發(fā)現,立即上交校領導處理。6、嚴禁詆毀其他人的同類產品,良性競爭,嚴禁壟斷!7、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。8、賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協(xié)商解決,切不可發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 船舶修造行業(yè)安全風險監(jiān)控與應急措施
- 藥品研發(fā)注射安全標準
- 農業(yè)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)解決方案
- 河道垃圾清理及保潔方案
- 城市文明交通改善方案
- 酒店建設工程質量管理方案
- 2023年兒童藥品安全打擊假冒工作總結
- 校園噴泉景觀改造方案
- 2022年上半年電力企業(yè)黨建工作總結
- 綠色環(huán)保師徒結對方案
- 2024年軟件資格考試系統(tǒng)集成項目管理工程師(中級)(基礎知識、應用技術)合卷試卷及解答參考
- 廣東省廣州市2024年中考數學真題試卷(含答案)
- 《秋游》秋游教學課件
- 人教部編版六年級語文上冊郝曉怡《盼》名師教學課件
- 2023年5月軟考中級系統(tǒng)集成項目管理工程師下午真題
- 人教版三年級語文上冊第三、四單元試卷(含答案)
- 歷史丨四川省南充市高2025屆高考適應性考試(南充一診)高三10月聯考歷史試卷及答案
- 農村污水管網建設合同范本
- 五年級上冊解方程練習100題及答案
- 2024年中科院心理咨詢師官方備考試題庫-上(單選題)
- 設計變更控制程序
評論
0/150
提交評論