節(jié)約六年級作文

節(jié)約六年級作文

節(jié)約六年級作文1

從進(jìn)校園的第一天，老師就教我們一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗

滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睆拇?，我便知道了糧食的來

之不易，我們要節(jié)約糧食。因為我們從小就知道，農(nóng)民伯伯一年到頭

在田里干活，流了很多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么

辛苦，我們怎能不珍惜糧食呢？

每天吃飯時，如果你仔細(xì)去觀察，注意的話，就會發(fā)現(xiàn)每個大桶

里裝滿了剩菜，剩飯，那都是我們同學(xué)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。我們生在農(nóng)

村，長在農(nóng)村，每家每戶都種有糧食，不需要花錢去買，這是不是就

是我們不珍惜的理由呢？這是不是就是我們浪費(fèi)的借口呢？我們可

曾想過，這也是長輩們頭頂烈日，腳踩熱土，花費(fèi)心血種出來的，如

果這一切讓長輩們看到，他們又會怎么想？除了痛惜之外，還有什么

呢？唉，真是“不當(dāng)家不知柴米貴”啊！

也許有人會說：“這是小題大做，不就是點糧食嘛！”是的，雖

然扔掉的糧食不多，但是你扔一點，我扔一點，積少成多啊，一天天,

一月月，一年年下來，我們浪費(fèi)的糧食是無法估量的，我們?nèi)拥舻膮s

是中華民族幾千年來勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，一個不愛惜糧食的人，也

不會愛惜其它的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人,

最終會被社會拋棄，就像我們的剩飯，剩菜被倒進(jìn)桶里一樣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽

光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用

的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位

上？”“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”“日省

一把米，月節(jié)一斤糧。”

節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為所有人的號召和呼

吁，它更是一種傳承，把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。讓我們

從自覺節(jié)約一粒糧食做起，做一位節(jié)約糧食的高尚人！

節(jié)約六年級作文2

在這個五彩繽紛的世界里，我們最不可缺少的是水。有了水，我

們洗衣、洗澡、洗菜、不用發(fā)愁了；有了水，我們的衣、食、住、行

更方便了。如果沒有了水，植物就不能生長，動物也不能生存，更沒

有美麗的世界，水對我們真是太重要了。

有些人認(rèn)為水是永遠(yuǎn)用不完的，隨便怎么用就行了。但是，你錯

了，水是可以用完的，據(jù)科學(xué)家研究，我國是個貧水國家，占據(jù)世界

109位。地球上的水占71%,但是大部分是海水，不能喝，而淡水只

占地球的2.8%。如果把地球上的水比作一杯水的的話，那么，淡水

相當(dāng)于其中的一勺，而我們的自來水相當(dāng)于一滴。由于缺水，西北沙

漠化嚴(yán)重，造成沙塵暴，有時，土地也會干裂；羊也會上樹吃葉子。

如果我們一直不關(guān)水龍頭，那么，我們的水就會慢慢耗盡，那時，地

球上就沒有了水，人們也無法生存，那是一種多么可怕的現(xiàn)象，真是

“世界末日”到了。如果一個人刷完牙后隨時把水龍頭關(guān)上，那么，

一年下來能夠節(jié)約100個浴缸水，這是一個多么大的數(shù)字。直到現(xiàn)在,

科學(xué)家還一直探究如何才能夠使地球上的淡水不會減少，至今還是一

件非常棘手的事情。

然而，在我們現(xiàn)實生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”當(dāng)回事

呢？如果你細(xì)心留意一下，浪費(fèi)水的現(xiàn)象幾乎隨處可見。比如，洗手

抹肥皂時不關(guān)水龍頭，洗完手不擰緊水龍頭，用干凈的水澆花，“野

蠻”施工挖壞了地下自來水管。寶貴、干凈的水就這樣流進(jìn)了下水道。

現(xiàn)在只有一個辦法才能有效，那就是我們減少水的浪費(fèi)，節(jié)約用水，

從我做起，從身邊的小事做起。

一是我們洗澡要快，不能洗長時間。二是我們淘米用水不要太多，

淘完米的水不要倒掉，充分利用。三是我們?nèi)巳俗鲆粋€節(jié)約用水的小

衛(wèi)士。四是我們?nèi)倚袆?，不要破壞植物，要知水、愛水、?jié)水、護(hù)

水、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

“黃金有價水無價”為了我們自身的健康，讓我們積極行動起

來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以

生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！

節(jié)約六年級作文3

從小孩子咿呀學(xué)語，幼兒園的啟蒙教育，小學(xué)生課堂上郎朗的讀

書聲中，大家都很熟悉的一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

說到勤儉節(jié)約，我覺得非常羞愧。吃飯的時候，我經(jīng)常是看菜吃

<o發(fā)現(xiàn)愛吃的紅燒魚變成清蒸的了，晴朗的天氣馬上變成了陰天。

剛才那急急忙忙下來就是為了吃紅燒魚，清蒸的看起來好看，卻沒有

紅燒魚的入味，小嘴漸漸厥起-----看著我表情的變化，坐在餐桌前

的爺爺放下碗筷，重新來到廚房，燒了我愛吃的紅燒魚。

當(dāng)我走在放學(xué)的路上，看到那些乞討為生的乞丐，人們吃剩下準(zhǔn)

備倒掉的飯菜，對他們來講已是美味佳肴。偶爾還會看到在垃圾堆里

尋“寶”的乞丐，看到一塊面包或者半個包子，眼睛會突然“亮”起

來，也不管臟或臭，迫不及待的往嘴中送，就像是在享受一件美食

過新年了，媽媽說：“羊羊，你有很多衣服就只穿過一、兩次，

還很新，今年就買雙鞋子，好嗎？”一聽到?jīng)]新衣服，這心里便不是

吸味了，情緒開始發(fā)生巨大的變化。

“我不要穿舊衣服，別的小朋友都是穿新衣服過年的，我也要穿

新衣服啦！”我開始鬧情緒。

“放著不穿到時候都穿不著就浪費(fèi)了"，媽媽耐心地勸說。

“一套新衣服也要不了多少錢！我就要穿新的，”我還是堅持自

己的立場。

好說歹說，無奈，媽媽只好準(zhǔn)備我的新年服裝。穿上了新衣的我

十分開心，卻全然沒有考慮媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們班有個同學(xué)就不是

每年過年都穿新衣服，我覺得比我好，非常的節(jié)約，學(xué)校里的飯菜不

論是否好吃或者自己喜歡的，全部吃光。而我呢，一看到不是自己理

想中的飯菜，就會小聲的抱怨：“這飯真硬呀，一點都不好吃！”“今

天的菜為什么不是紅燒的？”想到這些，我就特別的慚愧。

朱柏廬《夫子治家格言》“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷,

恒念物力維艱?！币恢嘁伙?，應(yīng)當(dāng)想到得來是不容易的；一絲一線，

應(yīng)常想到，這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的。勤儉節(jié)約是中華民族的傳

統(tǒng)美德，節(jié)約猶如愚公移山、聚沙成塔，要從一點一滴做起------

節(jié)約從我做起，讓更多的人加入到勤儉節(jié)約的隊伍中，讓我們把

“光”傳遞。

節(jié)約六年級作文4

現(xiàn)在，社會中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重和普遍。有人喜歡請客吃

飯時點一大桌子的菜，吃不完也不愿意打包;有的人在食堂里打飯菜

也喜歡多打，吃剩下的就往沿水桶里一倒了之;還有的人在家里吃坂

總要剩些米飯在碗里……。這些農(nóng)民伯伯辛苦汗水的“結(jié)晶”就這樣

被白白地浪費(fèi)掉了，你們不覺得可惜嗎？回想以前，這些行為根本就

看不到，因為以前糧食產(chǎn)量少，并且都是經(jīng)過他們自己辛苦勞作才得

到的，都非常珍惜這些來之不易的糧食。而現(xiàn)在，糧食種植基本都實

現(xiàn)了機(jī)械化，人力勞動付出極少，糧食產(chǎn)量也大大提高了，很多人已

無法體會到那種勞作的'辛苦，因此養(yǎng)成了這種浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

聽爺爺奶奶說，他們小時候糧食完全依靠人力開墾土地、插秧、

鋤草、施肥、收割……，有時手上都做出了血泡。而且靠天吃坂，糧

食產(chǎn)量本身就不高，萬一遇上旱災(zāi)或蟲災(zāi)不光辛勤的勞動白費(fèi)還會顆

粒無收。因此，每天吃飯都省著，計算著，能喝稀坂絕不吃干飯，能

省一口絕不多吃一點。一般他們每天就吃二兩米，也就相當(dāng)于現(xiàn)在的

一碗飯，而當(dāng)時就這點米還得全家人吃上一天。能吃上一碗大米飯就

是他們最大的愿望了。

反觀我們呢?現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，各種新的科學(xué)的種植方法和

機(jī)械的普遍應(yīng)用，大大緩解了人的辛勞和提高了糧食的產(chǎn)量。但是機(jī)

械也要靠人來操縱，總不可能人就呆在家里，機(jī)械自己去干活吧?所

以說，勞動量是減少了，而不是沒有了。我們吃的每一粒米，仍需要

有人為此付出“汗水”，畢竟天上不會有糧食掉下來?，F(xiàn)在有人覺得:

反正糧食多，浪費(fèi)點也沒關(guān)系。如果讓這些人都親身去體驗種一季糧

食，我保證他們會有所覺悟的。其實我也經(jīng)常在家不把碗里的飯吃干

凈，浪費(fèi)了很多糧食，我以后也要好好反省呀！

總而言之，我們現(xiàn)在還是需要提倡節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。每當(dāng)我

們端起碗，看著碗里的米飯，就要時刻提醒自己：“一粥一坂，當(dāng)思

來之不易”啊!

節(jié)約六年級作文5

隨著當(dāng)今社會的迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。人們的生活條

件也越來越好了但在幸福生活的背后，卻隱藏著一系列的問題與禍

患。

別的不說，就說節(jié)約能源吧?？赡苡腥藭f：這個問題我們早就

已經(jīng)關(guān)注到了，而且人人都在節(jié)約能源，你就別在這兒說空話了，真

是老生常談。話是這么說，但人們真的注意到節(jié)約能源了嗎？設(shè)問：

如果人們真的注意到節(jié)能了，那為什么森林面積還會無故減少嗎？為

什么白色垃圾還會漫天飛舞嗎？為什么一次性筷子還會不計其數(shù)

呢？這就是所謂的節(jié)約能源嗎？

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：從前有一個小村莊，村民們雖然不

富裕，但生活的很快樂。直到有一天，人們發(fā)現(xiàn)山上的樹木可以變賣,

于是，大家都毫無節(jié)制地上山砍樹，有的把它劈成柴到集市上賣；有

的用它蓋起了小樓房；有的用它做成斧頭、鋤頭等農(nóng)具。人們富裕了

起來，但往日那充滿生機(jī)的小山頭已變成了光禿禿的荒山，大地裸露

著，被強(qiáng)烈的陽光曝曬著……終于有一天，洪水來了。洪水泛濫，沒

有了大樹的保護(hù)，洪水咆哮著，吞噬著小村莊，最后將小村莊夷為平

地……

小時侯，常聽爺爺奶奶說：“現(xiàn)在的河水渾濁了，時不時發(fā)出惡

臭，小魚小蝦都死光了。樹木也少了，都被砍光了。20年前可不是

這樣的，那時侯，河水清澈見底，小魚小蝦都快活地游來游去，我們

還可以在河里游泳呢！”“是啊，那時侯樹也特別多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，

碧綠碧綠的，可養(yǎng)眼了?！笨蔀槭裁船F(xiàn)在和20年前有那么大的變化

呢？原因就是化工排放污水；人類無節(jié)制地伐樹，破壞了生活環(huán)境。

相信大家都應(yīng)該知道吧，因為空氣污染以及臭氧層的損壞，世界

將面臨地球升溫的危害。這就是我們?nèi)祟愖约河H手造成的。

糊涂的人類啊，趕快醒悟吧！地球正在哭泣，正在呻吟，正在求

助我們?nèi)祟?，現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來得及，大家一起植樹造林，一起來創(chuàng)

造美好的生活環(huán)境吧！否則，我們將是在給自己自掘墳?zāi)梗?/p>

節(jié)約六年級作文6

人類的最后一滴水是什么？這是一個極其簡單的問題。你的答案

一定是水。幾乎所有人都這么說，是啊，難道不是嗎？你答錯了，正

確的答案是：人類的眼淚。

隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水的供求問題已經(jīng)日漸嚴(yán)重。

20xx年后，我國將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，我國現(xiàn)在人均占水量只有2500

立方米，已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一，這是一個多么可怕

的數(shù)字??！想想吧，你的生命離不開水，白天要喝水，晚上要喝水，

渴了要喝水，不渴還要喝水?？墒悄芄┠愫鹊乃呀?jīng)越來越少了，取

而代之的是污水、臭水、酸雨……如果再不節(jié)約用水的話，我們還靠

什么生存??！青島是個淡水缺乏的城市，20xx年還要舉行奧帆賽，

如果不節(jié)約用水，人們根本無法生存，還靠什么舉行比賽呢？

有一篇文章寫過：沒有太陽，地球上就不會有生命，同樣，沒有

了水，人們一樣無法在這個美麗的地球上生存。水資源危機(jī)將威脅到

全人類！節(jié)約用水吧，每人節(jié)約一滴水，可以拯救幾十億人的生命。

我曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫上有一個水龍頭在滴水，水龍頭下有一

個水桶正接著水，但水在桶里轉(zhuǎn)了一圈又流了出來，原來是水龍頭壞

了，可是卻用一個破水桶來接水。杜絕浪費(fèi)不能只講形式，要有實際

行動，更重要的是要有杜絕措施。在網(wǎng)上我曾經(jīng)看到這樣一個信息，

在某個大學(xué)里，有同學(xué)想出了使牛奶保鮮的方法：用冷水澆。這樣，

牛奶是不會壞掉了，可是卻浪費(fèi)了多少水?。《@個學(xué)校的校長，對

外卻說他們學(xué)校的學(xué)生多么多么節(jié)約用水。

節(jié)約用水，我們應(yīng)該做到以下幾點：

一、節(jié)約紙張，紙是用水紙漿做成的，自然離不開水。

二、是向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家制定一個用水方案。

三、在雙休日或節(jié)假日到污水治理廠區(qū)參觀一下，增加這方面的

知識并給同學(xué)講解。

四、在小區(qū)內(nèi)宣傳水的重要性及我們該如何保護(hù)水資源。

讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜生命，共同創(chuàng)造

美好的未來。

節(jié)約六年級作文7

我敬佩的人是奶奶，奶奶雖然每天在家做家務(wù)活，但她也有許多

“閃光之處”呢！

奶奶的節(jié)約在小院里可是出了名的呢！她不僅可以把香皂頭搖身

變成大香皂，還有許多節(jié)約水的方法呢！

一天，我一邊踢著路旁的石子，一邊哼著歌兒回到奶奶家。只見

奶奶拿著一只洗干凈的舊絲襪在客廳里找著什么。我上前問：“奶奶,

您在找什么呀！"奶奶忙回答說：“昨天放在這里的香皂頭怎么不見

了？”我說：“在衛(wèi)生間呢！”奶奶沒來得及和我搭話，轉(zhuǎn)身去了衛(wèi)

生間，過了一會兒，奶奶拿著脹鼓鼓的舊絲襪出來了，嘴里嘟嚷著：

“過兩天就可以用了。"我跑過去問奶奶絲襪里裝的是什么。奶奶告

訴我說：“我把一些小香皂頭集起來，等集多了之后裝進(jìn)一個絲襪中，

用橡皮筋把絲襪扎緊，放上個兩三天，等絲襪里的香皂頭凝結(jié)在一起

了，把絲襪沖一沖，就可以連著絲襪用里面的香皂了?！蔽疑斐龃竽?/p>

指，對奶奶說：“您的妙點子可真多啊?！?/p>

還有一次，那是一個炎熱的大暑天，我蹦蹦跳跳的回到奶奶家，

沒看到奶奶，我便去衛(wèi)生間洗手，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間多了一個大水桶，我感

到很好奇，又去廚房轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)廚房也有一個大水桶，我自言自

語的說：“真奇怪，家里買兩個大水桶干什么？”正在這時，奶奶回

來了，我跑去問奶奶為什么要買水桶，奶奶告訴我說：“我從電視上

看見有很多地方缺水，我們也該省省了。瞧，這兩個水桶里的臟水可

以用來涮拖把，也可以用來沖廁所，這樣不是節(jié)省了很多嗎！"我輕

描淡寫的回了一句：“難道不是嗎？”

除了這些，奶奶還發(fā)明了一種環(huán)保的“清潔球”，據(jù)我這個“消

息靈通人士”的調(diào)查，奶奶是在一次吃過水果后，把水果外層的泡沫

在桌子上擦了一下后，發(fā)現(xiàn)污漬被輕易的去掉了，所以她就發(fā)明了

“清潔球”。她把這種“清潔球”介紹給我們，我們試了一下，真的

很好用呢，我們家因此改變了清潔液的人生。

這就是我敬佩的奶奶，我不僅敬佩她的節(jié)約，還敬佩她的“聰明

才智”呢！不說了，我要去看看奶奶還有什么偉大的發(fā)明了！

節(jié)約六年級作文8

水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，

世界將不會如此多姿多彩。下面是六年級節(jié)約用水作文600字，歡迎

閱讀！

夏日里的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝著班級里的小明

出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候才回教室。小華看了看自己

黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打

了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是

烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時，只聽見樓上的小明沖自

己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘

關(guān)。

正在上二年級的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，

又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望

了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進(jìn)衛(wèi)生間，

玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭

關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用

盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰沒關(guān)水龍頭呢？”突

然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間?！按?/p>

哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年

級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)

生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎？”“你

忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。

水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)真沒關(guān)水龍頭，撥腿就跑

去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過你以

后洗完手一定要關(guān)好水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒

法活了，所以我們要節(jié)約用水?！闭f完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地

走了。

走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比

得羞愧。

節(jié)約六年級作文9

節(jié)約用水，人人有責(zé)

水是人類生命的源泉。如果沒有水，人就無法生存，萬物將不能

生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)

約水。

“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話時時掛在我母親的嘴邊。每當(dāng)我

浪費(fèi)水資源的時候，我母親都會不由自主的上前跟我講起一水多用。

“你看，你看，這么干凈的水怎么能倒掉呢？這洗完臉的水還可以洗

腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜??！你想想，如果這

些水要是給那些缺水的地區(qū)的人們，你知道他們會是怎么樣的珍惜這

水嗎？你再想想啊，要是沒有了水，萬物將會滅絕、人類將會死亡、

世界將會變得混沌一片……”一直沒完沒了的對我們說起了一水都

用的的道理。要是有人來我家住，這位同志肯定倒霉。因為媽媽會把

這位同志當(dāng)成不懂事的小弟弟一樣來看待，保證少不了聽我母親那，

嘮叨的話語：洗澡的時候，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂沐

浴露，最后一次沖干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬

不要用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是

時候就是洗澡，抓緊時間，不要悠然自得，或邊玩邊洗。要記住：時

間就是水啊，小朋友們……一直講到你能遵守這些原則為止。

別看媽媽嘮嘮叨叨不停，其實他還幫助了不少人呢！例如：鄰居

的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉，卻聽到媽媽狼一般的一喊，阿姨停下

了手，先是一楞，還不知媽媽的意思。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說到：

“哎呀！不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然你

洗拖布還要重新放水，多浪費(fèi)??！”鄰居的阿姨一想，也對啊！這樣

也算節(jié)約用水??！

于是我搜集了一些關(guān)于節(jié)約用水的言語：

節(jié)約用水，人人有責(zé)。

請珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

請珍惜、愛護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我

們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這

些道理以后，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友,

讓大家都來節(jié)水。所以我們一定要珍惜水！

大家可不要忘記！

節(jié)約六年級作文10

節(jié)約能源，人人有責(zé)”。這句廣告詞大家應(yīng)該很熟悉吧！那么大

家為什么不節(jié)約，反而浪費(fèi)呢？電是工人經(jīng)過5個環(huán)節(jié)發(fā)電一輸電一

變電一配電一我們才能用電。所以我們要節(jié)約用電哦！水從形成地球

的時候起，經(jīng)過很長時間，由于熱核聚變反應(yīng)生成了氫，接著又生成

了氧。大氣中的放電作用，使氫原子放出一個電子，氧原子獲得兩個

電子而合成為H2o這樣地球上就產(chǎn)生了水。

節(jié)約用電，從我做起！

鏡頭一：

電在我們生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光；讓電扇

轉(zhuǎn)動起來；讓電視機(jī)放出精彩的畫面；讓空調(diào)工作，給我們制冷或者

制熱，讓氣溫變得那么舒適可人；讓電腦運(yùn)作，查閱無數(shù)的資料，了

解無窮的知識……

雖然，現(xiàn)在我們祖國發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力

發(fā)電，核能發(fā)電……可是，還是不能夠滿足廣大人民的需要，所以我

們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。要怎樣才能夠節(jié)約用電

呢？那非常簡單，請從我們每一個人做起。如果每一個人一個月節(jié)約

一度電，那么全省人民一個月就可以節(jié)約4600萬多度電。1度電別

看它少，它可以煉鋼100克，可以讓一匹空調(diào)能開1.36小時，讓普

通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15小時，能讓電視機(jī)開10小時，還可以讓25瓦

的電燈連續(xù)亮上40小時。同學(xué)們，你說我們不論是為省，還是為家

都應(yīng)該節(jié)約用電吧！讓節(jié)約下來的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，

做更多更需要做的事情吧！

總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧！

節(jié)約用水，從我做起！

鏡頭二：

現(xiàn)在，隨著人口劇增和經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，水的供應(yīng)需求已經(jīng)日漸嚴(yán)

重。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，從而浪費(fèi)

水資源。生命是離不開水的，白天要喝水，晚上要喝水，口渴了更要

喝水。但是能供應(yīng)給人們的水已經(jīng)越來越小了，取而代之的是污水、

臭水……如果我們再不節(jié)約用水，我們又靠什么生存呢？

一篇文章寫過：沒有太陽，地球不會有生命存在，同樣，沒有了

水，人們一樣無法在這地球上生存。“水是生命之源，我們要保護(hù)每

一滴水?！比绻麤]有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟?/p>

就可能渴死；如果沒有了水，就不會有我們這個美麗

節(jié)約六年級作文11

電燈給我們帶來光明；電視給我們帶來畫面；電腦給我們帶來知

識……電和我們的生活緊緊相連，電為我們的貢獻(xiàn)毫無怨言，一切的

東西都離不開電。

生活中需要電的東西屢見不鮮。電燈，電視，電腦，空調(diào)……這

些都是我們常用的。如果沒有了電燈，我們將半天都沉浸在黑暗之中；

如果沒有了電視和電腦，我們將與世隔絕一樣生活在自己的小世界；

如果沒有空調(diào)，夏天我們會非常炎熱，冬天我們會非常寒冷……然而,

這些電器的來源是什么呢？是電。

你有沒有做過這樣的事？人睡了，它們還沒睡。它們的插頭仍然

和插座連在一起，不斷的耗電。也許你會認(rèn)為這只是一些小事，也許

你會認(rèn)為一晚上用不了多少電，也許你還會認(rèn)為我們的電來之不盡用

之不竭！但是你錯了，我們的電是有限的，就算那是小事但如果全球

人民都做到節(jié)約了，那是一筆多大的數(shù)字呢？

我們干不了什么驚天動地的大事，我們呼吁不了全球人民一起節(jié)

約用電，但我們可以自己做到！對我們來說，或許節(jié)約用電只是多關(guān)

一個電燈開關(guān)罷了；或許節(jié)約用電只是睡覺前拔掉插頭罷；或許節(jié)約

用電只是少用一點那些不必要的電罷了。盡管是小事，但做起來，威

力是不可預(yù)料的。

如果每人節(jié)約一度電，我們中國十幾億人就可以節(jié)約近20億度

電！如果每人節(jié)約一度電，我們?nèi)澜缇涂梢怨?jié)約近100億度電！這

是一個多么遙不可及的數(shù)字??！這些數(shù)字卻是那些小事積累起來做到

的！

但是。

如果每人浪費(fèi)一度電，我們中國十幾億人就可以浪費(fèi)近20億度

電！如果每人浪費(fèi)一度電，我們?nèi)澜缇涂梢岳速M(fèi)近100億度電！不

要以為是小事就浪費(fèi)浪費(fèi)算了，但如果真正加起來，那數(shù)字真的是很

嚇人的。它可能令人開心，可能令人難過。

假如世界上只有一度電，也許也只有我們只有一度電的時候，我

們才會真正意識到，哪怕是一度電，也是多么重要！

節(jié)約，無小事！

節(jié)約六年級作文12

當(dāng)時，我的確不應(yīng)該那樣做，我，后悔了……

還記得，那是在我小時候，當(dāng)時也并不懂得勤儉節(jié)約的重要性。

只見桌子上有滿滿的一桌子飯菜，聞起來特別香，我迫不及待的坐在

桌子旁，等著這一頓“大餐”的到來，而就在大家坐在旁邊，我準(zhǔn)備

動筷子時，媽媽把我“攔截”了下來，并把一個小碗放到了我面前，

說：“吃什么就把東西放到這里面，別再和以前一樣，吃的到處都是,

這樣浪費(fèi)多少飯菜??！”我很不滿的看著她說：“反正都是吃東西，

弄得那么麻煩干嘛，又沒有損失太多?！薄耙敲總€人都和你這樣想,

那世界各地要浪費(fèi)多少糧食啊。不行，今天我一定要改改你這壞毛

病?！边€沒等我反駁，媽媽就首先做了示范?！皩α耍藢嵲诔圆?/p>

下時，碗里的坂菜能吃上盡量就要吃上，不能太過浪費(fèi)啊。"我一臉

無奈的看著她，并答應(yīng)了她提出的“無理要求”，心里卻想：這也有

點太過了吧，不至于這么節(jié)約糧食吧，又不是沒有，真是的，媽媽就

是有點小題大做。那是我吃的最“無聊”的一頓飯，同時，也是最干

凈的一頓。

“我吃飽了，去洗手，洗手總沒事了吧。"我邊說邊離開餐桌，

向洗手間走去?？僧?dāng)我正打算打開水龍頭時，只聽見一句話從附近傳

來：“別像以前一樣浪費(fèi)太多水啊。”我似乎有些不耐煩，很不情愿

的回了一句知道了。現(xiàn)在回想起當(dāng)時的事，真是覺得自己做的太不對

To

我想不只是當(dāng)時的我，就連現(xiàn)在有些人還是不懂得節(jié)約，他們的

想法似乎和我當(dāng)時想的一樣，也并不重視節(jié)約。比如說，浪費(fèi)糧食，

浪費(fèi)水資源，甚至在家中一些不是很舊的家具也都已經(jīng)扔掉。特別是

在各大飯店，浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有的幾乎沒吃過的飯菜就被活活

倒進(jìn)了潛水桶。所以，節(jié)約問題應(yīng)該馬上讓人們重視起來。

其實，在科技飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，節(jié)約已經(jīng)成為我們每天必

須堅持做的事情。有一句話說得好：“節(jié)約無小事?！蔽覀儜?yīng)該從現(xiàn)

在做起，對節(jié)約保持積極的態(tài)度，不應(yīng)忽視了它。這樣不僅是為了自

己和他人，還為了讓祖國的明天更加繁榮富強(qiáng)。

節(jié)約六年級作文13

“六一”兒童節(jié)，媽媽送給我一份精美的禮物-----套漂亮實用

的文具，樣式新穎時尚，讓我愛不釋手。

節(jié)后，我雀躍般地來到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室，顧不上早

讀，便將我的新文具小心翼翼地拿出來，一一擺放在課桌上炫耀給同

學(xué)們。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕地目光打量著

我的文具，不時地發(fā)出幾句感嘆?！罢嫘路f啊！”“好漂亮呀！"我

聽了心里美滋滋的，一種從未有過的自豪感不覺油然而生。

課間，我把自己原來用的舊文具統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廢紙簍里。這一舉動,

恰好被幾個同學(xué)看見了。頓時，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地

議論開了：有的說，好好的文具，扔了多可惜??！有的說，有了新文

具，誰還稀罕舊的？而更多的同學(xué)則批評我太不注意節(jié)約了。

真是的，我扔我自己的文具，管你們什么事？我鼻子里“哼”了

一聲，旁若無人地走出了教室……

第二天，我像昨天一樣，興沖沖地步入教室。同學(xué)們都在早讀，

沒人理會我的到來。我走到自己的座位前，霎時愣住了一一我昨天扔

的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦，這到底是怎么回事呢？

我正想問問同桌，只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指

著課桌上的文具問我：“這是你的吧？”我理直氣壯地說：“是呀。

這些舊文具我用不上了，昨天剛剛?cè)恿?，今早又回到了桌子上，真?/p>

怪！”“是我讓同學(xué)給你撿回來的?！币娢乙苫蟮乜粗?，王老師語

重心長地勸導(dǎo)我：“這些文具雖不值錢，但都還可以繼續(xù)使用，怎么

想扔就扔了呢？老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎？節(jié)約不僅僅

是一種美德，更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點，你應(yīng)該懂得

，，

啊

王老師的一番話，如同是給我上了一堂生動的思想教育課，讓我

深受啟發(fā)。是啊，自己在扔掉那些舊文具的同時，分明也扔掉了節(jié)約

的美德；值得慶幸的是，老師和同學(xué)們幫我重新又把它撿了回來。

節(jié)約六年級作文14

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說得沒錯，如

果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃?/p>

如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,

愛惜地球母親每一滴眼淚。水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的

存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能夠浪費(fèi)水資

源，要珍惜生命之源?？涩F(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個

大問題。

下課了，同學(xué)們?nèi)ハ词至耍以谂畮南词殖啬沁吙匆娏擞行?/p>

六年級的洗完手她們就拿水潑灑人，走的時候這個水龍頭還開著，都

沒有關(guān)。

中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米

左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。

有些人在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍

頭；洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這

些不良習(xí)慣，就能夠節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)

約了水資源。

要是我用水的話我就要這樣用：先拿一個盆，然