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文檔簡介
教師節(jié)活動(dòng)主持詞教師節(jié)活動(dòng)主持詞1甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。乙:敬愛的各位教師。甲:親愛的觀眾朋友們。合:大家,晚上好!甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!乙:今晚,我們在那里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。甲:在今晚這個(gè)舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。乙:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。合:此刻開始!一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢想》甲:生活因夢想而精彩。乙:世界因夢想而美麗。甲:黨的的春風(fēng),吹到了學(xué)校,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢!乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。乙:請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。二、第二幼兒園《歡樂的節(jié)日》甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。乙:感恩是生活中永恒的話題。甲:教師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。乙:教師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達(dá)對教師的感恩之情。乙:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂!請欣賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。三、__鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》甲:__鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué),是全縣的中心小學(xué)。近年來,教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級榮譽(yù)。乙:下面請欣賞由__鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。四、__三中《歡樂的人請你鼓掌》甲:今日,你心境愉悅嗎?乙:今晚,你開心歡樂了?甲:如果開心歡樂了,請你們?yōu)樽晕夜恼瓢?。請欣賞獨(dú)唱《歡樂的人請你鼓掌》,有請__三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎!五、__中學(xué)《燭》甲:__中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績,堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的.圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。乙:今年高考,__中學(xué)又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!乙:下面請欣賞由__中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。六、第三幼兒園《新洗衣歌》甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進(jìn)。甲:下面就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。七、__二中《碧波孔雀》甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。甲:而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?乙:下面,請欣賞由__二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛與奉獻(xiàn),選擇了職責(zé)與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。乙:請欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。九、__五中《燭光頌》甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……乙:無私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠!我想,這便是教師紅燭精神的詮釋。甲:下面請欣賞__五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。十、__中學(xué)《敦煌女神》甲:9月6日上午,縣__中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“__速度”。乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)__中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,__中學(xué)的明天必須會(huì)更完美!甲:下面請欣賞由__中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。結(jié)束語:甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽。乙:當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。甲:__教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。__教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范。甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺加強(qiáng)學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)__教育事業(yè)發(fā)展的新局面。甲:為實(shí)現(xiàn)__夢。乙:為實(shí)現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!乙:祝愿__教育事業(yè)明天更完美!甲:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!教師節(jié)活動(dòng)主持詞2楊:31年是一段歷史,31年是一個(gè)承諾,31年是一種堅(jiān)守,31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個(gè)31年。首先讓我們共同走入今天我們活動(dòng)的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進(jìn)"我們的31年"。1、觀看短片"我的三十一年"(自制)解說詞:楊:三十一年季節(jié)輪回,三十個(gè)春夏秋冬,紅燭燃燒著亮麗的生命,真情傳播著智慧的火種。周:三十一年幾度春風(fēng)化綢繆,三十一年幾番秋雨洗鴻溝。紅幼的教師用汗水哺育春日的嫩苗,紅幼的教師用熱血溫暖踟躕的心靈。楊:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,漫漫長夜里伏案的身影,默默無聞間誨人的話語。周:三十一年,青絲之間添華發(fā),三十一年,三尺講臺蕩笑聲,紅幼的教師就象那冬梅吟唱早春的歌聲,紅幼的'教師就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠。下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動(dòng)紅幼教師上臺。2、為老教師獻(xiàn)花楊:"三十一年的歲月,三十一年的付出,三十一年的堅(jiān)守,讓她們成為了紅幼31年發(fā)展史上的感動(dòng)楷模,請新教師這些獻(xiàn)上鮮花。3、請領(lǐng)導(dǎo)給31年的老一輩教師頒發(fā)證書。4、老教師感言周:31年的愛崗敬業(yè)、31年的樂學(xué)奉獻(xiàn)、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲,此時(shí)此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。楊:聆聽了老前輩們的真摯感言,讓我們再一次見證31年來她們對教育事業(yè)那份熱愛與堅(jiān)守,感謝這些老教師把最美好的青春奉獻(xiàn)給了紅幼,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。教師節(jié)活動(dòng)主持詞3男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師女:女士們、先生們:合:大家晚上好!男:在這萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),我們沐浴著二月和煦的春風(fēng),校工會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦了這次慶陽二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)女:值得高興的是我們還非常榮幸的邀請到了西峰區(qū)工會(huì),西峰區(qū)教育局,西峰區(qū)委宣傳部。讓我們以熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。男:今晚,我們歡聚一堂,共敘親情、友情,放飛自我,暢迎未來!女:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的`20__年已經(jīng)過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然到來。明天我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。男:在過去的一年中,我們二中人齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),我們的教育教學(xué)質(zhì)量又跨上了一個(gè)新的臺階,得到了社會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)可。女:我們不能不承認(rèn)。我們的學(xué)習(xí)。生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起。一間間教室寬敞明亮。我們搬進(jìn)了新宿舍。用上了新餐廳,迎來了期待已久、眾望所歸的新校長,喜事一個(gè)連著一個(gè)。男:今夜讓溫馨和快樂伴著大家,讓我們暫時(shí)拋開生活的壓力,放松心情,洗去一身的疲憊!女:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)慶陽二中教師的風(fēng)采吧!男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭。女:感謝謝校長的祝福!讓我們把新春的祝福送給在座的每一位,也送給您的家人,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成!男:老師們、朋友們慶陽二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。教師節(jié)活動(dòng)主持詞4活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。2、準(zhǔn)備詩朗誦《教師,辛苦了》的人選。3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂。4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話”的材料。5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。6、邀請其他任課教師作為隊(duì)會(huì)的嘉賓,制作主題報(bào)頭?;顒?dòng)實(shí)靈播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。男:又是月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。女:對于每一個(gè)人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。男:老師媽媽,您為我們操碎了心;女:教師媽媽,您為我們流干了淚。男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;女:您像園丁,培育著祖國的花朵;男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;女:您像航海中的`一盞燈,為我們指明道路。男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!男:大家都知道,今天是__月__日,是我國的教師節(jié)。女:隊(duì)員們,你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請一小隊(duì)的隊(duì)員們來說說。隊(duì)員:教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在__月__日的早晨,王教授起床后,突然想到教師應(yīng)該有自己的節(jié)日。隊(duì)員:當(dāng)天,他就把教師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》的編輯。二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。__月__日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。__月__日,六屆全國人大常委會(huì)九次會(huì)議做出決議,將每的月日定為教師節(jié)。隊(duì)員:其實(shí)早在,國民黨政府曾規(guī)定月日為教師節(jié),解放后廢除了月日的教師節(jié),改五一國際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié),但教師沒有單獨(dú)活動(dòng),沒有特點(diǎn)。隊(duì)員:而將教師節(jié)定在__月__日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)開始,學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。__月__日,中國恢復(fù)建立一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。女:我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上,基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。隊(duì)員:委內(nèi)瑞拉——每年__月__日定為教師節(jié)。這天隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。隊(duì)員:泰國——每年__月__日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上,向當(dāng)退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。隊(duì)員:蘇丹——從__月__日起,全國實(shí)行教育改革,將這天為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。隊(duì)員:捷克、斯洛伐克——每年__月__日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。隊(duì)員:德國——每年__月__日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。隊(duì)員:匈牙利——每年__月的一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授以重獎(jiǎng)。隊(duì)員:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席月日發(fā)表《提綱,將這天定為教師節(jié)。隊(duì)員:印度——每年__月__日定為教師節(jié),而每月日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。教師節(jié)活動(dòng)主持詞5男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!女:親愛的同事們!合:大家晚上好!男:時(shí)光的車輪輾過一道深深地痕跡,留下這金秋的收獲。女:皎潔的月光傳遞一種深深的思念,珍惜這八月的歡聚。男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播撒在我們____人的身上。女:歡聚是我們醞釀的友情,友情的力量凝聚在我們____酒店酒店人的身上。男:今天,中秋之夜,我們____集團(tuán)____大酒店全體員工相聚一堂。女:今天,花好月圓,我們將一起度過這歡樂的時(shí)光。男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會(huì)的__總上臺講話。講話完畢,女主持上。女:(講話感悟和總結(jié)),我們感謝__總的熱情演講,接下來我們以熱烈的掌聲有請__總發(fā)表今天晚會(huì)的致辭!話畢。男女主持同上。男:我們感謝兩位老總前來參加此次晚會(huì),感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(huì)(合:正式開始!)女:首先請欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《____》。男:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊聚五湖四海的`秋思鄉(xiāng)情,同在____—我們的第二個(gè)家。共同呤唱秋之收獲、秋之風(fēng)情。女:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,在____,我們擁有了自己的夢想。在____,我們感受到了自己的力量。在____這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們感受到家的溫馨,點(diǎn)燃對未來的希望。男:今晚我們在這里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動(dòng),因?yàn)槲覀兊亩麻L____女士親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場。女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎__總的到來,并歡迎__總為我們致詞。女:感謝__總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵(lì),相信年輕并充滿生機(jī)與活力的____人,會(huì)再接再厲,繼續(xù)加油!教師節(jié)活動(dòng)主持詞6在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請讓我們一起祝福:4個(gè)主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?2個(gè)主持合:他們,就是老師。主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。男1、女1主持合:今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初__班全體同學(xué)為我們敬愛的'老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會(huì)。主持人:首先我們請出__、__同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……?!蠋熚覀?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時(shí),__同學(xué)走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中,主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請大家踴躍發(fā)言主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦:您辛苦了,老師主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請大家回答幾個(gè)問題:1、今天班會(huì)的主題是什么?2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?下面請__同學(xué)介召教師節(jié)的來歷:(內(nèi)容略)主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。教師節(jié)活動(dòng)主持詞7主持人:甲:__,乙:__(開場白:)乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊:洪澤外國語中學(xué)慶祝第____個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。(掌聲過后)一、升國旗、奏國歌二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!甲:請欣賞詩歌朗誦___三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。乙:20__年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的`正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動(dòng)第四項(xiàng)請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù),下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表___談?wù)勛约旱母惺堋<祝簞偛抨愑吕蠋煹陌l(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。乙:下面有請新教師代表__發(fā)言。八、甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎____家長發(fā)言。乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。請聽聽學(xué)子的聲音。甲:下面有請學(xué)生代表___發(fā)言。九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》(結(jié)語:)乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。甲乙:洪澤外國語中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。教師節(jié)活動(dòng)主持詞8一、開場女:各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家——(合)上午好?。ㄍnD)男:昨天,回顧微中的一切,我們——(重)自豪驕傲!女:今天,目睹微中的輝煌,我們——(重)心潮激蕩!男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。男:天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)——合:正式開始?。ㄍnD)男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。男:稚嫩的我們不知如何回報(bào)你們。女:只得用我們的雙手來歌頌?zāi)銈?。男:瞧!那里正貼著我們親手做的海報(bào)。女:上面寫滿了我們智慧的結(jié)晶,寫滿了我們真摯的祝福。合:祝您節(jié)日快樂!二、教師節(jié)獻(xiàn)詞男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的`風(fēng)帆。男:205班的幾位同學(xué)要為老師們獻(xiàn)上一首詩歌,題目叫《》。三、創(chuàng)意短信女:在教師節(jié)即將來臨之際,我們的同學(xué)們精心為老師們編寫了創(chuàng)意短信。男:下面我們就來展示幾條。四、送祝福女:這些短信的字里行間都蘊(yùn)含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們?。ㄍnD)男:老師,因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。女:老師,因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。男:所以,我們急切地想要回報(bào)。而我們此時(shí)能給您的,只有祝福。女:下面請全體老師到臺前。男:(到臺前之后)請1班和2班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。女:請3班和4班的同學(xué)將節(jié)日賀卡送給老師。男:請5班和6班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。女:謝謝他們最誠摯的祝福。五、獻(xiàn)歌男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。女:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。男:下面有我們學(xué)校的合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上兩首歌曲——《每當(dāng)我走過老師窗前》和《在老師身邊》。六、學(xué)生會(huì)倡議男:在本學(xué)期初,我們分校區(qū)成立了新一屆的學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)想要借今天這個(gè)機(jī)會(huì),向全體同學(xué)發(fā)出倡議。七、老師代表講話男:下面請郭主任講話。八、結(jié)束男:老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。女:老師,假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌。合:譜寫更加靚麗的篇章!教師節(jié)活動(dòng)主持詞9女:親愛的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們。男:親愛的老師們和同學(xué)們。合:大家好!(鞠躬)女:在這個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果飄香的九月里,男:我們歡歡喜喜地迎來了教師節(jié)。女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)檫@個(gè)月不僅意味著辛勤耕耘,更意味著收獲的喜悅。男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有豐收的果實(shí),也有學(xué)生最深情的祝福。女:現(xiàn)在,讓我們用真摯的情感祝愿所有的老師——合:節(jié)日快樂!男:同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新時(shí)代的進(jìn)行中蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)佳績!女:今天,我們歡聚一堂,慶祝屬于教師自己的節(jié)日。男:今天,我們載歌載舞,展示教師的風(fēng)采。女:本市第__個(gè)教師節(jié)現(xiàn)在開始!男:首先,請欣賞由市直幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰壳?。女:漢水灑齊魯,雪域立功勛??追鄙晃蝗臑槊竦墓?,我們?yōu)樗叱澑?。下面請欣賞由三小的老師們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》。男:在南國的.熱帶雨林里,有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿向老師們表達(dá)祝福。請欣賞二中的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督鹕目兹浮?。女:梁山伯和祝英臺的愛情故事歷久彌新,他們的深情厚意令人動(dòng)容。下面請留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏是__。男:藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,給人一種清新、純真的感覺。請欣賞職教中心的老師表演的獨(dú)舞《藏民歡歌》。女:黨啊,像太陽一樣照亮前進(jìn)的道路,我像葵花一樣時(shí)刻跟隨您。下面請欣賞__中學(xué)的老師為我們演唱男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。男:在殘疾兒童的心里,他們向往平等和自強(qiáng),他們向往明天。請欣賞特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)老師是__。女:七個(gè)大嫂唱教育,用歌聲表達(dá)對教育的熱愛和祝福。請欣賞七個(gè)大嫂為我們帶來的歌曲。男:拉丁舞是一種充滿活力和自由發(fā)揮空間的舞蹈,現(xiàn)在也成為時(shí)尚運(yùn)動(dòng)之一。請欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的拉丁舞《恰恰》。女:請欣賞由五中的老師演奏的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。男:接下來,請欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。女:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下面請主持人__老師用手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》。男:請欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。女:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”廣為人知。請__學(xué)區(qū)的三位老師為大家表演。男:請欣賞一小的老師們表演的舞蹈《茉莉花開》。女:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,迎接新的挑戰(zhàn)。請聽__學(xué)區(qū)的老師演奏的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。男:小時(shí)候,我就夢想成為一名教師?,F(xiàn)在,我成為了一名教師,我深知教師的辛苦和快樂。下面請欣賞__學(xué)區(qū)的老師們表演的舞蹈《長大后我就成了你》。女:教師,您用辛勤的勞動(dòng)哺育祖國的花朵,您樹立了做人的典范。我們衷心祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!教師節(jié)活動(dòng)主持詞10男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的老師們:男:又是一年長空鳴雁,女:又是一年丹桂飄香。男:今天,我們迎來了全國第_個(gè)教師節(jié),女:在這個(gè)特別的日子里,男:我們有太多太多的話想對您說,女:我們有太長太長的歌想對您唱。男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;男:您是火種,點(diǎn)燃我們飛天的夢想;女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。男:多少個(gè)黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,女:多少個(gè)黃昏,是您踏著晚霞把家還。男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,女:詩詞歌賦,頌不完您作出的`貢獻(xiàn)。男:是您,把我引入知識的殿堂。女:是您,為我插上奮飛的翅膀。男:怎能忘,淘氣的時(shí)候,您那父親般的寬厚;女:怎能忘,犯錯(cuò)的時(shí)候,您那母親般的慈祥;男:怎能忘,上課的時(shí)候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;女:怎能忘,下課的時(shí)候,我們有說有笑依偎在你的身旁;男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。女:愿我們的祝?;饕皇资罪柡脑娦?,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!合:__中心小學(xué)慶祝第_個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)——在——開——始!男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,男:祝老師們,合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!教師節(jié)活動(dòng)主持詞11開場語:甲:親愛的各位老師,今天是9月10日,是第__個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿老師們,節(jié)日快樂!您辛苦了!乙:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;甲:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。乙:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;甲:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。乙:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;甲:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長,指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識的寶殿。乙:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……甲:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn)~~~乙:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的恩情。甲:踏一方凈土,站三尺講臺,書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!乙:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是,無論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對學(xué)生的熱愛。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!甲:為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!乙:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。合:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9月10日——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,__教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。結(jié)束語:甲:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福,璀璨的`碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!乙:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田……今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。乙:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。甲:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。乙:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,甲:請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)槟銈兏杀__教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。教師節(jié)活動(dòng)主持詞12甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的教師們(合)午時(shí)好!甲:在漾著秋韻的日子里,乙:在碩果豐收的季節(jié)里,合:我們又迎來了第34個(gè)教師節(jié)。甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師,(合)節(jié)日歡樂!乙:首先,首先有請我們和藹可親的校長講話。甲:感激校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們必須倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請:乙:__小學(xué)第34個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)此刻開始。甲:九月的`樂章已經(jīng)奏響,請理解我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生歡樂。請欣賞三年級組教師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的__的才藝表演《一筆畫龍》。甲:教師們明白嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們明白是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今日我們綜常組的__教師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自我職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信期望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們能夠優(yōu)雅大方,能夠陽光健康,能夠流行潮流,能夠復(fù)古時(shí)尚,藝體組的教師們準(zhǔn)備好了,教師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》乙:學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請_校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):節(jié)目評獎(jiǎng)結(jié)束語:甲:今日,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。乙:今日,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。甲:收獲的季節(jié)同樣要播種期望,新征途的號角已經(jīng)吹響。乙:我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。甲:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乙:祝教師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日歡樂!教師節(jié)活動(dòng)主持詞13男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的老師們:合:大家晚上好!男:在這個(gè)種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第_個(gè)教師節(jié)。女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;男:在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師;女:九月,永恒的節(jié)日,贊美的主題,只因我們的執(zhí)著、我們的、我們的奉獻(xiàn)、我們的無怨無悔;男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。女:今夜一直給予我們支持與厚愛的__集團(tuán)與我們__小學(xué)全體教職工相聚在這里,共度屬于我們自己的節(jié)日;男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的'盛會(huì)。合:__小學(xué)第_個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!男:今天晚上,__集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場,女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:__集團(tuán)辦公室主任_主任,__集團(tuán)業(yè)務(wù)_經(jīng)理,__小學(xué)校長_校長,__副校長,__副校長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;女:此情此景,鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在__小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。合:__小學(xué)第_個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!教師節(jié)活動(dòng)主持詞14男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。女:對于每一個(gè)人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。男:老師媽媽,您為我們操碎了心;女:教師媽媽,您為我們流干了淚。男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;女:您像園丁,培育著祖國的花朵;男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!女:大家都知道,今天是9月10日,是我國的教師節(jié)。男:常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語言表達(dá),但盡管如此,也請讓我們以敬起始,一篇《敬無言》獻(xiàn)給您,用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。女:有時(shí)靜坐,常常思緒萬千。到思慮成熟,一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼,無需故做隱瞞,一年多來,我們在您的悉心培育下,又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語言,為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意,來自初三(1)班。男:同學(xué)們,不知道你們可曾想過,假如你是老師,你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的收獲比僅只自我思考時(shí),更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。女:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完,只有用美好的文字將它們記錄,再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。男:一個(gè)好老師在你悲傷時(shí),會(huì)理解你的`心情,即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道,只要你愿意,能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子,因此,她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女:對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。男:下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任__老師上臺,向大家闡述,作為我們敬愛的`老師的心聲。女:感謝__老師精彩的發(fā)言,接下來,有請__老師上臺,和我們一起交流心語,大家掌聲歡迎。男:如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過,天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。女:老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。男:老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。合:老師,您是如此真誠善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!教師節(jié)活動(dòng)主持詞15開頭語男:尊敬的老師們女:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!男:我是主持人___女:我是___女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評委有:張校長,___老師,___老師,___老師,__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!...:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...女:掌聲歡迎各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞開始篇女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼
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