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文檔簡介
?小學(xué)生班會策劃方案2024一、主題:快樂成長,攜手同行這次班會的主題是“快樂成長,攜手同行”,旨在讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中,共同回顧過去一年的成長歷程,展望新的一年。二、時間:2024年2月28日(星期三)下午2:30-4:30三、地點:教室四、活動流程1.開場互動(1)主持人開場大家好!歡迎來到我們班的第一次班會。今天,我們將共同度過一個充滿歡樂和溫馨的時光。讓我們開始今天的班會吧?。?)同學(xué)們自我介紹為了讓新同學(xué)更好地融入我們班,也為了讓老同學(xué)們重新認(rèn)識彼此,請大家依次進行自我介紹,分享自己的興趣愛好、特長等。2.回顧過去,展望未來(1)主持人引導(dǎo)同學(xué)們回顧過去一年的成長歷程同學(xué)們,過去的一年,我們一起度過了許多難忘的時刻。讓我們一起來回顧一下吧!請大家分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活、課外活動等方面的收獲和成長。(2)同學(xué)們分享自己的成長故事請同學(xué)們依次上臺,分享自己的成長故事。可以是學(xué)習(xí)上的進步,也可以是生活中的感悟,還可以是課外活動的精彩瞬間。3.游戲環(huán)節(jié)(1)猜謎語游戲為了讓同學(xué)們在輕松的氛圍中增進友誼,我們準(zhǔn)備了一個猜謎語游戲。游戲規(guī)則如下:主持人出一個謎語,同學(xué)們搶答,答對者加分,答錯者不扣分。積分最高的同學(xué)將獲得一份小禮物。(2)接力傳球游戲我們進行接力傳球游戲。同學(xué)們分成若干小組,每組同學(xué)手拉手站成一排,主持人將一個氣球傳給第一個同學(xué),同學(xué)們依次將氣球傳到一個同學(xué)。最快完成的小組獲勝。4.互動環(huán)節(jié)(1)心有靈犀請同學(xué)們分成若干小組,每組派出一名代表。主持人給出一個詞語,代表需要通過肢體語言或口頭描述,讓組內(nèi)其他同學(xué)猜測。猜對的小組加分,積分最高的小組獲勝。(2)你畫我猜請同學(xué)們分成若干小組,每組派出一名代表。主持人給出一個詞語,代表需要根據(jù)詞語畫出相應(yīng)的圖案,組內(nèi)其他同學(xué)猜測。猜對的小組加分,積分最高的小組獲勝。5.結(jié)束語同學(xué)們,今天的班會到此結(jié)束。在這次班會中,我們共同回顧了過去的成長歷程,也通過游戲互動增進了友誼。希望大家在新的一年里,能夠繼續(xù)攜手前行,快樂成長?。?)同學(xué)們鼓掌感謝謝謝同學(xué)們的積極參與,也感謝各位老師的關(guān)心和支持。讓我們共同期待下一次的班會吧!注意事項:1.確保所有同學(xué)都能參與每個同學(xué)都有自己的個性和特點,得確保班會策劃中每個人都有機會發(fā)言和參與游戲。解決辦法就是提前調(diào)查同學(xué)們的興趣愛好,盡量設(shè)計一些包容性強的游戲,讓每個人都能找到參與感。2.時間控制要恰到好處班會時間有限,不能讓某個環(huán)節(jié)占用太多時間,否則會影響整體流程。解決辦法是在每個環(huán)節(jié)設(shè)置明確的計時,主持人要時刻關(guān)注時間,適時提醒大家。3.活動安全性要放在首位游戲環(huán)節(jié)要考慮到同學(xué)們的安全,避免出現(xiàn)危險動作。解決辦法是事先檢查游戲道具的安全性,并在游戲開始前強調(diào)安全規(guī)則。4.確保活動內(nèi)容符合主題活動內(nèi)容要緊緊圍繞主題,不能偏離太遠。解決辦法是在策劃階段就反復(fù)確認(rèn)每個環(huán)節(jié)與主題的關(guān)聯(lián)性,確保班會內(nèi)容緊扣“快樂成長,攜手同行”。5.避免部分同學(xué)感到尷尬有的同學(xué)可能不太善于表達,或者在游戲中表現(xiàn)不佳,要避免讓他們感到尷尬。解決辦法是提前準(zhǔn)備一些安慰性的話語,鼓勵大家積極參與,強調(diào)班會的目的是增進友誼,而不是競爭。解決辦法意識流輸寫:每個同學(xué)都是我們班的小太陽,班會上得讓每顆太陽都發(fā)光發(fā)熱。我會提前和班干部一起,用小紙條收集大家想說的點子,確保每個人都有發(fā)言的機會,哪怕只是簡單的一句“我很高興”。時間就像流水,不等人。所以,我們得像樂隊指揮一樣,把握每個環(huán)節(jié)的節(jié)奏。我會給每個游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備一個計時器,就像廚房里的定時器,到點就響,提醒我們轉(zhuǎn)移下一個環(huán)節(jié)。安全第一,這不用說。游戲前,我會像交警一樣,反復(fù)強調(diào)安全規(guī)則,確保每個同學(xué)都能在安全的環(huán)境下享受游戲的樂趣。而且,那些看起來有點危險的道具,我們得事先檢查個遍。主題是我們的靈魂,不能跑偏。每個游戲、每個環(huán)節(jié),我都會像篩子一樣篩選,確保它們和“快樂成長,攜手同行”這個主題緊緊相連,讓班會在主題的框架下自然流動。對于那些不太善于表達的同學(xué),我會像朋友一樣給他們鼓勁,告訴他們,班會不是競技場,不需要比較,每個人都是獨一無二的。游戲輸贏不重要,重要的是我們在一起,共同度過這段美好時光。確保氛圍輕松愉快班會不是嚴(yán)肅的講座,我們要的就是那種輕松自在的氛圍。可以用一些搞笑的小段子作為開場,或者放一些同學(xué)們喜歡的輕松音樂作為背景,讓大家都能夠在放松的狀態(tài)下參與進來。鼓勵團隊合作班會是一個團隊活動,要讓同學(xué)們意識到團隊合作的重要性??梢栽O(shè)置一些團隊游戲,比如拼圖比賽、集體舞蹈等,讓大家在合作中感受到集體的力量和溫暖。引導(dǎo)積極發(fā)言有的同學(xué)可能比較內(nèi)向,不善于在人前發(fā)言。作為策劃者,可以提前準(zhǔn)備一些引導(dǎo)性的問題,幫助這些同學(xué)打開心扉,也可以設(shè)置一些“我最喜歡的書”“我的小夢想”這樣的話題,讓大家有話可說。注意觀察同學(xué)們的反應(yīng)在班會進行時,要隨時注意觀察同學(xué)們的反應(yīng),如果發(fā)現(xiàn)某個環(huán)節(jié)大家不太感興趣,要靈活調(diào)整,及時轉(zhuǎn)換話題或游戲,保持班會的趣味性。班會后的反饋收集班會結(jié)束后,不要急于解散,可以留出一段時間,讓大家寫下對這次班會的感受和建議。這樣不僅可以收集到寶貴的反饋信息,還能讓同學(xué)們意識到他們的意見是被重視的。強化班級凝聚力通過班會,我們要強化班級的凝聚力。可以在班會上設(shè)置一個環(huán)節(jié),讓同學(xué)們一起制作班級標(biāo)志或者口號,這樣的活動可以讓同學(xué)們有更強的歸屬感。照顧到每一個細節(jié)從班會通知的發(fā)放,到會場布置,再到活動結(jié)束后的整理,每一個細節(jié)都要考慮到。比如,確
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