單元3 WPS文字1-制作個人簡歷（1）（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）

單元3WPS文字1----制作個人簡歷（1）（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是制作個人簡歷。該內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生已經(jīng)掌握了WPS文字的基本操作，如文字輸入、編輯、格式設(shè)置等，在此基礎(chǔ)上，通過制作個人簡歷，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)生的WPS文字操作技能。同時，通過實際操作，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維能力。該部分內(nèi)容位于《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）的單元3WPS文字1----制作個人簡歷（1）。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任。通過制作個人簡歷，學(xué)生將培養(yǎng)良好的信息意識，能夠從大量的信息中篩選出對自己有用的信息并進(jìn)行整理；同時，學(xué)生需要運用計算思維，解決制作過程中遇到的問題，如布局、格式等。此外，通過使用WPS文字工具，學(xué)生能夠提升數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力，將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。最后，通過分享和展示個人簡歷，學(xué)生將增強信息社會責(zé)任，明白個人信息的重要性，以及如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的隱私。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：在開始制作個人簡歷之前，學(xué)生應(yīng)已熟練掌握WPS文字的基本操作，如文字輸入、編輯、段落格式設(shè)置、字體設(shè)置等。此外，學(xué)生應(yīng)了解網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法，以及基本的圖片處理技巧。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對信息技術(shù)課程通常表現(xiàn)出較高的興趣，尤其是那些對電腦操作和設(shè)計感興趣的學(xué)生。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們對新知識有一定接受能力，但部分學(xué)生在實際操作過程中可能缺乏自信心。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，鼓勵每個學(xué)生發(fā)揮自己的特長。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生們各有不同，有的喜歡獨立學(xué)習(xí)，有的則更喜歡合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在制作個人簡歷的過程中，學(xué)生可能會遇到如下困難和挑戰(zhàn)：（1）如何合理布局簡歷結(jié)構(gòu)，突出自己的優(yōu)勢；（2）如何在簡歷中插入圖片、圖表等元素，使簡歷更具吸引力；（3）如何確保簡歷的格式統(tǒng)一、美觀；（4）如何在保護個人隱私的前提下，合理展示個人信息。針對這些困難和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)提供有針對性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，完成個人簡歷的制作。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：計算機房、WPS文字軟件、投影儀、白板、筆記本電腦等。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布課程資料、作業(yè)和交流。

3.信息化資源：與個人簡歷制作相關(guān)的視頻教程、圖片素材、在線模板等。

4.教學(xué)手段：小組討論、示范教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、一對一輔導(dǎo)等。

教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)制作個人簡歷，這是信息技術(shù)課程中的一個重要環(huán)節(jié)。個人簡歷在求職過程中起著至關(guān)重要的作用，它能夠幫助你們展示自己的能力和特長。現(xiàn)在，請你們打開WPS文字軟件，準(zhǔn)備好開始我們的制作個人簡歷之旅。

2.探究學(xué)習(xí)

(1)學(xué)習(xí)制作簡歷的基本結(jié)構(gòu)

同學(xué)們，一個完整的個人簡歷包括哪些部分呢？請你們根據(jù)自己的已有知識，思考一下并簡要列出。好的，現(xiàn)在請大家參考教材中的示例，嘗試制作一個簡單的個人簡歷結(jié)構(gòu)。在這個過程中，你們可以隨時向我請教，我會提供幫助。

(2)學(xué)習(xí)插入圖片和表格

在個人簡歷中，我們經(jīng)常需要插入圖片和表格來豐富簡歷內(nèi)容。接下來，我將向你們演示如何在WPS文字中插入圖片和表格。請你們認(rèn)真觀看，并跟隨我一起操作。在操作過程中，如果遇到問題，請及時向我提問。

(3)學(xué)習(xí)調(diào)整簡歷格式

一個美觀的簡歷格式能夠讓人眼前一亮?，F(xiàn)在，我們將學(xué)習(xí)如何調(diào)整簡歷的格式。請同學(xué)們參考教材中的示例，嘗試調(diào)整簡歷的字體、字號、顏色、段落間距等格式設(shè)置。如果需要幫助，請隨時向我請教。

3.實踐操作

同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)掌握了制作個人簡歷的基本方法，接下來我們將進(jìn)行實踐操作。請你們根據(jù)教材中的要求，結(jié)合自己的實際情況，制作一份個人簡歷。在制作過程中，你們可以隨時向我請教，我會提供幫助。

4.分享展示

現(xiàn)在，請大家展示自己的個人簡歷作品。我們可以相互欣賞、學(xué)習(xí)和借鑒。在這個過程中，我會對你們的簡歷進(jìn)行評價，并提出改進(jìn)意見。請大家注意傾聽，看看自己的簡歷有哪些需要改進(jìn)的地方。

5.總結(jié)提升

6.布置作業(yè)

同學(xué)們，請利用課后時間，進(jìn)一步完善自己的個人簡歷，并嘗試使用網(wǎng)絡(luò)資源尋找更多制作簡歷的素材和技巧。下節(jié)課我們將進(jìn)行作業(yè)展示和點評。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握制作個人簡歷的技能，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

(1)《現(xiàn)代簡歷寫作技巧》：這本書詳細(xì)介紹了現(xiàn)代簡歷的寫作技巧和方法，包括簡歷的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式等方面，對同學(xué)們撰寫簡歷具有很好的指導(dǎo)作用。

(2)《職場成功人士的簡歷經(jīng)驗談》：收錄了多位職場成功人士的個人簡歷經(jīng)驗和求職心得，通過這些真實案例，同學(xué)們可以了解到優(yōu)秀簡歷的特點和制作要點。

(3)《簡歷制作與求職技巧》：本書從實際出發(fā)，講述了簡歷制作的基本原則和求職技巧，旨在幫助同學(xué)們提高求職競爭力。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

(1)學(xué)習(xí)撰寫求職信：同學(xué)們可以在課后嘗試撰寫一封求職信，將個人簡歷和求職信進(jìn)行整合，提高求職材料的質(zhì)量。

(2)研究優(yōu)秀簡歷案例：請同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些優(yōu)秀簡歷案例，分析其特點和制作技巧，并嘗試運用到自己的簡歷制作中。

(3)開展小組討論：邀請同學(xué)們分組討論簡歷制作的心得和經(jīng)驗，相互借鑒，共同提高。

(4)邀請職場人士分享經(jīng)驗：聯(lián)系身邊的職場人士，邀請他們來校分享簡歷制作和求職經(jīng)驗，讓同學(xué)們更好地了解職場需求和求職技巧。

(5)參加職場模擬活動：參加學(xué)校或社會組織舉辦的職場模擬活動，如模擬面試、角色扮演等，提高同學(xué)們的求職能力和自信心。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

同學(xué)們，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，請大家完成以下作業(yè)：

(1)根據(jù)教材示例和個人實際情況，完善并優(yōu)化自己的個人簡歷；

(2)探索并嘗試使用WPS文字的其他功能，如文檔加密、拼音輸入等；

(3)收集并整理網(wǎng)絡(luò)上的個人簡歷制作素材和技巧，總結(jié)出適合自己的方法。

2.作業(yè)反饋

我將及時對你們的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。在批改過程中，我會關(guān)注每個同學(xué)的簡歷制作水平，針對不同問題給出個性化建議。以下是可能存在的問題及改進(jìn)建議：

(1)簡歷結(jié)構(gòu)不合理：部分同學(xué)的簡歷結(jié)構(gòu)混亂，缺乏邏輯性。建議按照教材示例，明確簡歷的各個部分，合理布局。

(2)格式不規(guī)范：有些同學(xué)的簡歷格式不統(tǒng)一，字體、字號、顏色等設(shè)置混亂。建議遵循教材中的格式規(guī)范，保持簡歷美觀整潔。

(3)內(nèi)容過于簡單：部分同學(xué)的簡歷內(nèi)容過于簡單，缺乏具體實例和成果展示。建議結(jié)合自身經(jīng)歷，突出重點，用具體事例證明自己的能力和特長。

(4)缺乏個性化：有些同學(xué)的簡歷缺乏個性特色，過于模板化。建議根據(jù)自己的特點和求職意向，進(jìn)行個性化設(shè)計，彰顯個人風(fēng)格。

(5)保護個人信息：在簡歷中，要注意保護個人隱私，避免泄露敏感信息。建議妥善處理涉及隱私的內(nèi)容，如聯(lián)系方式、家庭背景等。

同學(xué)們，請認(rèn)真對待作業(yè)，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，積極改進(jìn)自己的作業(yè)。我相信通過努力，你們一定能夠取得更好的成績。板書設(shè)計為了幫助同學(xué)們更好地理解和記憶本節(jié)課的重點知識，我為大家設(shè)計了以下板書：

①制作個人簡歷的重要性

-求職的敲門磚

-展示個人能力和特長的平臺

②簡歷的基本結(jié)構(gòu)

-個人信息

-教育背景

-工作經(jīng)歷

-技能特長

-榮譽獎項

③簡歷制作技巧

-明確目標(biāo)職位，突出重點

-簡潔明了，