Unit 5 Save the endangered animals 重點單詞、短語、句子2023-2024學年八年級下冊英語單元知識要點教學設計（牛津深圳版）

Unit5Savetheendangeredanimals重點單詞、短語、句子2023-2024學年八年級下冊英語單元知識要點教學設計（牛津深圳版）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5Savetheendangeredanimals重點單詞、短語、句子2023-2024學年八年級下冊英語單元知識要點教學設計（牛津深圳版）教材分析《Unit5Savetheendangeredanimals》是2023-2024學年八年級下冊英語單元知識要點教學設計的一部分，主要圍繞保護瀕危動物這一主題展開。本單元重點單詞、短語、句子以及語法點都與動物保護相關，通過學習本單元，學生能夠掌握與瀕危動物相關的詞匯和表達方式，提高聽說讀寫的能力，并培養(yǎng)保護動物的意識。

本單元的主要內(nèi)容包括：瀕危動物的定義、原因以及保護措施等。通過學習本單元，學生能夠了解世界上的瀕危動物以及它們所面臨的問題，學會用英語表達對這些動物的關注和保護意愿。

在教學設計中，我將結(jié)合學生的實際情況，設計各種教學活動，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度。同時，我會利用多媒體教學資源，如圖片、視頻等，幫助學生更好地理解和記憶所學內(nèi)容。此外，我還會設計一些課后作業(yè)和實踐任務，讓學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中，培養(yǎng)他們的綜合語言運用能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞英語學科的四大核心素養(yǎng)進行設計，即語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學習，學生能夠掌握與瀕危動物相關的詞匯和表達方式，提高聽說讀寫的能力，能夠在日常生活中運用所學語言知識進行交流和表達。

2.文化意識：通過學習本單元，學生能夠了解不同文化背景下對瀕危動物保護的看法和措施，提高對文化差異的敏感性和理解能力。

3.思維品質(zhì)：本節(jié)課通過小組討論、問題探究等教學活動，培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新思維能力，使學生能夠從不同角度思考和解決問題。

4.學習能力：本節(jié)課通過自主學習、合作學習等教學方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作能力和終身學習能力，使學生能夠獨立思考、主動探究、善于合作。學情分析本單元的主題是保護瀕危動物，這對八年級的學生來說，既貼近生活，又具有現(xiàn)實意義。學生在之前的學習中，已經(jīng)掌握了一定的英語基礎知識，具備了基本的聽、說、讀、寫能力。他們對于動物保護有一定的了解，但可能缺乏深入的認識。因此，在教學過程中，我將關注學生的不同層次，滿足他們的學習需求。

在知識方面，學生需要進一步擴充與瀕危動物相關的詞匯和表達方式，提高英語語言能力。在能力方面，他們需要通過合作、討論等方式，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維能力。在素質(zhì)方面，學生需要增強環(huán)保意識，提高對瀕危動物保護的關注。

在行為習慣方面，大部分學生學習態(tài)度端正，積極參與課堂活動。但也有部分學生可能對英語學習興趣不足，課堂參與度不高。這對課程學習產(chǎn)生了一定的影響。為了提高這部分學生的學習積極性，我將設計豐富多樣的教學活動，激發(fā)他們的學習興趣。同時，我會關注每個學生的個體差異，給予他們個性化的指導，幫助他們提高英語水平。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有本節(jié)課所需的教材《Unit5Savetheendangeredanimals》。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關的瀕危動物的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學生更好地理解和記憶所學內(nèi)容。

3.網(wǎng)絡資源：查找相關瀕危動物的英文報道、文章等網(wǎng)絡資源，以便在課堂上進行分享和討論。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置成分組討論區(qū)，每個小組都有自己的討論桌和椅子，以便學生進行小組討論和合作學習。

5.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性，如顯微鏡、動物標本等。

6.作業(yè)布置：準備一些與瀕危動物保護相關的實踐任務，如調(diào)查報告、行動計劃等，讓學生能夠在課后進行深入研究和實踐。教學過程1.Lead-in

Goodmorning,everyone!Today,wearegoingtolearnaboutaveryimportanttopic-savingtheendangeredanimals.Canyouguesswhymanyanimalsareindangerofextinction?Let'shaveadiscussionandshareyourideaswiththeclass.

2.Presentation

Now,let'stakealookatourtext"SavetheEndangeredAnimals".Wewillreadaboutsomeanimalsthatarefacingthethreatofextinctionandthereasonsbehindit.Asweread,payattentiontothenewwordsandphrasesweencounter.Afterreading,let'ssummarizethemainideaofeachparagraphanddiscussthekeypointstogether.

3.ReadingComprehension

Now,let'sreadthetextagainandanswersomequestionstocheckyourunderstanding.Iwillgiveyouafewminutestoworkonthequestions,andthenwewilldiscusstheanswerstogether.

4.GroupWork

Now,let'sdivideintogroupsanddiscussthefollowingquestions:Whatcanwedotoprotectendangeredanimals?Whatmeasurescanbetakentopreservetheirhabitats?Afterdiscussing,eachgroupwillhavetheopportunitytopresenttheirideastotheclass.

5.WritingActivity

Now,let'sputwhatwehavelearnedintopractice.Writeashortparagraphaboutanendangeredanimalofyourchoice.Inyourparagraph,describetheanimal,explainwhyitisendangered,andsuggestsomewaystoprotectit.

6.SummaryandReflection

Inthislesson,wehavelearnedabouttheimportanceofprotectingendangeredanimalsandthereasonsbehindtheirextinction.Itisourresponsibilitytotakeactionanddoourparttosavethesepreciouscreatures.Let'sreflectonwhatwehavelearnedanddiscusshowwecanmakeadifferenceinprotectingendangeredanimals.

7.Homework

Forhomework,Iwouldlikeyoutoresearchanendangeredanimalandcreateapresentationaboutit.Yourpresentationshouldincludeinformationabouttheanimal,whyitisendangered,andwhatcanbedonetoprotectit.Bepreparedtoshareyourpresentationwiththeclassnexttime.

Remember,theprotectionofendangeredanimalsisacrucialissuethatwemustaddress.Bylearningabouttheseanimalsandthethreatstheyface,wecanbecomemoreawareandtakeactiontohelpsavethem.知識點梳理1.瀕危動物的定義：瀕危動物是指那些面臨滅絕威脅的動物，它們的數(shù)量正在迅速減少，生存環(huán)境受到嚴重破壞。

2.瀕危動物的原因：瀕危動物的原因主要包括棲息地破壞、過度捕獵、非法貿(mào)易、氣候變化等。

3.保護瀕危動物的措施：保護瀕危動物的措施包括建立自然保護區(qū)、開展科學研究、制定保護法律、進行宣傳教育等。

4.保護瀕危動物的國際合作：保護瀕危動物需要國際社會的共同努力，各國可以加強合作，共同制定保護政策和行動計劃。

5.與瀕危動物相關的詞匯和表達方式：

-Endangeredspecies:瀕危物種

-Habitatdestruction:棲息地破壞

-Over-hunting:過度捕獵

-Illegalwildlifetrade:非法野生動物貿(mào)易

-Climatechange:氣候變化

-Naturereserve:自然保護區(qū)

-Conservation:保護

-Biodiversity:生物多樣性

6.與瀕危動物相關的句型和表達方式：

-"Thenumberofwildtigershasbeendecreasingrapidlyduetohabitatdestruction."

-"Manyspeciesareatriskofextinctionbecauseofover-huntingandillegaltrading."

-"Countriesaroundtheworldareworkingtogethertoprotectendangeredanimals."

-"Peopleshouldtakeactionstosavetheendangeredspeciesandtheirhabitats."

7.保護瀕危動物的宣傳教育方法：

-Posters:制作宣傳海報，展示瀕危動物的形象和保護信息

-Essays:寫文章，發(fā)表對保護瀕危動物的看法和建議

-Speeches:發(fā)表演講，向更多人傳達保護瀕危動物的重要性

-Socialmedia:利用社交媒體，分享保護瀕危動物的知識和信息

8.瀕危動物保護的實際行動：

-Volunteerwork:參加志愿者活動，為保護瀕危動物提供幫助

-Donations:捐款或捐物，支持瀕危動物保護的組織和項目

-Awarenesscampaigns:參與或組織宣傳活動，提高公眾對瀕危動物保護的意識

-Environmentalprotection:積極參與環(huán)保行動，減少對瀕危動物生存環(huán)境的破壞課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的知識，我為大家設計了以下幾個課后作業(yè)題型：

1.寫作練習：

請寫一篇短文，介紹你最喜歡的瀕危動物，包括它的特點、瀕危原因以及你能為它做些什么。

答案示例：

MyFavoriteEndangeredAnimal

TheanimalIammostconcernedaboutisthepandas.Theyarecuteandhaveauniqueblackandwhitefur.However,theyarefacingthethreatofextinctionduetohabitatdestructionandover-hunting.Toprotectpandas,Icanparticipateinvolunteeractivitiesorganizedbywildlifeprotectionorganizationsandraiseawarenessabouttheimportanceofconservationamongmyfriendsandfamily.

2.制作宣傳海報：

請運用你的創(chuàng)意，制作一幅關于瀕危動物保護的宣傳海報。在海報上展示瀕危動物的形象，并配以相關的保護信息。

答案示例：

PostersforEndangeredAnimalProtection

[Postercontent:Imageofanendangeredanimal(e.g.,panda)withacaption"SavetheEndangeredAnimals"andinformationabouttheanimal'shabits,threatstheyface,andprotectionmeasures.]

3.調(diào)查研究：

請你調(diào)查一下你所在社區(qū)或?qū)W校的人們對瀕危動物保護的認識和態(tài)度。將調(diào)查結(jié)果進行整理，并在課堂上分享。

答案示例：

SurveyonEndangeredAnimalProtection

[Surveyresults:Numberofpeopleawareofendangeredanimals,theirknowledgeaboutthecausesandprotectionmeasures,andtheactionstheyaretakingtocontributetowildlifeconservation.]

4.演講稿：

請準備一篇關于瀕危動物保護的演講稿，并在課堂上進行演講。

答案示例：

SpeechonEndangeredAnimalProtection

[Speechcontent:Introductiontothetopic,reasonsfortheendangermentofanimals,protectionmeasures,andpersonalcallstoactionfortheaudiencetogetinvolvedinwildlifeconservation.]

5.行動計劃：

制定一個個人行動計劃，列出你將如何為瀕危動物保護做出貢獻。

答案示例：

PersonalActionPlanforEndangeredAnimalProtection

[Actionplan:Listspecificactionsyouwilltake,suchasreducingplasticwaste,participatinginconservationactivities,andpromotingsustainablelifestylechoicesamongyourpeers.]

Theseassignmentsaredesignedtoreinforcetheknowledgeandskillsyouhaveacquiredinthisunit.Theyalsoencourageyoutotakeactionandbecomeinvolvedintheprotectionofendangeredanimals.Pleasecompletetheseassignmentsandsubmitthembythedeadline.課堂小結(jié)，當堂檢測1.課堂小結(jié)

2.當堂檢測

為了檢驗大家對課堂內(nèi)容的掌握情況，我將進行一次當堂檢測。請大家仔細閱讀以下短文，并回答相關問題。

短文：

Manyspeciesaroundtheworldarefacingthethreatofextinction.Habitatdestruction,over-hunting,andillegaltradingaresomeofthemainreasonsfortheirendangerment.Toprotecttheseanimals,itisimportantforgovernments,organizations,andindividualstotakeaction.

Governmentscanestablishlawsandregulationstoprotectendangeredspeciesandtheirhabitats.Organizationscanconductresearchandconservationeffortstopreservethebiodiversity.Individualscancontributebyraisingawarenessabouttheimportanceofwildlifeconservationandtakingactionstoreducethethreats.

Questions:

1.Whatarethemainreasonsfortheendangermentofanimals?

2.Howcangovernmentsprotectendange