山東省臨沂市蘭山區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試試題含解析

山東省臨沂市蘭山區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．看表填時刻，并填上經(jīng)過的時間。2．小麗有36元，小明有9元，小麗的錢數(shù)是小明的（______）倍，小強的錢數(shù)是小明的6倍，小強有（______）元。3．在（）里填上合適的單位。（1）小明吃飯大約用了20（________）。（2）脈搏跳動15次大約用了10（________）。（3）一頭大象大約重6（________）。（4）教室的門大約高20（________）。4．每瓶酸奶8元，50元線最多可以買________瓶。5．在橫線上填“＞”“＜”或“=”。500×2×4____8×500____65×8____550____6．200是4的（________）倍；200的4倍是（_______）。7．填一填。2千米=________米

300毫米=________厘米4米=________分米

100厘米=________米8．用分數(shù)表示如圖的涂色部分。

9．在下面的橫線上填上合適的單位。（1）冬天早上小明起床穿衣服大約用時10_____。（2）一元硬幣的厚度大約是2_____，50個一元硬幣疊起來的厚度大約是10_____。（3）北京到上海的高速鐵路長1318_____。10．一塊菜地的種白菜，剩下的種蘿卜，種蘿卜的地占整塊菜地的（________）。11．一盒彩筆有6支，40盒有（________）支，把這些彩筆平均分給8個小朋友，每人可以分到（________）支。二、仔細推敲，認真辨析。12．估算的結(jié)果一定比準確值大．（_______）13．把一個蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）14．把20個蘋果分成5份，其中的2份就是，有8個。（________）15．2015年2月22日是星期日,下一個星期日是2月29日。（____）16．任何一個三角形至少有兩個銳角。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一根電線，截去了后，還剩下m，截去的和剩下的相比，（）A．截去的長 B．截去的短 C．一樣長 D．無法比較18．1和5都是10的（）A．因數(shù) B．質(zhì)因數(shù) C．公因數(shù) D．互質(zhì)數(shù)19．一條魚重2()A．克 B．千克 C．米 D．厘米20．圖中涂色部分用分數(shù)表示為（）A． B． C．21．列豎式計算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．4697四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈23．我會脫式計算．40+60×3630+280﹣24024．計算28×6×3＝______五、操作題25．把下面的圖與重量用線連起來。26．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題27．食堂運來一批大米，第一天吃了這批大米的，第二天比第一天多吃了這批大米的，第二天吃了這批大米的幾分之幾？28．張阿姨帶了500元錢，買上衣花了268元，剩下的錢正好買了2條裙子，每條裙子多少錢？29．從小明家出發(fā)，經(jīng)過超市到游樂場，一共有（）條路線，請用自己的方式表示出所有路線。30．一本書，淘淘第一天看了全書的，第二天看了全書的。還剩下全書的幾分之幾沒有看？31．小朋友們來站隊，每排站16人，正好站了3排。接著，全部小朋友平均分成4組展開游戲，每組有幾人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2：20；25；2：45；15；3：00【分析】分針走一大格是5分鐘，第一個圖時針指在2和3之間，就是2點多，第二個圖仍是2點多，第三個圖是準3點，據(jù)此填空?！驹斀狻?：45－2：20＝25（分），3：00－2：45＝15（分）即2：20經(jīng)過25分到2：45，再經(jīng)過15分鐘到3：00。【點睛】分針走一大格經(jīng)過5分鐘，走一小格是1分鐘。2、454【分析】小麗的錢數(shù)÷小明的錢數(shù)，就是小麗的錢數(shù)是小明的倍數(shù)；小明的錢數(shù)×6，就是小強的錢數(shù)。【詳解】36÷9＝4；9×6＝54（元）小麗有36元，小明有9元，小麗的錢數(shù)是小明的（4）倍，小強的錢數(shù)是小明的6倍，小強有（54）元?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法，求一個數(shù)的幾倍用乘法計算。3、分秒噸分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小明吃飯時間用“分”作單位，計量脈搏跳動15次的時間用“秒”作單位，計量一頭大象的質(zhì)量用“噸”作單位，計量教室的門的高度用“分米”作單位?！驹斀狻浚?）小明吃飯大約用了20分。（2）脈搏跳動15次大約用了10秒。（3）一頭大象大約重6噸。（4）教室的門大約高20分米。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、6【分析】用總錢數(shù)除以每瓶酸奶的價錢，求得的商即為可以購買酸奶瓶數(shù)?！驹斀狻?0÷8＝6（瓶）……2（元）則50元線最多可以買6瓶?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應用，關鍵是明確剩余的2元錢不夠買一瓶酸奶，應舍去。熟練掌握公式數(shù)量＝總價÷單價。5、=＜＜＜【詳解】略6、50800【詳解】略7、200030401【詳解】略8、；；【分析】把一個整體平均分成幾份，涂色部分占幾份就是幾分之幾。【詳解】第1圖用分數(shù)表示是；第2個圖用分數(shù)表示是；第個圖用分數(shù)表示是。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。9、分鐘毫米厘米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量冬天早上小明起床穿衣服所用的時間用“分鐘”作單位，計量一元硬幣的厚度用“毫米”作單位。用一個元硬幣的厚度乘50，求出50個一元硬幣的厚度。毫米和厘米之間的進率是10，據(jù)此將50個一元硬幣的厚度換算成厘米。計量北京到上海的高速鐵路長度用“千米”作單位。【詳解】（1）冬天早上小明起床穿衣服大約用時10分鐘。（2）一元硬幣的厚度大約是2毫米。50×2＝100（毫米）＝10（厘米）則50個一元硬幣疊起來的厚度大約是10厘米。（3）北京到上海的高速鐵路長1318千米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。10、【分析】把整塊菜地看作單位“1”，減去種白菜的即可解答?！驹斀狻?－＝【點睛】熟練掌握分數(shù)的加減法知識是解答本題的關鍵。11、24030【分析】用一盒的支數(shù)乘盒數(shù)可求出40盒的支數(shù)，再除以小朋友的人數(shù)，即可求得一人可以分到的支數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×40＝240（支）240÷8＝30（支）【點睛】熟練掌握整數(shù)乘除法知識是解答本題的關鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是題目中沒有明確這塊蛋糕是被平均分成7份，則每份不能確定是它的，據(jù)此解答即可。【詳解】把一個蛋糕分成了7份，而不確定是平均分，則每份不是它的。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。14、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】把20個蘋果平均分成5份，其中的2份就是，有8個；原題說法中少了“平均”兩字，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。15、×【詳解】略16、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，任何一個三角形至少有兩個銳角。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和等于180°，根據(jù)直角、鈍角、銳角的特點解答即可。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】把這根電線的長度看作單位“1”，用去后還剩下1﹣＝，＜，不論還剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可斷定剩下部分長，即截去的短．【詳解】把這根電線的長度看作單位“1”，用去后還剩下1﹣＝＜因為剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短．故選：B．【點睛】只比較截去部分與剩下部分所占這根電線長度的幾分之幾，即可斷定截去部分與剩下部分哪部分長．18、A【詳解】因為10的因數(shù)有1和5，而1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以1和5都是10的因數(shù)，而不是質(zhì)因數(shù)；公因數(shù)只存在于兩個或兩個以上數(shù)，互質(zhì)數(shù)指的是公因數(shù)只有1的兩個數(shù)，所以只有A符合題意；故選：A．19、B【詳解】略20、C【分析】由圖可知，圖中的六邊形被平均分成6份，其中陰影部分為4份，根據(jù)分數(shù)的意義，陰影部分占這個圖形的?！驹斀狻坑煞治隹芍瑘D中涂色部分用分數(shù)表示為。故選C?！军c睛】此題考查了對分數(shù)的認識，明確把一個整體平均分成的總份數(shù)是分母，表示的份數(shù)是分子。21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【詳解】略23、220670【分析】①先算乘法，再算加法；②先算加法，再算減法．【詳解】①40+60×3＝40+180＝220②630+280﹣240＝910﹣240＝67024、504【詳解】略五、操作題25、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題27、【分析】根據(jù)題意，第二天比第一天多吃了這批大米的，第一天吃的加上就是所求答案。【詳解】＋＝答：第二天吃了這批大米的?！军c睛】本題考查了分數(shù)加法的實際應用，掌握分數(shù)的計算方法是解題的關鍵。28、116元【詳解】（500-268）÷2=116（元）29、6，分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE【分析】經(jīng)過A線路到游樂場有兩條線路AD和AE，經(jīng)過B線路到游樂場也有兩條線路BD和BE，經(jīng)過C線路到游樂場也有兩條線路CD和CE，所以一共有6條路線。【詳解】一共有6條路線，分別是AD、AE、BD、BE、CD、CE?！军c睛】本