教版小學(xué)三年級科學(xué)下冊重要知識點總結(jié)

蘇教版小學(xué)三級科學(xué)下冊重要知識點總結(jié)第一單元土壤及生命土壤的主要成分有：空氣，水分，腐殖質(zhì)。我們挖取土壤時須要挖取土壤表層的土。在土壤中生長的小草依靠根吸取土壤中的養(yǎng)分。屎殼郎一般會把自己的卵產(chǎn)在土壤中。顆粒狀的土壤有利于植物的生長.土壤對人類的生活有什么作用？答：土壤及人類的生產(chǎn)生活休戚相關(guān)，愛護土壤就是愛護我們的生活環(huán)境。假如植物生活在被污染的土壤中，就有可能會發(fā)生中毒或死亡現(xiàn)象.這樣一來我們食用蔬菜等食品平安就得不到保障。此外，沒有優(yōu)質(zhì)的土壤就不可能有干凈的水源空氣。土壤固體中的大顆粒為沙粒，中等顆粒為粉粒，細小顆粒為黏粒。沙粒含量特殊多的是沙土，黏粒含量特殊多的是黏土，沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。土壤由上而下分為三層：表層土，下層土，巖石層。常見的土壤動物有：蚯蚓，螞蟻，屎殼郎，蜈蚣等。把土壤放入水中，會有氣泡冒出，這說明土壤中含有空氣。用紙巾包住土壤會發(fā)覺紙巾上有水跡，這說明土壤中含有水分。把土壤放入水中攪拌，靜置一段時間，可以看到水面上漂移著一些東西，這是土壤中的腐殖質(zhì)。把土壤放到火上燒，我們能夠聞到刺激的氣味，這是土壤中的腐殖質(zhì)燃燒所散發(fā)的氣味。土壤中的細菌和小動物將死亡的動植物分解成養(yǎng)分，供植物生長。表層土的養(yǎng)分來自腐爛的動植物遺體，它們被稱為腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)越多土壤越肥沃。表層土壤中植物生長所須要的養(yǎng)分最豐富。下層土能供應(yīng)應(yīng)植物的養(yǎng)分稀有。增加土壤的肥力，常用的改進土壤的方法有：種植綠肥，收集落葉，糞便漚肥等。為什么說蚯蚓是“改進土壤的能手〞？答：在土壤成肥過程中蚯蚓起到了重要的作用，它們極大地提高了土壤的肥力。蚯蚓的一些活動改變了土壤的構(gòu)造，使土壤具有良好的透氣性、透水性和肥力。一節(jié)舊電池爛在土壤里，能使一平方米的土壤失去利用價值。當(dāng)植被被肆意砍伐、破壞后，土壤的蓄水實力就會降低，從而導(dǎo)致植物的枯死或干黃。塑料垃圾被埋在土壤中，將會降低土壤的透氣性，同時還會阻礙植物根系的發(fā)育和對水分和養(yǎng)料的汲取及利用。我們可以為愛護家鄉(xiāng)的土壤做些什么？答：①主動做環(huán)保宣揚。②不亂扔垃圾，主動回收垃圾。③利用業(yè)余時間多植樹，愛護植被。被稱為“活犁耙〞或“生物犁〞的動物是蚯蚓。常用來治理貧瘠土地的方法有種植綠肥、搜集綠葉和人畜糞便漚肥。第二單元：植物的一生種子發(fā)芽的條件有：相宜的溫度，適量的水分，空氣等。果實的外面都有果皮，內(nèi)部有種子。每種果實都有它傳播種子的方式，以使種子獲得更大的生存時機。如，靠風(fēng)力傳播、靠水傳播、靠人和小動物傳播。播種時往往要松土，使土壤中有足夠的空氣植物的莖的作用就是把身體的各局部連成一個整體，并承當(dāng)著運輸?shù)淖饔?，把水和土壤中的養(yǎng)分從根部運輸?shù)饺~子中區(qū)，再把葉子制造的“食物〞傳送給植物的其他局部。植物的根根據(jù)形態(tài)的不同，可以分為直根和須根。直根有胡蘿卜、青菜、菠菜的根等；須根有蔥、蒜、仙人掌的根等。根是植物特別重要的組成局部，根將植物牢牢地固定在土壤中，同時又從土壤中汲取植物生長所必需的水分和養(yǎng)料。大多數(shù)植物利用陽光、泥土中的水分和空氣中的二氧化碳，在葉子里自己制造“食物〞。一朵完整的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個局部組成。雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官?；ǚ勐湓诖迫锏闹^上，這一過程就叫傳粉。傳粉后植物就有可能結(jié)出果實?；ǖ母骶植坑胁煌墓δ埽盒廴锟梢灾圃旎ǚ郏迫锍惺芑ǚ?，花瓣能通過艷麗的顏色吸引昆蟲，萼片愛護未開的花。風(fēng)媒花是指依靠風(fēng)力傳粉的花。蟲媒花是指依靠昆蟲傳粉的花。為了彌補自然狀態(tài)下傳粉缺乏，人們經(jīng)常還會進展人工協(xié)助授粉，使植物持續(xù)后代。一株完整的綠色開花植物包括：根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。植物的一生須要經(jīng)驗發(fā)芽、成長、開花、傳粉、結(jié)果等幾個階段。植物依靠根汲取土壤中的水分和養(yǎng)料，依靠莖把水分和養(yǎng)料輸送到其他局部，再依靠葉子利用光合作用自己制造“食物〞。第三單元固體和液體我們通常形容固體為不透亮的、顆粒狀的、堅硬的。不同的固體能混合也能別離，混合前后質(zhì)量不變，體積變小。流淌的沙子是固體，靜止的沙子也是固體。要把固體從液體中別離出來，常用的別離方法有過濾、沉淀、蒸發(fā)三種。一定條件下，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做蒸發(fā)。推斷一個物體是不是固體，關(guān)鍵看它是否具有一定的體積和形態(tài)。固體是性質(zhì)：不能流淌，具有一定的體積和形態(tài)。通常自然界中的物體分為固體、液體、氣體三類。水屬于液體。像水那樣沒有固定形態(tài)會流淌的物體叫做液體。當(dāng)我們把不同的液體用滴管滴在蠟紙上時，可以發(fā)覺蠟紙上出現(xiàn)了一個個“露珠〞，這說明液體外表具有外表張力。和固體在水里的沉浮狀況一樣，有的液體浮于水面，有的液體沉于水下。熱水冷水相比擬熱水較輕，所以熱水會浮在冷水上。死海海水的含鹽量很高，人可以躺在水面上看書。使沉在水里的物體浮起來的方法有很多，如改變物體的形態(tài)、借助漂移物、改變自身的重量、往水里加鹽等。第四單元關(guān)切天氣空氣枯燥時，成熟的松果鱗片會張開。假如天上出現(xiàn)了“鉤鉤云〞，則說明要下雨了。蜻蜓飛得低說明要下雨。氣溫的上下表示天氣的冷熱程度，我們把物體的冷熱程度叫做溫度。我們常用的溫度單位是攝氏度。用℃表示。我們在測量溫度時應(yīng)當(dāng)把百葉箱設(shè)置在離地米的草坪上，這樣才能測量到當(dāng)?shù)氐恼鉁亍Ｒ霚?zhǔn)確知道雨下得有多大，須要用到雨量器來測量。用雨量器測量雨量是時，須要把水加到零刻度。天氣預(yù)報中把降雨強度分為六個等級，分別是小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。通常狀況下以“毫米〞為單位來表示雨量的大小。風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向。從東方吹來的風(fēng)叫東風(fēng)。到室外識別風(fēng)向時，假如發(fā)覺手絹飄向東南方向則說明當(dāng)時刮西北風(fēng)。在一定的地區(qū)，一中的天氣變