海南省?？谑行阌^(qū)2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

海南省?？谑行阌^(qū)2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈2．筆算下面各題，帶☆要驗(yàn)算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝3．脫式計(jì)算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．因?yàn)?＞6，所以．（_____）5．。（____）6．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．（_____）7．一年中有7個(gè)大月，4個(gè)小月．（______）8．劉老師的身份證號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年11月。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．從小明家到學(xué)校有兩條路，那么（）。A．第①條路近 B．第②條路近 C．一樣近10．在□÷6=108……△這道算式中，被除數(shù)最大是（）。A．648 B．649 C．65311．從某時(shí)刻起8時(shí)后，恰好是下午3時(shí)，某時(shí)刻是(

)．A．上午5時(shí) B．上午6時(shí) C．上午7時(shí)12．最接近324萬(wàn)的數(shù)是（

）．A．3243001 B．3240001 C．324011013．下面的圖形中,()是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A． B． C． D．四、快樂(lè)填空。14．同學(xué)們?nèi)?dòng)物園，參觀狼館的有35人，參觀猴館的有39人，兩個(gè)館都參加的有28人。去動(dòng)物園的一共有（__________）人。15．在“多位數(shù)乘一位數(shù)”的乘法口算中，下邊是一道乘法算式的口算過(guò)程，這道乘法算式題應(yīng)該是（________）。20×4＝801×4＝416．笑笑從圖書(shū)館借來(lái)一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)。笑笑第四天讀了多少頁(yè)？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁(yè)17．4個(gè)小朋友,每?jī)蓚€(gè)人通一次電話,一共要通（_____）次電話。18．今年第二十屆世界杯將在巴西舉行，今年是_____年，全年有_____天．19．3個(gè)加上5個(gè)是（________）個(gè)，是（________），也就是（________）。20．用24時(shí)記時(shí)法表示，下午3時(shí)30分，就是（_____）時(shí)（_____）分，晚上8時(shí)就是（_____）時(shí)。21．長(zhǎng)方形有（_________）條邊，有（________）個(gè)角，每個(gè)角都是（________）角．22．在分?jǐn)?shù)中，5是（________），6是（________），讀作（________）。23．小剛家8月到11月的電表讀數(shù)如下。（單位：千瓦時(shí)）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小剛家10月份用電（________）千瓦時(shí)，11月份用電（________）千瓦時(shí)。（2）小剛家9月份比11月份多用電（________）千瓦時(shí)。五、作圖題。24．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。79655648987625．觀察物體，連一連。

26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。六、解決問(wèn)題27．?huà)寢屬I(mǎi)了一塊布,做上衣用了這塊布的,做裙子用了這塊布的．?huà)寢屪錾弦潞腿棺右还灿昧诉@塊布的幾分之幾?還剩下這塊布的幾分之幾?28．（1）冰糖橘子的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的4倍，冰糖橘子有多少個(gè)？（2）小志拿走了2個(gè)蘋(píng)果，現(xiàn)在草莓的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的幾倍？29．王明讀一本故事書(shū)，每天讀12頁(yè)，3天可以讀完。（1）如果他每天讀6頁(yè)，幾天可以讀完？（2）如果他4天讀完這本書(shū)，平均每天讀幾頁(yè)？30．平平在為汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，共捐款235元，比露露捐的款的3倍少5元．她們兩人一共捐了多少元？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、66；78；120；600；11；53；8；200【詳解】略2、4527；816；286；74；2880；741【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。【詳解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286驗(yàn)算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741驗(yàn)算：741－288＝4533、300；698363；400【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【詳解】略5、√【分析】399接近400，可以寫(xiě)成400－1的形式，再計(jì)算?！驹斀狻?65＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案為：√6、×【詳解】略7、√【解析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個(gè)小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以題中說(shuō)法正確．8、×【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻縿⒗蠋煹纳矸葑C號(hào)碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年6月。故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】利用平移的方法，把第②條路轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，分析即可得解?！驹斀狻咳鐖D，將第②條路平移：則第②條路的長(zhǎng)度等于圖中長(zhǎng)方形長(zhǎng)＋寬的長(zhǎng)度。與第①條路相等。據(jù)此解答即可。故答案為：C【點(diǎn)睛】考查了用平移的方法計(jì)算長(zhǎng)方形或正方形周長(zhǎng)。10、C【詳解】略11、C【詳解】略12、B【分析】根據(jù)3243001、324000、3240110和324萬(wàn)的差的大小，來(lái)確定哪個(gè)數(shù)最接近324萬(wàn)．【詳解】3243001﹣3240000=3001；3240001﹣3240000=1；3240110﹣3240000=110。13、B【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、46【詳解】略15、21×4＝84【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法口算，用一位數(shù)與多位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別相乘，再把它們的積相加?！驹斀狻客ㄟ^(guò)上圖可知，先用一位數(shù)4乘兩位數(shù)十位上的2，再用一位數(shù)4乘兩位數(shù)個(gè)位上的1，然后把積相加，所以乘法算式應(yīng)該是21×4＝84?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。16、第一天第二天第三天第四天18頁(yè)23頁(yè)28頁(yè)33頁(yè)【分析】每天比前一天多讀5頁(yè)，故第二天讀的頁(yè)數(shù)＝第一天讀的頁(yè)數(shù)＋5；第三天讀的頁(yè)數(shù)＝第二天讀的頁(yè)數(shù)＋5，以此類(lèi)推?！驹斀狻康谝惶熳x了18頁(yè)，以后每天都比前一天多讀5頁(yè)，故第二天讀的頁(yè)數(shù)＝18＋5＝23（頁(yè)）；第三天讀的頁(yè)數(shù)＝23＋5＝28（頁(yè)）；第四天讀的頁(yè)數(shù)＝28＋5＝33（頁(yè)）答：笑笑第四天讀了33頁(yè)?！军c(diǎn)睛】明確第二天、第三天、第四天的頁(yè)數(shù)的計(jì)算順序是解答本題關(guān)鍵。17、6【解析】略18、20141【解析】2014÷4＝503…2，有余數(shù)，2014是平年，全年有1天．故答案為2014，1．19、81【分析】由于分?jǐn)?shù)單位都是，所以3個(gè)與5個(gè)的和是8個(gè)，8個(gè)是，也就是整數(shù)1；據(jù)此填空即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：3個(gè)加上5個(gè)是8個(gè)，是，也就是1?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義，也考查了當(dāng)分子和分母相等時(shí)，也就是整數(shù)1。20、153020【解析】略21、44直【詳解】略22、分子分母六分之五【分析】分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為：中間為分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線下為分母，分?jǐn)?shù)線上為分子，分?jǐn)?shù)的讀法為：先讀分母，中間分?jǐn)?shù)線讀作“分之”，最后讀分子；據(jù)此填空?！驹斀狻吭诜?jǐn)?shù)中，5是分子，6是分母，讀作六分之五?！军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義與讀法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。23、887968【分析】（1）10月底電表讀數(shù)減去9月底電表讀數(shù)等于10月份用電量；11月底電表讀數(shù)減去10月底電表讀數(shù)等于11月份用電量。（2）用9月份的用電量減去11月份的用電量即可解答?！驹斀狻浚?）622－534＝88（千瓦時(shí)）；701－622＝79（千瓦時(shí)）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦時(shí)）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積，看哪一個(gè)乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。25、見(jiàn)詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問(wèn)題27、媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的,還剩下這塊布的．【詳解】解答此類(lèi)應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答．本題要求媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾,就要用做上衣用了這塊布的幾分之幾加上做裙子用了這塊布的幾分之幾,列式為+=;要求還剩下這塊布的幾分之幾,就要用單位“1”減去媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾,列式為1-=．28、（1）24個(gè)；（2）7倍【分析】（1）用蘋(píng)果的個(gè)數(shù)乘4，即可求出冰糖橘子的個(gè)數(shù)。（2）先用原來(lái)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)減去拿走蘋(píng)果的個(gè)數(shù)，求出現(xiàn)在蘋(píng)果的個(gè)數(shù)。再用草莓的個(gè)數(shù)除以現(xiàn)在蘋(píng)果的個(gè)數(shù)，求出現(xiàn)在草莓的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的幾倍?！驹斀狻浚?）6×4＝24（個(gè)）答：冰糖橘子有24個(gè)。（2）28÷（6－2）＝28÷4＝7答：現(xiàn)在草莓的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的7倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)