2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆河南省洛陽(yáng)市廛河回族區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.將一張長(zhǎng)方形紙片連續(xù)對(duì)折兩次,每份是這張長(zhǎng)方形紙片的().A. B. C.2.下面物體中,()大約重1克。A.1枚2分硬幣 B.一個(gè)雞蛋 C.一個(gè)文具盒3.計(jì)算5×7應(yīng)想乘法口訣().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五4.在計(jì)算30+30×2時(shí),先算()法。A.加 B.乘 C.無(wú)法確定 D.都可以5.某年的7月1日是星期日,那么這年的7月共有()個(gè)星期日.A.4 B.5 C.6二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.三位數(shù)除以一位數(shù),商不可能是三位數(shù)。(________)7.被除數(shù)是三位數(shù),除數(shù)是一位數(shù),商一定是三位數(shù)。(_______)8.小數(shù)加減法與整數(shù)加減法的計(jì)算方法相同,都必須是相同數(shù)位上的數(shù)相加減.____.9.兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是1.(____)10.把一個(gè)面包分成3份,一份就是。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.2020年有(____)天,今年的2月份有(______)天。12.如圖,每件上衣(______)元。

13.練習(xí)本比描紅本多了(________)本,數(shù)學(xué)本有(________)本。14.用24根長(zhǎng)度為1分米的小棒圍成長(zhǎng)方形或是正方形,圍成的圖形面積最大是(______)平方分米。15.把2、3、5、7四個(gè)數(shù)字分別填入里,寫乘法算式。(1)要使積最大,應(yīng)該怎樣填?(2)要使積最小,應(yīng)該怎樣填?16.小亮是這樣想的:因?yàn)椤K运奶呛托∶酪粯佣?。小亮的想法?duì)嗎?(畫√或×)(________)說(shuō)說(shuō)理由:(__________)17.2.65米=(____)米(____)分米(____)厘米。18.4500克=(________)千克(________)克3千克80克=(________)克四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.口算。14+73=92-34=14×2=35-23=180+320=400×3=38+27=43×2=54+28=270+300=12×3=60-13=465×0=48+8=2600-600=21-12=20.豎式計(jì)算。450×6=202×6=299×4=21.算一算,填一填五、動(dòng)手操作,我能行。22.把相等的連起來(lái)。23.下面的圖是誰(shuí)看到的,用線連一連。24.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來(lái).六、生活問題,我會(huì)解。25.李阿姨喬遷新居,她帶了300元錢來(lái)到花鳥市場(chǎng),準(zhǔn)備夠買一些盆花美化新居.下面五種盆花的單價(jià)如下:萬(wàn)年青120元;君子蘭95元;橘樹85元;發(fā)財(cái)樹135元;蝴蝶花165元(1)買君子蘭和發(fā)財(cái)樹各一盆需要多少元錢?(2)用200元買一盆萬(wàn)年青和一盆橘樹夠嗎?(3)如果300元錢全部用完,有幾種不同的購(gòu)買方法?(用算式表示)26.甲、乙兩地相距520千米,一輛汽車上午8時(shí)從甲地出發(fā)開往乙地,如果這輛汽車以平均每時(shí)86千米的速度行駛,下午2時(shí)能到達(dá)乙地嗎?27.小茜在做一道減法題時(shí),錯(cuò)把被減數(shù)十位上的2看作7,減數(shù)個(gè)位上的5看作8,結(jié)果得到的是1.你知道正確的差是多少?28.一個(gè)書架有3層書,共有270本,從第一層拿出20本放到第二層,從第三層拿出17本放到第二層,這時(shí)三層書架中書的本數(shù)相等,原來(lái)每層各有幾本書?29.少年宮樂隊(duì)有女同學(xué)18人,男同學(xué)17人.合唱隊(duì)的人數(shù)是樂隊(duì)的3倍,合唱隊(duì)有多少人?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】略2、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知:一枚2分硬幣大約重1克;由此可解。【詳解】1枚2分硬幣大約重1克;一個(gè)雞蛋和一個(gè)文具盒重約大于1克;故答案為:A【點(diǎn)睛】注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷,靈活選擇合適的計(jì)量單位,是解答本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】略4、B【詳解】略5、B【分析】每一年的7月份都有31天,看一看31里面有多少個(gè)7天,即有幾個(gè)星期日,再根據(jù)余數(shù)解答即可【詳解】7月份都有31天,一個(gè)星期有7天31÷7=4(個(gè))…3(天)余下的3天是星期日、星期一和星期二所以這年的7月共有5個(gè)星期日.故選:B.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】例如404÷4=101,商是三位數(shù),據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三位數(shù)除以一位數(shù),商可以是三位數(shù),所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】直接舉例說(shuō)明原說(shuō)法錯(cuò)誤。7、×【詳解】略8、√【詳解】依據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答:計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)9、×【詳解】略10、×【分析】把一個(gè)量平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份,就是把分子寫成幾即可?!驹斀狻恳粋€(gè)面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解,關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、36629【詳解】略12、108【分析】根據(jù)圖意,三件衣服一共324元,要求一件衣服的錢數(shù),用總錢數(shù)除以件數(shù)即可?!驹斀狻?24÷3=108(元)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用數(shù)量關(guān)系式:?jiǎn)蝺r(jià)=總價(jià)÷數(shù)量。13、60112【分析】根據(jù)線段圖可知練習(xí)本比描紅本多2倍,即用描紅本的數(shù)量乘2即可解答。數(shù)學(xué)本比描紅本的3倍多22本,即用描紅本的數(shù)量乘3再加上22即可?!驹斀狻?0×2=60(本),練習(xí)本比描紅本多60本。30×3+22=90+22=112(本),數(shù)學(xué)本有112本?!军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵搞清楚各個(gè)量之間的倍數(shù)關(guān)系。14、36【解析】略15、(1)532×7(2)357×2【分析】根據(jù)乘法的意義及乘法算式的性質(zhì)可知,乘法算式中的因數(shù)越大,積就越大;根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知,一個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)字越大,其值就越大;所以三位數(shù)的首位和一位數(shù)在7和5中選擇,三位數(shù)剩下的兩位數(shù)從大到小排列是32,要使最后的積最大,需要32乘一位數(shù)的積最大,所以一位數(shù)選7,三位數(shù)是532,532×7=3724;反之,乘積最小,乘積最小的算式是357×2=714?!驹斀狻浚?)要使積最大,應(yīng)該填:532×7;(2)要使積最小,應(yīng)該填:357×2?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大與最小問題,明確數(shù)的高位的數(shù)字越大,其值就越大,是完成本題的關(guān)鍵。16、×小美拿的是這盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的?!痉治觥侩m然分?jǐn)?shù)的,但小美的糖塊數(shù)和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的,因?yàn)樾∶滥玫氖沁@盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。例如,這盒塘原來(lái)有36塊,小美拿了這盒糖的,36÷6=6(塊),小美拿了6塊;還剩下36-6=30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6=5(塊)。小美和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的?!驹斀狻啃×潦沁@樣想的:因?yàn)椤K运奶呛托∶酪粯佣?。小亮的想法?duì)嗎?(×)說(shuō)說(shuō)理由:(小美拿的是這盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。)【點(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先求一份是多少,再求幾份的數(shù)量。17、265【詳解】略18、45003080【分析】(1)根據(jù)題意可得,先把4500克看做4000克與500克之和,再把4000克除以進(jìn)率1000化成4千克即可。(2)根據(jù)題意可得,先把3千克乘進(jìn)率1000化成3000克,再將3000克與80克相加等于3080克,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?500克=4千克500克3千克80克=3080克【點(diǎn)睛】此題考查了質(zhì)量單位的換算,關(guān)鍵是明確:1千克=1000克即可。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、87;58;28;12;5001200;65;86;82;57036;47;0;56;20009;;;1;【詳解】略20、2700;1212;1196【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?50×6=2700202×6=1212299×4=119621、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)口算的方法直接計(jì)算即可.五、動(dòng)手操作,我能行。22、見詳解【分析】因?yàn)?分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的兩個(gè)量用線連起來(lái)即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。23、如圖所示:【詳解】略24、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。25、(1)230元(2)不夠(3)買一盆發(fā)財(cái)樹和一盆蝴蝶花;或買一盆萬(wàn)年青、一盆君子蘭和一盆橘樹【分析】(1)把君子蘭和發(fā)財(cái)樹的單價(jià)加起來(lái)即可;(2)要想知道用200元買一盆萬(wàn)年青和一盆橘樹是否夠,應(yīng)求出一盆萬(wàn)年青和一盆橘樹的總價(jià),然后與200元比較;(3)此題可做試探性解答,看看哪幾種花的價(jià)格正好是300元,據(jù)此解答.【詳解】(1)95+135=230(元);答:買君子蘭和發(fā)財(cái)樹各一盆需要230元.(2)120+85=205(元),200元<205元;答:用200元買一盆萬(wàn)年青和一盆橘樹不夠.(3)135+165=300(元),120+95+85=300(元),答:買一盆發(fā)財(cái)樹和一盆蝴蝶花;或買一盆萬(wàn)年青、一盆君子蘭和一盆橘樹.26、不能【詳解】下午2時(shí)是14時(shí)14-8=6(時(shí))86×6=516(千米)516<520答:下午2時(shí)不能到達(dá)乙地。27、2【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是加法和減法的關(guān)系.已知被減數(shù)十位上的2抄成了7,結(jié)果差就多了70-20=50;減數(shù)個(gè)位的5抄成8,結(jié)果差就減少了8-5=3;所以最后得到的差比正確的差多了50-3=47,正確的差是1與47的差,應(yīng)是2.【詳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論