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2024年貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.小強(qiáng)11:50放學(xué)回家,中午12:00到家,他回家路上用了()分鐘。A.10 B.20 C.602.下列估計(jì)正確的是()A.一枚一角硬幣重1千克B.一個(gè)雞蛋重100克C.1千克棉花比1千克鐵輕D.8千克和800克香蕉同樣重3.王強(qiáng)家、淇淇家與學(xué)校在同一條直線上,王強(qiáng)家離學(xué)校300米,淇淇家離學(xué)校500米,王強(qiáng)家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米4.一根鐵絲,先截取它的,再接上米,這根鐵絲()A.比原來(lái)長(zhǎng) B.比原來(lái)短 C.和原來(lái)相等 D.無(wú)法比較5.天天在計(jì)算小數(shù)減法時(shí),不小心把減數(shù)增加4.5,被減數(shù)不變,那么得到的差()。A.增加4.5 B.減少4.5 C.不變二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.5.18元表示5元1角8分._____7.晚上10時(shí)30分就是20時(shí)30分。(______)8.兩數(shù)相乘,積一定比任何一個(gè)乘數(shù)大._____.9.2噸的鐵比1800千克的棉花重.(_____)10.筆算除法時(shí),每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.按要求把下面的數(shù)填在相應(yīng)的方框中。(1)202
401
198
396
295
312(2)328
339
332
343
354
34912.在()里填“>”、“<”或“=”。140×5(______)150×4360÷6(______)360÷3÷2(______)0÷80(______)0+1004千克(______)4900克(______)13.在____處填上“>”、“<”或“=”.①_____
②6000克_____6千克
③4分_____400秒④_____
⑤49厘米_____5分米
⑥700毫米_____70厘米14.□×368,要使積是三位數(shù),□里最大可以填(________)。15.一個(gè)五位數(shù)減去1后就是四位數(shù),這個(gè)五位數(shù)是(______).16.0.9讀作(______),里面有(____)個(gè)0.1。17.估算時(shí)可以把803看作(______),估算的結(jié)果是(______)。18.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。5.04米(________)5.40米1元8角(________)1.80元(________)(________)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù)。50×8=13×2=640÷8=70÷5=+=66÷2=2×46=52÷4=84÷7=20.用豎式計(jì)算。(第4題要驗(yàn)算)205×6=8×150=405÷5=939÷9=21.計(jì)算.625﹣374﹣165=209×7=五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的圖分別是誰(shuí)看到的,連一連。23.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.24.把相等的連起來(lái)。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.有一些甜瓜,每盒裝6個(gè),已經(jīng)裝了25盒,還剩180個(gè)沒(méi)裝,這些甜瓜一共有多少個(gè)?26.小明買了5只乒乓球拍,付出100元,營(yíng)業(yè)員找回他15元。請(qǐng)你幫他算一算,每只球拍多少元。27.六二班共有45人,每人都至少參加一項(xiàng)課外活動(dòng),參加籃球活動(dòng)的有30人,參加音樂(lè)活動(dòng)的有35人,問(wèn)同時(shí)參加兩項(xiàng)活動(dòng)的有多少人?28.在學(xué)校開(kāi)展的讀書節(jié)活動(dòng)中,美美4個(gè)星期讀了416頁(yè)書,蕓蕓3個(gè)星期讀了339頁(yè)書,誰(shuí)讀得快一些?29.
(1)常興文具店今天賣一種筆正好收了342元,賣一種本正好收了441元。文具店賣的是哪一種筆哪一種本?各賣了多少?(2)如果常興文具店老板今天賣本收的錢與賣筆收的錢都是賣以上同一種文具所收的錢,則老板今天賣到了90份嗎?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【分析】經(jīng)過(guò)時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開(kāi)始時(shí)間,據(jù)此即可解答。【詳解】12:00-11:50=10分鐘故答案為:A。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】A、一枚一角硬幣質(zhì)量較輕,應(yīng)重1克,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;B、一個(gè)雞蛋重100克,原題說(shuō)法正確;C、1千克棉花和1千克鐵一樣重,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;D、8千克比800克香蕉重,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為B3、C【分析】由王強(qiáng)家離學(xué)校300米,淇淇家離學(xué)校500米,可知有兩種情況,淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的同方,這時(shí)求兩家的距離用500-300計(jì)算解答;另一種情況是淇淇和王強(qiáng)家在學(xué)校的兩邊,這時(shí)求兩家的距離用300+500計(jì)算解答。【詳解】淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的同一方時(shí),兩家的距離:500-300=200(米);淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的兩邊時(shí),兩家的距離:300+500=800(米),故答案選:C。【點(diǎn)睛】本題考查的是方向問(wèn)題,解答本題關(guān)鍵是理解求兩家的距離,有兩種情況,淇淇和王強(qiáng)家都在學(xué)校的同一方;淇淇和王強(qiáng)家在學(xué)校的兩邊。4、D【分析】首先發(fā)現(xiàn),這根鐵絲的長(zhǎng)度不知道,通過(guò)舉例(大于1米,等于1米,小于1米)這三個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,比較數(shù)得出結(jié)論.【詳解】當(dāng)鐵絲長(zhǎng)為5米時(shí),5﹣5×+=4(米),比原來(lái)短;當(dāng)鐵絲長(zhǎng)為1米時(shí),1﹣1×+=1(米),和原來(lái)相等;當(dāng)鐵絲長(zhǎng)為0.5米時(shí),0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原來(lái)長(zhǎng).由以上可知當(dāng)這根鐵絲的長(zhǎng)度不固定,先截取它的,再接上米,這根鐵絲和原來(lái)的長(zhǎng)度無(wú)法比.故選D.5、B【分析】被減數(shù)不變,減數(shù)減少(或增加)幾,差就增加(或減少)幾;減數(shù)不變,被減數(shù)增加(或減少)幾,差就增加(或減少)幾?!驹斀狻吭跍p法算式中,減數(shù)增加4.5,被減數(shù)不變,差減少4.5;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要依據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的變化規(guī)律解決問(wèn)題。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的說(shuō)法是正確的;故答案為:√.7、×【詳解】略8、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1,積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如1.1×1=1.4,積大于1.1和1;如果兩個(gè)因數(shù)小于1,積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如0.1×0.1=0.001,積小于0.1和0.1.故答案為:×.9、√【詳解】略10、√【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法,每次除得的余數(shù)一定要小于除數(shù),然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻抗P算除法,從高位算起,每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】考查了余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系,余數(shù)一定要小于除數(shù),然后再進(jìn)一步解答。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、(1)202,198;295,312;401,396
(2)328,332;339,343;354,349【分析】(1)觀察3個(gè)方框下的數(shù)字,接近整百的數(shù)字,看每個(gè)數(shù)字的十位上的數(shù)字,大于等于5則向前一位進(jìn)1,小于5則舍去填寫即可;(2)觀察3個(gè)方框下面的數(shù)字,接近整十的數(shù)字,看每個(gè)數(shù)字的個(gè)位上的數(shù)字,大于等于5則向前一位進(jìn)1,小于5則舍去填寫即可?!驹斀狻浚?)接近200的數(shù):202,198;接近300的數(shù):295,312;接近400的數(shù):401,396;(2)接近330的數(shù):328,332;接近340的數(shù):339,343;接近350的數(shù):354,349;【點(diǎn)睛】本題考查近似數(shù)的認(rèn)識(shí),是學(xué)習(xí)估算的基礎(chǔ)。12、>=><<<【詳解】略13、<=<><=【詳解】略14、2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,2×368=736,3×368=1104,則要使□×368的積是三位數(shù),□里的數(shù)應(yīng)小于等于2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,□×368,要使積是三位數(shù),□里可以填1、2,最大可以填2?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。15、10000【解析】略16、零點(diǎn)九9【詳解】略17、8003200【分析】在估算時(shí),一般把其中的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)看作整十、整百……的數(shù),再計(jì)算。【詳解】估算時(shí)可以把803看作800;≈800×4=3200【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,在估算整數(shù)乘法時(shí),可根據(jù)四舍五入的原則取值。18、<=><【分析】第1題根據(jù)小數(shù)大小比較方法比較大小;第2題化成相同單位后比較大?。坏?題根據(jù)一個(gè)因數(shù)相同,另一個(gè)因數(shù)大的積就大進(jìn)行比較;第4題根據(jù)被減數(shù)相同,減數(shù)大的差就小進(jìn)行比較?!驹斀狻?.04米<5.40米1元8角=1.80元7×260>206×7500-329<500-326【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)大小比較、人民幣單位換算、積和差的變化規(guī)律的掌握。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、400;26;80;14;;33;92;13;12;;【詳解】略20、1230;1200;81;104……3【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面。每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí),用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)。【詳解】205×6=12308×150=1200405÷5=81939÷9=104……3驗(yàn)算:104×9+3=93921、86;1463【詳解】625﹣374﹣165=625﹣165﹣374=460﹣374=86209×7=200×7+9×7=1400+63=1463五、動(dòng)手操作,我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己;小猴看到壺把在右邊,壺嘴在左邊;小貓看到壺把在左邊,壺嘴在右邊;小兔看到壺嘴正對(duì)著自己.24、見(jiàn)詳解【分析】因?yàn)?分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的兩個(gè)量用線連起來(lái)即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、330個(gè)【詳解】6×25+180=330(個(gè))答:這些甜瓜一共330個(gè)。26、(100-15)÷5=17(元)【詳解】略27、20人【分析】參加籃球活動(dòng)的有30人,參加音樂(lè)活動(dòng)的有35人,那么30+35=65人中,把兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的同學(xué)重復(fù)計(jì)算了一次,所以這部分的人數(shù)是65-45=20人;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0+35-45=65-45=20(人)答:同時(shí)參加兩項(xiàng)活動(dòng)的有20人?!军c(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問(wèn)題的靈活應(yīng)用。28、蕓蕓【分析】分別求出美美和蕓蕓一個(gè)星期讀書的頁(yè)數(shù),再進(jìn)行比較即可解答。【詳解】416÷4=104(頁(yè))339÷3=113(頁(yè))104<113,蕓蕓讀得快。答:蕓蕓讀得快一些。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。29、(1)114支鉛筆和49本筆記本(2)賣到了【分析】(1)根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量可知,要使賣一種筆正好收342元,則分別用342除以兩種筆的單價(jià),沒(méi)有余數(shù)的即為所求。要使賣一種本正好收441元,則分別用441除以兩種本的單價(jià),沒(méi)有余數(shù)的即為所求。(2)先求出文具店老板賣出本和筆的總錢數(shù)。再根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量,分別用總錢數(shù)除以四種商品的單價(jià),看哪一個(gè)沒(méi)有余數(shù),則賣
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