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文檔簡介
健康領(lǐng)域活動計劃中二班一、情況分析
這學期通過第一周的觀察,有部分幼兒進餐習慣不好,進餐時注意力不集中,吃得慢,吃得少,希望經(jīng)過本學期的努力,能夠讓幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn),都能自己主動進餐,改善個別幼兒挑食現(xiàn)象,因此,在日常中,我們應該具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識,通過"看、摸、嘗"的親身經(jīng)驗,了解各種食物的營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。
二、教學目標
1、引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。如:能穿脫及整理衣服;能整理玩具等。
2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的食物處理方法。
3、引導幼兒形成安全的意識,培養(yǎng)他們初步的自我保護的能力。如:了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付意外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步發(fā)展幼兒體能,增強幼兒體質(zhì)。讓幼兒喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。
三、具體措施
(一)生活衛(wèi)生
1、引導幼兒愉快、安靜地進餐,養(yǎng)成不挑食、不撒飯的良好習慣,主動飲水。組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、在日常生活中,幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
3、在日常生活和游戲中,引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好,放在指定的地方,鞋子在指定位置擺放整齊,并通過主動探索學會整理床鋪。還可以創(chuàng)設(shè)活動區(qū),教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū),讓孩子操作,根據(jù)班上孩子情況進行生活自理能力比賽。
4、隨時關(guān)注并引導幼兒學會擤鼻涕,打噴嚏的正確方法,知道保護嗓子,不大聲喊叫。
5、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿、站姿及閱讀姿勢。
6、在日常生活中,引導幼兒維護環(huán)境的整潔,不亂扔廢棄物品,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。
7、鼓勵幼兒積極配合成人接受疾病的預防和治療。請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,初步懂得保護自己。
(二)安全
1、在日常生活和游戲中,引導幼兒記住幼兒園和父母的名字及家庭住址,知道在與成人失散時去找民警幫忙。
2、在種種活動中,引導幼兒學會保護自己不受傷害,并注意不碰傷別人。
3、利用有效時機引導幼兒在遇到危險時知道躲避,會呼喊求救。體能
1、鼓勵幼兒積極參加體育活動,每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動參與,并獲得愉悅的心情。
2、在體育活動中,引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操,動作較正確、規(guī)范。
3、引導幼兒走步時上下肢動作協(xié)調(diào),有精神。
4、在戶外游戲和體育活動中,引導幼兒跑步時上下肢動作協(xié)調(diào),能較靈活地控制跑步的速度和方向。
5、在戶外游戲和體育活動中,引導幼兒跳躍時腳瞪地較有力,落地時較輕,能較好地控制跳躍的方向。
希望通過本學期的各種活動,各位老師的共同努力,能夠提高孩子們的生活自理能力,幫助孩子們養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣,提高孩子們的安全意識,增強孩子體質(zhì)。2023年1月29日健康領(lǐng)域活動總結(jié)中二班光陰似箭,日月如梭,在緊張而又充實的工作中,中二班下學期的教學生活即將劃上句號。回首這一個學期,我們沒有了疫情的阻礙,幼兒在園時間明顯增長,我班幼兒與老師建立起了深厚的感情,在一天天的相互陪伴中,我們也對他們有了更深的了解?,F(xiàn)對這個學期的健康領(lǐng)域?qū)W科情況作一個總結(jié)。
本學期,在加強幼兒體能訓練,提高幼兒健康素質(zhì)方面,我們做了許多努力,充分發(fā)揮戶外活動及運動器材的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。比如,我們利用大量戶外活動時間練習套圈,極大的提高了幼兒的投擲能力;我們利用梅花樁、平衡木等運動器械鍛煉孩子的平衡、跳躍能力;利用攀爬架鍛煉孩子的攀爬能力;利用戶外活動開展躲避球,丟手絹等游戲,在體育游戲中鍛煉孩子的跑、跳、鉆等能力,這些活動的開展培養(yǎng)了幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成了自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體更健康的發(fā)展。
在衛(wèi)生保健方面,孩子們都有了明顯的變化。首先,班級組織了幼兒生活自理能力大賽,班上的幼兒全體參加,在比賽項目的加持下,全班大部分小朋友學會了穿脫紐扣外套和用筷子夾豆子,極大的鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,增強了孩子的獨立性。
其次,在本學期,老師利用各種措施管理孩子吃飯睡覺,挑食的孩子明顯減少,也在一定程度上改善了班上孩子吃飯慢的問題。在午睡方面,大部分小朋友都能夠自主入睡,實在睡不著的也學會了控制自己,不打擾他人休息。
在安全教育方面,我們每周星期五都會固定的進行安全活動教育,孩子們對消防安全,食品安全,過馬路安全,上下學安全,防溺水教育等常見安全問題是牢牢地記在心里的。在本學期,班上還開展了兒童性教育活動,通過繪本故事《不要隨便親我》、《不要隨便摸我》等提高幼兒的安全意識,增強自我保護能力和方法,勇敢大聲的拒絕讓自己感到不舒服的觸碰。
本學期,小朋友們對彼此更熟悉了,通過親子運動會、生活自理能力大賽和六一兒童節(jié)的活動,極大的增加了班級的凝聚力,大部分小朋友在班級中也逐漸清楚了自己的定位,有了固定的玩伴并且愿意主動承擔班級工作,有了主人翁意識,身心得到了健康的發(fā)展。通過本學期的各種活動,還有各位老師的共同努力,我班孩子終于融入了集體生活,與老師有了緊密鏈接,形成了一個真正的班集體。此外,孩子們通過自己的努力和老師的幫助提高了生活自理能力,養(yǎng)成了良好的飲食和衛(wèi)生習慣,提高了安全意識,增強了體質(zhì)。
在下學期,我們也將再接再厲,做好健康領(lǐng)域的各項工作,促進孩子們的健康成長!2023年7月1日
健康領(lǐng)域活動計劃
中二班指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本班實際及幼兒發(fā)展實際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,增強自我保護意識。同時,根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、本學期工作重點
(一)加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們將充分發(fā)揮戶外活動及運動器材的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長資源,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。3、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關(guān)注挑食的飲食特點。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,引導幼兒學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
三、本學期教育目標:
1、知道在空氣、陽光下鍛煉能使身體更健康,認識多種體育器具,并知道使用方法;會聽信號,身體正直有節(jié)奏地走;會聽信號變速走。初步懂得活動中自我保護的知識和方法。
3、愿意為家人、集體、同伴做事,能認真按要求把事情做好,會認真做好值日生、小組長、圖書管理員、玩具管理員等工作。4、會有序地歸放整理玩具、學具和物品;會分發(fā)整理餐具。四、具體活動安排:
九月份:
生活指導:我會用筷子。
生活指導:喝水的時候。
生活指導:小小水龍頭。
生活指導:風沙吹進眼睛怎么辦。
十月份:
安全教育:馬路上的規(guī)則。
認識:各種各樣的交通標志。
生活指導:暖暖的陽光,新鮮的空氣。
安全教育:不在馬路上玩耍。
十一月份:
健康:情緒溫度計。
生活指導:整理學具。
安全教育:春游啦!
生活指導:鼻子出血了怎么辦。
十二份:
生活指導:愛清潔。
生活指導:求救電話。
生活指導:擦汗。
生活指導:喝水的時候。
一月份:
飲食指導:夏天的水果。
生活指導:熱了怎么辦。2023年8月31日健康領(lǐng)域活動總結(jié)中二班
時間長了翅膀,飛一樣過去。中二班上學期工作即將劃上句號?;厥走@一個學期,老師盡心盡力的利用每一個時間來安排豐富的活動,我們有付出也有收獲?,F(xiàn)對這個學期的健康領(lǐng)域?qū)W科情況作一個總結(jié)。
在本學期,在生活衛(wèi)生方面,幼兒養(yǎng)成了一些良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)了初步的生活自理能力。比如,大多數(shù)幼兒能夠在午睡及起床時自己穿脫衣物,自己穿脫鞋并把鞋整齊的放在指定位置,少部分幼兒有能力自己疊被子等。幼兒能夠愉快、安靜地進餐,養(yǎng)成了不挑食、不撒飯的良好習慣,能夠主動飲水。養(yǎng)成了正確的盥洗習慣,基本上都能自理大小便。幼兒知道保護嗓子,不大聲喊叫。大部分幼兒能夠自己注意到自己的坐姿,站姿及閱讀姿勢,有幾個姿勢不良的幼兒老師也是單獨和家長溝通,力求家園共育。在日常生活中,幼兒也積極維護教室環(huán)境的整潔,看到地面有垃圾會主動撿起來扔進垃圾桶。
在安全方面,大部分幼兒能記住自己的幼兒園叫碧園路幼兒園,知道父母的名字,知道自己住哪個小區(qū),電話和具體住幾單元幾杠幾有小部分幼兒能夠清楚的說出來。在活動中,絕大部分幼兒有保護自己的意識,知道保護自己不受傷害,并且注意到不碰傷別人。在遇到小朋友或者自己受傷時,大部分幼兒第一時間會主動尋求老師幫助。
在體能方面,大部分幼兒能夠積極參加體育活動,并且在體育活動中獲得愉悅的心情。大部分幼兒學會了做早操,動作較正確和規(guī)范,能夠分清前后左右上下等方向,能夠看懂老師的動作指令進行隊列變化。所有幼兒都能夠上下肢動作協(xié)調(diào)的進行走步。在戶外游戲和體育活動中,大部分幼兒能夠上下肢動作協(xié)調(diào)的進行跑步,能較靈活地控制跑步的速度和方向。跳躍時腳瞪地較有力,落地時較輕,能較好地控制跳躍的方向。大部分幼兒能夠主動學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作。大部分幼兒能夠主動學習側(cè)面鉆,并積極參
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