2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年山西省長治市四上數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.“嫦娥五號”從地球出發(fā),以大約每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以記作(________)。2.2公頃=(______)平方米1400公頃=(______)平方千米3.盒子里有16個大小質(zhì)地相同的球,分別是8個紅球、3個綠球、5個黃球,任意摸出一個,有________種可能,摸到________球的可能性最大,摸到________球的可能性最小。4.從個位起,第九位是________位,它的計數(shù)單位是________,這個數(shù)位上的8表示________。5.一個不透明口袋中裝有紅球6個,黃球4個,綠球3個,這些球除顏色外沒有其它區(qū)別,現(xiàn)從中任意摸出一個球,摸到_____球的可能性最大;如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個口袋中至少再放入_____個綠球.6.學(xué)校組織古詩詞競賽,編號340213的同學(xué)是三(4)班學(xué)生,在第2考場第13號座位參加競賽。小軍拿到的編號是420323,他在第(________)考場,坐在(________)號座位上。7.4586007是(________)位數(shù),它的最高位是(________)位,8在(________)位上,表示(________)。8.李虎將35×(+9)錯算成35×+9,這樣比正確的得數(shù)少(____)。9.40以內(nèi)6的倍數(shù)有_____,50以內(nèi)9的倍數(shù)有_____.10.3時整,鐘面上的時針和分針所成的角是_____角;2時整,鐘面上的時針和分針所成的較小角是_____角.11.4平方千米=(______)公頃1200000平方米=(______)公頃二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.萬級上的計數(shù)單位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位。(________)13.個、十、百、千……都是計數(shù)單位,它們之間的進率都是1.(______)14.一個因數(shù)的中間有一個零,積的中間也有一個零。(______)15.6500÷300=65÷3=11……1._____16.從一定高度投擲一枚硬幣,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.(____)17.一個除法算式的被除數(shù)和除數(shù)都乘以2以后,商是12,那么原來的商是1._____18.200000=20萬,3076000≈308萬._____.19.599□368≈600萬,□里最大只能填5。(_____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.小明班級有50位同學(xué),班級最高的同學(xué)身高是162厘米,最矮的同學(xué)身高是138厘米,這個班平均身高大約是()厘米。A.138 B.162 C.15121.261×51的積的末尾有()個1.A.2 B.3 C.422.下列算式與“280÷35”不相等的是()。A.4÷(70÷35) B.280÷7÷5 C.280÷(7×5) D.4×(70÷35)23.某商場舉辦“迎元旦”促銷活動,一種襪子買三雙送一雙。這種襪子每雙16元,張阿姨有176元,她最多能買()雙。A.11 B.12 C.13 D.1424.下圖中有(

)個角。A.5 B.6 C.7四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)。80×20=600÷20=100÷50=200mL+2L=180-80÷20=140×5=36÷12=280+310=5L-450mL=200÷40×7=26.豎式計算。234×21=604×75=429×37=456÷57=912÷38=861÷43=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連。28.估一估,連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.(1)量一量下邊角的度數(shù)是()度。(2)畫一條與平行的直線。30.有400名游客要去野獸活動區(qū)觀看老虎,現(xiàn)有22輛觀光車,每輛觀光車可以載乘客21人,估一估,坐得下嗎?31.婷婷家去年一年的電話費是552元,平均每個月的電話費是多少元?32.小明看一本故事書,原計劃每天看45頁,20天可以看完。如果每天多看5頁,可以提前幾天看完?33.某糧食加工廠要把400袋大米運往倉庫.34.下表是一座樓的住戶九月份用水情況統(tǒng)計表。單元戶數(shù)/戶總用水量/噸平均每戶用水量/噸一18216二20010三1811(1)請完成上表。(2)根據(jù)3元/噸的價格,計算第一單元應(yīng)交水費多少元?(3)你能算出全樓應(yīng)交水費多少元嗎?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、10千米/秒【分析】寫速度時,先寫“千米”,再寫“秒”,中間用“/”隔開。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊版隙鹞逄枴睆牡厍虺霭l(fā),以大約每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以記作10千米/秒?!军c睛】此題主要考查了速度的書寫方法,需熟練掌握。2、2000014【分析】根據(jù)面積單位之間的進率,解答此題即可。【詳解】1公頃=10000平方米,2公頃里面有2個10000平方米是20000平方米。100公頃=1平方千米,1400公頃里面有14個100公頃是14平方千米。2公頃=(20000)平方米1400公頃=(14)平方千米【點睛】熟悉面積單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。3、3紅綠【詳解】略4、億億8個億【分析】整數(shù)的數(shù)位從右邊向左依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……計數(shù)單位依次是個(或1)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……,哪一位上的數(shù)字是幾就表示幾個計數(shù)單位?!驹斀狻繌膫€位起,第九位是億位,它的計數(shù)單位是億,這個數(shù)位上的8表示8個億。【點睛】熟練掌握數(shù)位順序表。要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么,就有幾個計數(shù)單位。5、紅1【詳解】口袋中裝有紅球6個,黃球1個,綠球3個,6>1>3,所以摸到紅球的可能性最大;需要往口袋中再放入綠球,應(yīng)放入7﹣3=1(個);答:摸到紅球的可能性最大;如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個口袋中至少再放入1個綠球.故答案為:紅,1.6、323【分析】編號340213的同學(xué)是三(4)班學(xué)生,在第2考場第13號座位參加競賽,說明第一個數(shù)字表示年級,第二個數(shù)字表示班級,第三、第四個數(shù)字組合表示考場,第五、第六個數(shù)字組合表示座位號,據(jù)此解答。【詳解】小軍拿到的編號是420323,他在第(3)考場,坐在(23)號座位上?!军c睛】本題考查數(shù)字編碼的應(yīng)用,掌握數(shù)字的分析能力,一般從以一個數(shù)逐步分析,有時分析一個單數(shù)字,有時需要分析數(shù)字組合。7、七百萬萬8個萬【分析】在數(shù)位順序表中,從個位起向左數(shù),依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……計數(shù)單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬……據(jù)此解答即可?!驹斀狻?586007是七位數(shù),它的最高位是百萬位,8在萬位上,表示8個萬?!军c睛】要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么,就有幾個計數(shù)單位。8、306【解析】略9、6,12,18,24,30,369,18,27,36,45【詳解】略10、直銳【詳解】略11、400120【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】萬級上的數(shù)位有萬位、十萬位、百萬位、千萬位,它們對應(yīng)的計數(shù)單位有萬、十萬、百萬、千萬,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,萬級上的計數(shù)單位有萬、十萬、百萬、千萬,所以判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。13、×【詳解】個、十、百、千……都是計數(shù)單位,這是正確的;它們之間的進率都是1,沒有說“相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率”,所以不能說進率都是1,這部分說法是錯誤的;14、×【詳解】略15、×【詳解】因為6500÷300=11…100,65÷3=11…1,所以本題解答錯誤;故答案為×.16、╳【詳解】從一定高度投擲一枚硬幣,落地后前10次都是正面朝上,第11次可能是反面朝上,也可能是反面朝下,所以原題說法錯誤;故答案為×17、×【詳解】一個除法算式的被除數(shù)和除數(shù)都乘以2以后,商是2,那么原來的商是2.所以題干的說法是錯誤的.故答案為×.18、√【詳解】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字;省略萬位后面的尾數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”;據(jù)此判斷.19、×【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義:平均數(shù)=總和÷數(shù)量可得,同學(xué)的身高有可能高于平均身高,也有可能低于平均身高,則這組同學(xué)的平均身高在這組數(shù)據(jù)最大值和最小值之間,據(jù)此解答即可?!驹斀狻窟@組同學(xué)身高的最大值是162厘米,最小值是138厘米,則平均身高在138厘米和162厘米之間。故答案為:C【點睛】此題考查了平均數(shù)的運用,關(guān)鍵是明確:一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)在這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值之間即可。21、B【詳解】261×51=13111;13111的末尾有3個1;所以,261×51,積的末尾有3個1.故選:B.22、A【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序及運算定律對各選項中的算式進行分析,然后得出不相等的算式是哪個選項。【詳解】A.先算小括號里面的除法,再算小括號外面的除法,則4÷(70÷35)=4÷2,不相等;B.根據(jù)一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),等于用這個數(shù)除以這兩個數(shù)的積的除法性質(zhì)可知,280÷7÷5=280÷(7×5)=280÷35,相等;C.先算小括號里面的乘法,再算小括號外面的除法,則280÷(7×5)=280÷35,相等;D.根據(jù)乘法結(jié)合律可知4×(70÷35)=4×70÷35=280÷35,相等。故答案為:A【點睛】完成此類題要對各個選項中的內(nèi)容進行分析,從而得出正確選項。23、D【分析】先根據(jù)總價÷單價=數(shù)量,求出176元錢可以購買襪子的數(shù)量。因為這種襪子買三雙送一雙,所以用除法求出購買襪子的數(shù)量里面有幾個3雙,即可求出贈送襪子的數(shù)量。將購買襪子的數(shù)量加上贈送襪子的數(shù)量即可。【詳解】176÷16=11(雙)11÷3=3(雙)……2(雙)11+3=14(雙)則她最多能買14雙襪子。故答案為:D?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“買三雙送一雙”的含義,據(jù)此求出張阿姨買了11雙襪子后,還贈送了3雙襪子,則一共買了11+3=14雙襪子。24、B【分析】根據(jù)題意可知,先數(shù)單獨一個的角,有3個,兩個角組合的有2個,三個角組合的有1個,然后用加法求出一共有幾個角,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?+2+1=6(個)故答案為:B。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、1600;30;2;2200mL;176700;3;590;4550mL;35【詳解】略26、4914;45300;158738;24;20……1【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】234×21=4914604×75=45300429×37=15873456÷57=8912÷38=24861÷43=20……1五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位,再找相應(yīng)的答案?!驹斀狻?94000≈89萬,849000≈85萬,498000≈50萬,9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位,只要看這一位右邊的那一位,這一位小于5則直接舍掉,這一位滿5則向前一位進1。28、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、(1)120;(2)見詳解【分析】(1)量角的步驟:先把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合。再看角的另一邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。(2)過直線外一點作已知直線的平行線的方法:先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊。固定直尺,然后沿著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論