3.5畫角(進(jìn)階練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
3.5畫角(進(jìn)階練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
3.5畫角(進(jìn)階練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
3.5畫角(進(jìn)階練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
3.5畫角(進(jìn)階練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.5畫角一.選擇題(共5小題)1.(2019?婁底模擬)6時(shí)15分,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ〢.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角2.(2019秋?靈石縣期中)用一副三角尺不能畫出下面()的角。A.105° B.115° C.45°3.(2019秋?龍華區(qū)期中)12時(shí)30分時(shí),鐘面上時(shí)針和分針之間的夾角是()A.90° B.105° C.165° D.180°4.(2019?婁底模擬)用一副三角板來(lái)畫下列度數(shù)的角,()的角不能畫出來(lái).A.15° B.25° C.75° D.135°5.(2018秋?祿豐縣期末)要畫一個(gè)直角,最好的辦法是用()畫。A.尺 B.折紙 C.三角板二.填空題(共5小題)6.(2023秋?歷城區(qū)期末)芳芳同學(xué)要用一副三角尺畫一個(gè)15°的角,她可以怎樣去選擇這副三角尺上的角來(lái)畫呢?請(qǐng)你幫芳芳用算式表示出畫角的思路:。7.(2023秋?忠縣期末)在如圖中以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)60°的角,組成一個(gè)三角形,量出這個(gè)三角形的第三個(gè)角為度。8.(2023秋?昌平區(qū)期末)(1)方格圖中角的度數(shù)為度。(2)畫一個(gè)角,使它和方格圖中的角同樣大。9.(2022秋?婺城區(qū)期末)王麗想畫一個(gè)135度的角,可是她沒(méi)有量角器,好在她有一副三角板,想一想,她可以怎樣畫出這個(gè)角?用算式表示出畫法:。10.(2022秋?鐵東區(qū)期末)1周角=平角=直角;想用三角尺畫一個(gè)75°角,可怎么畫?。

四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.5畫角參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)1.(2019?婁底模擬)6時(shí)15分,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ〢.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】C【分析】鐘表上有12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,鐘表上6點(diǎn)15分,時(shí)針指向6與7之間,分針指向3,兩者之間相隔3個(gè)多數(shù)字不到4個(gè)數(shù)字,據(jù)此可知,6時(shí)15分,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘氢g角,即可解答.【解答】解:6時(shí)15分,時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘氢g角,即:30×(3+)=97.5(度).故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐘表時(shí)針與分針的夾角.在鐘表問(wèn)題中,常利用時(shí)針與分針轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動(dòng)1°時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)()°,并且利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.2.(2019秋?靈石縣期中)用一副三角尺不能畫出下面()的角。A.105° B.115° C.45°【專題】常規(guī)題型;幾何直觀.【答案】B【分析】從兩個(gè)三角板中,將一個(gè)等于45°的角,再加上另一個(gè)三角板中等于60°的角,即可得到105°的角;等腰三角板的兩個(gè)銳角是45°,據(jù)此畫角即可,115°不能利用三角板畫圖,利用量角器畫圖即可。【解答】解:60°+45°=105°等腰直角三角形的銳角是45°因此用一副三角尺不能畫出下面115°的角。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用三角板拼角畫角的能力。3.(2019秋?龍華區(qū)期中)12時(shí)30分時(shí),鐘面上時(shí)針和分針之間的夾角是()A.90° B.105° C.165° D.180°【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】C【分析】在12時(shí)30分時(shí),時(shí)針指向12和1的中間,分針指向6,鐘面上一個(gè)大格的度數(shù)為360°÷12=30°,所以時(shí)針與分針之間的夾角為:30°÷2+30°×5,進(jìn)行計(jì)算即可?!窘獯稹拷猓簳r(shí)針指向12和1的中間,分針指向6,時(shí)針與分針之間的夾角為:30°÷2+30°×5=15°+150°=165°165°的角是鈍角。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是計(jì)算出時(shí)針與分針之間的夾角,再判斷。4.(2019?婁底模擬)用一副三角板來(lái)畫下列度數(shù)的角,()的角不能畫出來(lái).A.15° B.25° C.75° D.135°【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】B【分析】用三角板畫出角,無(wú)非是用角度加減法.根據(jù)選項(xiàng)一一分析,排除錯(cuò)誤答案.【解答】解:A選項(xiàng):15°的角,45°﹣30°=15°;B選項(xiàng):25°的角,無(wú)法用三角板中角的度數(shù)拼出;C選項(xiàng):75°的角,45°+30°=75°;D選項(xiàng):135°的角,45°+90°=135°.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】用三角板直接畫特殊角的步驟:先畫一條射線,再把三角板所畫角的一邊與射線重合,頂點(diǎn)與射線端點(diǎn)重合,最后沿另一邊畫一條射線,標(biāo)出角的度數(shù).5.(2018秋?祿豐縣期末)要畫一個(gè)直角,最好的辦法是用()畫。A.尺 B.折紙 C.三角板【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】C【分析】因?yàn)槿前迳隙家粋€(gè)直角,所以要畫一個(gè)直角,最好的辦法是用三角板畫?!窘獯稹拷猓阂嬕粋€(gè)直角,最好的辦法是用三角板畫。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】出題考查了用最簡(jiǎn)單的方法畫直角。二.填空題(共5小題)6.(2023秋?歷城區(qū)期末)芳芳同學(xué)要用一副三角尺畫一個(gè)15°的角,她可以怎樣去選擇這副三角尺上的角來(lái)畫呢?請(qǐng)你幫芳芳用算式表示出畫角的思路:45°﹣30°=15°,所以可以先用三角尺畫一個(gè)30°的角,然后以這個(gè)30°的角的一邊為邊,用三角尺在30度角的同一側(cè)畫一個(gè)45°的角,兩個(gè)角的差就是15°。。【專題】幾何直觀.【答案】45°﹣30°=15°,所以可以先用三角尺畫一個(gè)30°的角,然后以這個(gè)30°的角的一邊為邊,用三角尺在30度角的同一側(cè)畫一個(gè)45°的角,兩個(gè)角的差就是15°?!痉治觥恳桓比浅咧械慕堑亩葦?shù)分別是30°,45°,60°,90°,用它們進(jìn)行拼組畫一個(gè)15°的角即可?!窘獯稹拷猓?5°﹣30°=15°,所以可以先用三角尺畫一個(gè)30°的角,然后以這個(gè)30°的角的一邊為邊,用三角尺在30度角的同一側(cè)畫一個(gè)45°的角,兩個(gè)角的差就是15°。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形拼組知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。7.(2023秋?忠縣期末)在如圖中以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)60°的角,組成一個(gè)三角形,量出這個(gè)三角形的第三個(gè)角為90度。【專題】幾何直觀.【答案】90,。【分析】用量角器的圓點(diǎn)和頂點(diǎn)A、B分別重合,0刻度線和AB重合,在量角器30°和60°的刻度上點(diǎn)上點(diǎn),過(guò)A、B兩個(gè)點(diǎn)和剛作的點(diǎn)畫射線,相交于點(diǎn)C就組成了一個(gè)三角形?!窘獯稹拷猓海?)以A為頂點(diǎn)畫30°的角,(2)以B為頂點(diǎn)畫60°的角,與以A為頂點(diǎn)畫的角同側(cè),(3)兩條射線的交點(diǎn),就是三角形的頂點(diǎn)C,(4)量出這個(gè)三角形的第三個(gè)角的度數(shù)是90°。畫圖如下:故答案為:90。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生畫角的能力。8.(2023秋?昌平區(qū)期末)(1)方格圖中角的度數(shù)為130度。(2)畫一個(gè)角,使它和方格圖中的角同樣大?!緦n}】空間與圖形;幾何直觀.【答案】(1)130。(2)【分析】度量方法:量角要注意兩對(duì)齊:量角器的中心和角的頂點(diǎn)對(duì)齊。量角器的0刻度線和角的一條邊對(duì)齊。做到兩對(duì)齊后看角的另一條邊對(duì)著刻度線幾,這個(gè)角就是幾度。看刻度要分清內(nèi)外圈。畫角:畫一個(gè)130°的角可據(jù)以下步驟進(jìn)行:(1)先畫一條射線使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合;(2)在量角器130°角刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);(3)以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫的點(diǎn),再畫一條射線即可作成一個(gè)120°的角【解答】解:(1)方格圖中角的度數(shù)為130度。(2)故答案為:130?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了量角和畫角的方法。9.(2022秋?婺城區(qū)期末)王麗想畫一個(gè)135度的角,可是她沒(méi)有量角器,好在她有一副三角板,想一想,她可以怎樣畫出這個(gè)角?用算式表示出畫法:90°+45°=135°。【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】90°+45°=135°。【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合,即可得到某些特殊的角度,其中,90°+45°=135°,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓海?,用算式表示出畫法是:90°+45°=135°。故答案為:90°+45°=135°?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角板的角的度數(shù)、角的計(jì)算、角的拼圖、畫角的方法,較為簡(jiǎn)單,熟練掌握三角板各角的度數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。10.(2022秋?鐵東區(qū)期末)1周角=2平角=4直角;想用三角尺畫一個(gè)75°角,可怎么畫?用三角尺的45°角和30°角即可作成一個(gè)75°的角?!緦n}】應(yīng)用意識(shí).【答案】2,4,,用三角尺的45°角和30°角即可作成一個(gè)75

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論