職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

工程測量技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：工程測量技術(shù)專業(yè)代碼：420301二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年，彈性學(xué)分有效修業(yè)年限為3-5年。四、職業(yè)面向表1工程測量技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例資源環(huán)境與安全大類（42）測繪地理信息類（4203）工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)(748)工程測量工程技術(shù)人員(2-02-02-02)控制測量;工程施工測量;工程變形監(jiān)測;線路與橋隧測量;地下管線測量;礦山測量（初、中、高）級測量員，注冊測繪師(中級)

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，能夠從事控制測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、線路與橋涵測量、地下管線測量等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和1—2項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。（3）掌握常用工程測量儀器設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)的知識。(4)熟悉工程施工的組織與管理、控制的模式、方法和手段，掌握工程施工技術(shù)與方法的相關(guān)知識。(5)掌握地形測量、工程控制、工程施工、變形監(jiān)測等控制網(wǎng)布設(shè)、施測、數(shù)據(jù)處理的技術(shù)要求和方法。(6)熟悉地形圖圖式，掌握工程地形圖數(shù)據(jù)采集、編輯處理與制圖的知識。(7)掌握GNSS靜態(tài)、GNSS--RTK動態(tài)數(shù)據(jù)采集、編輯處理和成果輸出的知識。(8)掌握工程建設(shè)施工測量、變形監(jiān)測施測及數(shù)據(jù)處理的相關(guān)知識。(9)掌握地下工程測量、地下管線探測的基礎(chǔ)知識。3.能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理文字、表格、圖像的能力。(4)能夠正確使用和維護(hù)水準(zhǔn)儀、全站儀和GNSS接收機(jī)等常規(guī)測繪儀器。(5)能夠識讀工程設(shè)計(jì)圖、施工圖以及使用常規(guī)測繪儀器進(jìn)行工程放樣，并具備地面點(diǎn)定位、平面測量、高程測量的基本能力。(6)能夠布設(shè)工程建設(shè)控制網(wǎng)以及變形監(jiān)測、地籍測量等專項(xiàng)工程控制網(wǎng)，并具備進(jìn)行外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的能力。(7)具有工程建設(shè)規(guī)劃及勘察設(shè)計(jì)、工程施工、運(yùn)營管理等階段的工程測量能力。(8)能夠使用全站儀和GNSS接收機(jī)采集地物地貌數(shù)據(jù),并具備利用數(shù)字測圖軟件進(jìn)行工程地形圖的繪制和編輯的能力。(9)能夠發(fā)現(xiàn)并有效處理工程施工中的一般性技術(shù)問題，具備工程施工、組織與管理的初步能力。(10)能夠初步編寫工程測量技術(shù)設(shè)計(jì)書和技術(shù)總結(jié)報告，具備工程測量成果質(zhì)量檢查與驗(yàn)收的初步能力。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課（144學(xué)時，9學(xué)分）（1）思想道德與法治（原為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)）幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神，尊重和維護(hù)憲法權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。（2）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個自信”。課程為4學(xué)分。（3）形勢與政策幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代馬克思主義，黨和國家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，認(rèn)清時代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3（108學(xué)時，6學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識和基本技能，提高體育意識，建立正確的體育價值觀，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，增強(qiáng)體質(zhì)，形成對健康的自我監(jiān)測和評價能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)身體機(jī)能全面發(fā)展；培養(yǎng)愛國主義和集體主義的思想品德和教育，樹立正確的體育道德觀，形成頑強(qiáng)進(jìn)取，勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能（148學(xué)時，4學(xué)分）通過軍事理論及軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高其政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.大學(xué)生心理健康教育（32學(xué)時，2學(xué)分）使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識，初步形成多種視角的心理學(xué)觀點(diǎn)，并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系；學(xué)會評價個人心理健康狀況并有效的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；建立科學(xué)的健康觀，能以科學(xué)的態(tài)度和方法來認(rèn)識和處理心理健康問題。5.大學(xué)英語（144學(xué)時，8學(xué)分）通過課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單的口頭和書面交流的能力。同時，大學(xué)英語堅(jiān)持知識傳授和價值引領(lǐng)相結(jié)合，運(yùn)用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，使顯性教育與隱性教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。6.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（64學(xué)時，4學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù)，具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決問題；增強(qiáng)信息意識、提升計(jì)算思維、促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時，1學(xué)分）引導(dǎo)大學(xué)生在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，使大學(xué)生在了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下，增強(qiáng)自身全面素質(zhì)，能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確并順利選擇職業(yè)；同時了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的基礎(chǔ)上樹立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。8.大學(xué)生安全教育（18學(xué)時，1學(xué)分）激發(fā)大學(xué)生樹立安全第一的意識確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險和防騙、識騙技能，提高防災(zāi)避險和防騙能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價值觀和正確的價值觀；掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括：國家安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會活動安全、災(zāi)害自救安全等。9.大學(xué)生文化修養(yǎng)（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程通過對文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識的講授，要求學(xué)生了解中國文學(xué)的內(nèi)容，中國哲學(xué)思想，中國古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿；了解飲食文化在中國文化中的地位，了解古代的禮俗文化，并通過影視及書法知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10.應(yīng)用文寫作（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實(shí)際問題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上，以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、職業(yè)文書等文種的文體知識和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)意識，意志品質(zhì)，創(chuàng)新思維，并在課程專門的實(shí)踐活動和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才（18學(xué)時，1學(xué)分）了解言語交際的重要作用，基本原則，習(xí)得方法，理解言語交際必看的心理素質(zhì)，思維素質(zhì)，應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)。掌握有聲語言，態(tài)勢語言，社交語言，求職口才，即興演講，服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來工作崗位與日常生活實(shí)踐需要的言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識習(xí)慣。13.中國共產(chǎn)黨黨史（16學(xué)時，1學(xué)分）幫助大學(xué)生認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)城及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會主義道路。14.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（40學(xué)時2.5學(xué)分）該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強(qiáng)調(diào)理論性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)相關(guān)基本知識。（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程：測繪基礎(chǔ)、工程制圖與識圖、測繪CAD、測繪職業(yè)概論、工程監(jiān)理、測繪程序設(shè)計(jì)、測繪工程管理與法規(guī)、工程數(shù)學(xué)等。主要專業(yè)核心課程：專業(yè)核心課程一般設(shè)置6～8門，包括:控制測量、工程測量、土木工程施工技術(shù)、數(shù)字測圖、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、GNSS定位測量等。表3主要專業(yè)核心課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1控制測量了解工程控制網(wǎng)的布設(shè)原則、案方法與要求；了解控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)的任務(wù)、控制網(wǎng)精度估算的方法和步驟；了解技術(shù)設(shè)計(jì)編制的步驟和方法，掌握控制網(wǎng)的選點(diǎn)與埋石的要點(diǎn)。國家控制網(wǎng)布設(shè)的原則、方案與技術(shù)要求;工程控制網(wǎng)建立的理論和方法;三、四等工程平面控制網(wǎng)的布網(wǎng)、觀測方法;高程控制網(wǎng)的布網(wǎng)、觀測方法;利用精密水準(zhǔn)儀、全站儀、GNSS接收機(jī)進(jìn)行控制測量;利用測繪軟件完成控制網(wǎng)的概算、平差和坐標(biāo)系的換算2工程測量熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等主要測量儀器的使用方法，熟練掌握角度測量、高程測量、距離測量等測量工作。建筑工程、線路與橋隧工程、地下工程、水利工程、市政工程和特種工程的測量技術(shù)與方法;工程測量技術(shù)方案的編制;竣工圖測繪的基本知識和方法;工程建設(shè)的安全生產(chǎn)知識;工程建設(shè)的常規(guī)方法與技術(shù)3土木工程施工技術(shù)熟練掌握土木工程施工的基本步驟、方法、質(zhì)量要求和質(zhì)量檢驗(yàn)與控制的基本理論和方法土木工程施工的基本知識、基本理論和基本方法;施工工藝、施工方法及施工中的新技術(shù)、新材料、新工藝的發(fā)展和應(yīng)用;施工安全技術(shù)措施和質(zhì)量保證措施，工程施工中一般性技術(shù)問題的處理4數(shù)字測圖掌握地形圖的基本知識及測繪方法，掌握CASS成圖軟件的繪制及工程量的計(jì)算數(shù)字測圖的基本概念、原理和作業(yè)方法;大比例尺地形圖圖式，地物地貌的制圖表達(dá);圖根控制測量、野外數(shù)據(jù)采集、內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)成圖、地圖數(shù)字化的技能與方法;大比例尺數(shù)字地形圖測繪;數(shù)字測圖技術(shù)設(shè)計(jì)與檢查驗(yàn)收、數(shù)字地形圖應(yīng)用的基本知識和技能5測量誤差與數(shù)據(jù)處理掌握測量成果的精度評定方法，學(xué)會使用平差軟件進(jìn)行計(jì)算測量誤差理論的基本知識與基本原理;條件平差、間接平差數(shù)學(xué)模型的建立與解算方法;測量成果的精度評定方法;誤差橢圓的原理和工程應(yīng)用;常用測量平差軟件的使用6GNSS定位測量掌握GNSS定位測量的基本原理及儀器操作方法GNSS定位測量的基本原理;GNSS靜態(tài)測量的原理、技術(shù)與方法;GNSS-RTK測量的原理、技術(shù)和方法;常見GNSS接收機(jī)靜態(tài)和動態(tài)模式設(shè)置與操作的知識與方法;GNSS控制網(wǎng)布設(shè)、施測、數(shù)據(jù)處理的原理、方法與技術(shù)要求;GNSS接收機(jī)采集空間數(shù)據(jù)的方法與技術(shù)要求;常見GNSS數(shù)據(jù)處理軟件的使用(3)主要實(shí)踐性課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)表4主要實(shí)踐課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的開發(fā)和設(shè)計(jì)能力，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識和技能去分析、解決實(shí)際問題，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.論文必須以所在實(shí)習(xí)企業(yè)為研究對象，通過實(shí)地調(diào)查、收集資料，參照其他企業(yè)狀況或其他案例進(jìn)行分析研究。2.論文必須選題合規(guī)，內(nèi)容充分，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)架完整，要有企業(yè)的實(shí)際案例支持。

3.學(xué)生對自己的論文的內(nèi)容必須透徹理解，能夠完整和清晰講解和表述出來。2實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，操作測量儀器的基本技能，以及完成單項(xiàng)工作任務(wù)的能力。水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、大比例地形圖的測繪3頂崗實(shí)習(xí)能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能，具備施工圖的識讀，并從施工圖中提取施工放樣點(diǎn)位，計(jì)算所需數(shù)據(jù)的工作能力進(jìn)行地形圖測繪、涉及到水準(zhǔn)儀、全站儀等基本測量儀器的操作和使用，以及各個環(huán)節(jié)的作業(yè)和計(jì)算方法。（4）主要專業(yè)限選課程：變形監(jiān)測、無人機(jī)攝影測量技術(shù)、地下管線探測七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分（時）分布課程類別課程性質(zhì)理論實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)時學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分學(xué)時學(xué)時學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例比例比例數(shù)比例比例公共基礎(chǔ)課程必修1611.51%30210.53%1812.95%35612.41%52.537.77%選修11.58.27%1926.69%75.04%1143.97%專業(yè)課程必修26.519.06%47016.39%4431.65%114639.96%86.562.23%選修117.91%1986.90%53.60%903.14%合計(jì)必修42.530.58%77226.92%6244.60%150252.37%139100%選修22.516.19%39013.60%128.63%2047.11%（二）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表5工程測量技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時數(shù)開課學(xué)期和周學(xué)時考核類型備注合計(jì)理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110620毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464481622考試210B110820形勢與政策2322481到4學(xué)期開課，每學(xué)期8學(xué)時?？疾?10B110520思想道德與法治34830184考試410B111320大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期，實(shí)際訓(xùn)練時間不少于2周。考查710B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110120大學(xué)英語814488562222考試910B111720計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)46432324考試1010B111220職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B119920中國共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）2.54020208考查任選課1.鼓勵各二級學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況，開設(shè)其他新的公共選修課；

2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。

3.這里寫總學(xué)分學(xué)時。696960一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè)；考查第二課堂464064公共必修課程學(xué)分、學(xué)時小計(jì)464064公共必修課程學(xué)分、學(xué)時占比34658302356公共選修課程學(xué)分、學(xué)時小計(jì)24.46%22.94%25.64%21.07%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時占比18.5306192114專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課110B222220畫法幾何及建筑制圖47236364考試202000A2261測繪法規(guī)2363602考試310B222620建筑CAD47236364考查410B233520施工圖識讀與會審47236364考試510B222720工程測量47218544考查602000B2352建筑施工組織與管理4727204考試702000B2353建筑施工技術(shù)47236364考試802000B2359不動產(chǎn)測量47236364考查專業(yè)核心課102000B2362地圖學(xué)與地圖制圖47236364考查202000B2357GPS儀器控制測量47236364考查302000B2358GIS原理及應(yīng)用47236364考試402000B2363建筑施工測量47218544考查502000B2364數(shù)字化測圖47218544考查602000B2360測量程序設(shè)計(jì)4720724考查專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)110C112120畢業(yè)設(shè)計(jì)580206024考查210C112120土木驗(yàn)實(shí)訓(xùn)1.52402412考查310C112120頂崗實(shí)習(xí)105400540考查專業(yè)選修課110A223020土木工程概論2363602考試210000B2229工程招投標(biāo)與合同管理47236364考試310B222520建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)472363644考試402000A2250建設(shè)工程監(jiān)理概論4727204考試510000B2280變形監(jiān)測118992考查610000B2281無人機(jī)攝影測量技術(shù)118992考查專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時小計(jì)70.516164861130專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時占比50.72%56.35%41.26%66.86%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時小計(jì)1628819890專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時占比11.51%10.04%6.90%3.14%總學(xué)分、學(xué)時合計(jì)139286811781690八、實(shí)施保障（一）教學(xué)基本條件1、師資隊(duì)伍（1）隊(duì)伍結(jié)構(gòu).本專業(yè)配備能滿足專業(yè)教學(xué)需求的專業(yè)教師隊(duì)伍，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。（2）專任教師專任教師具有測繪科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計(jì)不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。（3）專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。（4）兼職教師兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)設(shè)施（1）專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求（1)數(shù)字制圖實(shí)訓(xùn)室。數(shù)字制圖實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配置計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)接人或Wi-Fi環(huán)境，安裝CAD制圖軟件、數(shù)字測圖軟件、GNSS數(shù)據(jù)處理軟件、測量平差軟件等，用于支持測繪CAD、數(shù)字測圖、GNSS定.位測量、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、工程實(shí)踐等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。(2)測繪技能實(shí)訓(xùn)室。測繪技能實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配置S3水準(zhǔn)儀10臺(套)、5"級全站儀10臺(套)、GNSS--RTK接收機(jī)10臺(套)，用于支持測繪基礎(chǔ)、數(shù)字測圖、GNSS定位測量、工程實(shí)踐等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（3)工程測量實(shí)訓(xùn)室。工程測量實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配置0.7mm數(shù)字水準(zhǔn)儀10臺(套)、2”級全站儀10臺(套)、激光掃平儀10臺(套)、激光準(zhǔn)直儀10臺(套)、手持測距儀10臺、管線探測儀5臺(套),有條件的院?？膳渲霉芫€探測儀、測量機(jī)器人、三維激光掃描儀、無人機(jī)航測系統(tǒng)等設(shè)備,用于支持控制測量、工程測量、變形監(jiān)測、礦山測量、不動產(chǎn)測繪、地下管線探測、工程實(shí)踐等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（3）校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地;能夠開展工程測量、工程施工等實(shí)訓(xùn)活動，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。3、教學(xué)資源（1）教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)人課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。（2）圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:行業(yè)政策法規(guī)資料，有關(guān)工程測量和工程施工的職業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范專業(yè)技術(shù)、實(shí)務(wù)案例類圖書以及學(xué)術(shù)期刊等。（3）數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。（二）質(zhì)量保障1、學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才