職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)人才培養(yǎng)方案_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)人才培養(yǎng)方案_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)人才培養(yǎng)方案_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)人才培養(yǎng)方案_第4頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)人才培養(yǎng)方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：智能控制技術(shù)專業(yè)代碼：460303年級：202X附件3XXXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生企業(yè)崗位實(shí)戰(zhàn)鑒定表院（系）名稱：單位名稱部門單位地址郵編聯(lián)系電話學(xué)生姓名專業(yè)及班級實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日企業(yè)指導(dǎo)教師姓名職務(wù)及職稱實(shí)習(xí)內(nèi)容概述企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)對學(xué)生的評價(jià)：（請?jiān)谒x項(xiàng)目打“√”）工作態(tài)度：A好B較好C一般D差勞動(dòng)紀(jì)律：A好B較好C一般D差職業(yè)素質(zhì)：A好B較好C一般D差敬業(yè)精神：A好B較好C一般D差專業(yè)技能：A好B較好C一般D差團(tuán)隊(duì)精神：A融入集體B不善于溝通創(chuàng)新精神：A善于創(chuàng)新B缺少創(chuàng)新工作效果：A勝任工作B還需適應(yīng)考核成績A優(yōu)B良C中D合格E不合格指導(dǎo)教師簽名：年月日實(shí)習(xí)單位意見年月日（單位蓋章）備注：崗位實(shí)戰(zhàn)結(jié)束后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論