《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程性質(zhì)限選開(kāi)課學(xué)年1考核方式線下參考學(xué)時(shí)72學(xué)分4課程目標(biāo)本課程為全科模塊，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握編寫(xiě)機(jī)器人相關(guān)軟件的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并掌握軟件技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、以及C語(yǔ)言的語(yǔ)法，掌握結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)的基本思想與方法。工作任務(wù)任務(wù)一、輸出HelloWorld知識(shí)點(diǎn)：1C語(yǔ)言編碼規(guī)范2頭文件與源文件2主函數(shù)與庫(kù)函數(shù)3注釋4編譯技能點(diǎn)：1計(jì)算機(jī)基本操作2軟件安裝3理解計(jì)算機(jī)的輸入輸出4理解編譯的步驟任務(wù)二、對(duì)變量取內(nèi)存地址、給變量賦值知識(shí)點(diǎn)：1內(nèi)存2字節(jié)3地址4存儲(chǔ)區(qū)5變量的語(yǔ)法技能點(diǎn)：1掌握定義變量的形式2標(biāo)識(shí)命名規(guī)則任務(wù)三、輸出一次無(wú)限循環(huán)知識(shí)點(diǎn)：1流程控制2順序結(jié)構(gòu)3分支結(jié)構(gòu)4循環(huán)結(jié)構(gòu)技能點(diǎn)：1理解計(jì)算機(jī)執(zhí)行程序的順序2記住常用分支和循環(huán)的語(yǔ)法參考教材《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》資格證書(shū)（含1+X證書(shū)）及培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫(xiě)程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能技能大賽實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及條件內(nèi)容：在計(jì)算機(jī)上編寫(xiě)金字塔條件：機(jī)房教學(xué)方法與建議選取源自企業(yè)生產(chǎn)一線應(yīng)用的實(shí)際案例，融合編程的相關(guān)知識(shí)、技能，開(kāi)展任務(wù)-完成式教學(xué)，理論與實(shí)操相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。課程學(xué)分可置換?？己伺c評(píng)價(jià)過(guò)程考核與驗(yàn)收性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，零散知識(shí)、技能的掌握情況，分散在課堂教學(xué)中評(píng)價(jià)。驗(yàn)收性考核側(cè)重于學(xué)生教學(xué)生產(chǎn)項(xiàng)目的完成情況，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用能力，集中在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)分置換細(xì)則學(xué)分可置換：證書(shū)置換：計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)二級(jí)及以上等級(jí)可置換成績(jī)?yōu)锳?；顒?dòng)/崗位工時(shí)置換：1.企業(yè)技能比賽類活動(dòng)：一等獎(jiǎng)置換A；二、三等獎(jiǎng)置換B，優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下置換C；2.設(shè)備維護(hù)、設(shè)備助力工程師等崗位工時(shí)