2021-2022學年新疆阿瓦提縣第四中學物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2021-2022學年新疆阿瓦提縣第四中學物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2021-2022學年新疆阿瓦提縣第四中學物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2021-2022學年新疆阿瓦提縣第四中學物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2021-2022學年新疆阿瓦提縣第四中學物理高一下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為的固定斜面,其運動的加速度大小為,此物體在斜面上上升的最大高度為,則在這個過程中物體()A.重力勢能增加了B.克服摩擦力做功C.動能損失了D.機械能損失了2、(本題9分)若有一顆“宜居”行星,其質(zhì)量為地球的p倍,半徑為地球的q倍,則該行星的最小發(fā)射速度是地球衛(wèi)星最小發(fā)射速度的()A.pqB.qpC.pq倍D.pq3、(本題9分)一輕彈簧原長為10cm,甲乙兩人同時用100N的力,分別在兩端拉彈簧,穩(wěn)定時,彈簧的長度變?yōu)?2cm,則()A.甲拉彈簧的力與彈簧拉甲的力是一對平衡力B.甲拉彈簧的力與乙拉彈簧的力是一對作用力與反作用力C.彈簧的勁度系數(shù)為5×103N/mD.彈簧的勁度系數(shù)為10N/m4、在離地高h處,沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球,它們的初速度大小均為v,不計空氣阻力,兩球落地的時間差為()A.B.C.D.5、質(zhì)量為m的小球,用長為l的輕繩懸掛于O點,小球在水平力F作用下,從最低點P緩慢地移到Q點,如圖所示,重力加速度為g,則在此過程中()A.小球受到的合力做功為mgl(1﹣cosθ)B.拉力F的功為FlcosθC.重力勢能的變化大于mgl(1﹣cosθ)D.水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機械能變化了mgl(1﹣cosθ)6、(本題9分)小球從某一高度處自由下落著地后反彈,然后又落下,每次與地面碰后動能變?yōu)榕鲎睬暗?。以剛開始下落時為計時起點,小球的v-t圖像如圖所示,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.圖像中選取豎直向下為正方向B.每個階段的圖線并不相互平行C.每次與地面相碰后能夠上升的最大高度是前一次下落高度的一半D.每次與地面相碰后上升到最大高度所需的時間是前一次下落時間的一半7、(本題9分)無論地心說還是日心說,古人都把天體的運動看得很神圣,認為天體的運動必然是最完美、最和諧的勻速圓周運動.德國天文學家開普勒用了20年的時間研究了丹麥天文學家第谷(,1546-1601)的行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)如果假設行星的運動是勻速圓周運動,計算所得的數(shù)據(jù)與觀測數(shù)據(jù)不符;只有假設行星繞太陽運動的軌道不是圓,而是橢圓,才能解釋這種差別.他還發(fā)現(xiàn)了行星運動的其他規(guī)律.開普勒分別于1609年和1619年發(fā)表了他發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,后人稱為開普勒行星運動定律.下列說法中與之吻合的是()A.太陽系內(nèi)的所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,行星到太陽的最大距離等于橢圓的半長軸B.對太陽系內(nèi)的任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積C.太陽系內(nèi)的每一顆行星與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積D.太陽系內(nèi)的所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等8、(本題9分)如圖所示,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度υ勻速斜向上運動.某時刻把質(zhì)量為m的物體無初速度的放在傳送帶上,物體在傳送帶上運動了一段時間上升了h高度后,恰與傳送帶保持相對靜止.對于物體從靜止釋放到剛好相對傳送帶靜止這一過程,下列說法正確的是()A.支持力對物體的沖量為0B.摩擦力對物體做的功等于物體機械能的增量C.物體和傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為mυ2/2+mghD.由于放上物體,電動機因此多消耗了mυ2+2mgh的電能9、(本題9分)通過觀測冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量.假設衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運動,除了引力常量外,至少還需要兩個物理量才能計算出冥王星的質(zhì)量.這兩個物理量可以是A.衛(wèi)星的速度和角速度B.衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑C.衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度D.衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑10、(本題9分)如圖所示,光滑長桿水平固定,輕質(zhì)光滑小定滑輪固定在O點,P點和C點是長桿上的兩點,PO與水平方向的夾角為30°,C點在O點正下方,OC=h;小物塊A、B質(zhì)量相等,A套在長桿上,細線跨過定滑輪連接A和B,重力加速度為g。開始時A在P點,現(xiàn)將A、B由靜止釋放,則A.物塊A從P點到第一次到達C點過程中,速度先增大后減小B.物塊A從P點到第一次到達C點過程中,物塊B克服細線拉力做功等于重力做功C.物塊A過C點時速度大小為D.物塊A過C點時速度大小為11、在水平地面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊在水平拉力F作用下由靜止開始移動.已知物塊與地面間動摩擦因數(shù)為,拉力做功與物塊位移之間關(guān)系如圖所示.則A.拉力F逐漸增大B.物塊加速度大小為1.0m/s2C.物塊加速度大小為2.0m/s2D.物塊在4m處速度大小為4m/s12、(本題9分)如圖所示,(a)圖表示光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計,(b)圖為物體A與小車的v-t圖像,由此可知().A.小車B獲得的動能B.小車上表面至少的長度C.物體A與小車B的質(zhì)量之比D.A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗。實驗中,已經(jīng)平衡好摩擦力和其它阻力,且重物質(zhì)量m遠小于小車質(zhì)量M,可認為小車所受的拉力大小為mg。接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,將打下的第一個點標為在紙帶上依次取A、B、各點到O點的距離為、、,如圖2所示。從打O點到打B點的過程中,拉力對小車做的功______,打B點時小車的速度______以為縱坐標,W為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。由此圖象可得隨W變化的表達式為______,根據(jù)功與能的關(guān)系,動能的表達式中可能包含這個因子;分析實驗結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應是______14、(10分)(本題9分)用DIS研究機械能守恒定律的實驗裝置如圖,如表是某同學某次的實驗數(shù)據(jù),實驗中系統(tǒng)默認D、C、B、A各點高度分別為0、0.050、0.100、0.150,A點速度為0。D、C、B三點速度由光電門傳感器測得。分析如表中實驗數(shù)據(jù)。(1)從B到C到D,機械能逐漸減小,其原因是_______(2)表中A點的機械能數(shù)據(jù)明顯偏小,其原因是擺錘釋放器釋放點______A點(選填“高于”、“低于”)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg的滑塊從傾角為θ=37°的斜面上自靜止開始滑下,滑行距離s=9m后進入半徑為R=9m的光滑圓弧AB,其圓心角也為θ=37°,然后水平滑上與平臺等高的小車.已知小車質(zhì)量為M=5kg,滑塊與斜面及小車表面的動摩擦因數(shù),地面光滑且小車足夠長,取g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)滑塊在斜面上的滑行時間(2)滑塊滑到B點時的速度(3)當小車開始勻速運動時,滑塊在車上滑行的距離16、(12分)如圖所示,一個質(zhì)量m=40g,帶電量q=-3×10-6C的半徑極小的小球,用絕緣絲線懸掛在水平方向的勻強電場中.當小球靜止時,測得懸線與豎直方向成37°夾角.已知重力加速度g=10m/s2,求:(1)電場強度的大小和方向?(2)此時細線的拉力大?。?7、(12分)(本題9分)某物體以初速度v0=20m/s豎直上拋,當速度大小變?yōu)?0m/s時,所經(jīng)歷的時間可能是多少?此時離拋出點的高度為多少?(不計空氣阻力,g=10m/s2)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】加速度,得摩擦力

A、物體在斜面上能夠上升的最大高度為h,所以重力勢能增加了,故A錯誤;

B、摩擦力,物體在斜面上能夠上升的最大高度為h,發(fā)生的位移為,則克服摩擦力做功,故B錯誤;

C、由動能定理可知,動能損失為克服合外力做的功的大小,故C錯誤;

D、根據(jù)功能關(guān)系可知:機械能的損失等于克服摩擦力的功,故D正確.點睛:本題關(guān)鍵根據(jù)功能關(guān)系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機械能變化,重力勢能變化與重力做功有關(guān);動能的變化與合力做功有關(guān);機械能的變化與除重力以外的力做功有關(guān).2、A【解析】

衛(wèi)星繞行星做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力GMm【詳解】根據(jù)萬有引力提供向心力為:GMmR2=mv【點睛】本題首先要搞懂什么是環(huán)繞速度。求宇宙速度往往建立如下模型:衛(wèi)星繞天體附近做勻速圓周運動,衛(wèi)星所需要的向心力來源于天體對它的萬有引力,建立方程,加上數(shù)學變換即可求解。3、C【解析】

A.甲拉彈簧的力與彈簧拉甲的力是一對相互作用力,故A項不合題意.B.甲拉彈簧的力與乙拉彈簧的力是一對平衡力,故B項不合題意.CD.甲、乙兩人同時用100N的力由兩端反向拉時,彈簧拉力為:F=100N;根據(jù)F=k(l-l0),將l=10cm=0.1m,l0=12cm=0.12m,代入得:5000N/m,故C項符合題意,D項不合題意.4、A【解析】

試題分析:當上拋的物體回到拋出點時,做初速度為v的下拋運動,之后的運動和下拋物體的運動相同,即運動時間相同,所以兩者落地的時間差正好是上拋物體上升和回到拋出點的時間,上拋物體回到拋出點的運動過程中,加速度為g,初速度為v,末速度為-v,所以有,A正確【點睛】關(guān)鍵是知道兩者落地的時間差正好是上拋物體上升和回到拋出點的時間5、D【解析】

A.小球緩慢移動,動能不變,動能的變化量為零,根據(jù)動能定理得知,小球受到的合力做功為零,故A錯誤;B.設繩與豎直方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件可知F=mgtanα,所以可知F為變力,根據(jù)動能定理WF﹣mgl(1﹣cosθ)=0則得拉力F的功為WF=mgl(1﹣cosθ),故B錯誤;C.根據(jù)重力做功與重力勢能變化的關(guān)系可得:重力勢能的增加Ep=mgh=mgl(1﹣cosθ)故C錯誤;D.由上知,小球的動能不變,重力勢能增加mgl(1﹣cosθ),而重力勢能是小球與地球共有的,又根據(jù)除了重力以外的力做功等于系統(tǒng)機械能的變化,可知水平力F做功使小球與地球組成的系統(tǒng)機械能變化了mgl(1﹣cosθ),故D正確.6、D【解析】

A.由于小球從某一高度處自由下落,根據(jù)速度時間圖線知選取豎直向上為正方向,故A錯誤;B.不計空氣阻力,下落過程和上升過程中只受重力,根據(jù)牛頓第二定律可得下落過程和上升過程中的加速度為重力加速度,速度時間圖線的斜率表示加速度,所以每個階段的圖線相互平行,故B錯誤;C.與地面相碰后能夠上升的最大高度是前一次下落過程,根據(jù)動能定理可得與地面相碰后上升過程中,根據(jù)動能定理可得根據(jù)題意有解得故C錯誤;D.根據(jù)運動學公式可得與地面相碰后上升的時間與地面相碰后上升到最大高度所需的時間是前一次下落時間的解得故D正確;故選D。7、BD【解析】太陽系內(nèi)的所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,由于太陽位于橢圓的焦點上,則行星到太陽的最大距離大于橢圓的半長軸,選項A錯誤;對太陽系內(nèi)的任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積,選項B正確;太陽系內(nèi)的每一顆行星運動的軌道不同,則與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積不相等,選項C錯誤;太陽系內(nèi)的所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,選項D正確;故選BD.8、BCD【解析】A:物體所受支持力的方向始終垂直傳送帶向上,則支持力對物體的沖量不為1.故A項錯誤.B:物體從靜止釋放到剛好相對傳送帶靜止過程中,物體受重力、支持力、摩擦力,支持力不做功,則摩擦力對物體做的功等于物體機械能的增量,即.故B項正確.C:設物體從靜止釋放到剛好相對傳送帶靜止所用時間為t,則此過程中物體位移,傳送帶位移,物體與傳送帶的相對位移大小;此過程中物體和傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量.故C項正確.D:由于放上物體,電動機因此多消耗的電能等于物體機械能的增量與物體和傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量的和,即.故D項正確.9、AD【解析】試題分析:衛(wèi)星圍繞冥王星做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,已知衛(wèi)星的速度和角速度,則軌道半徑,根據(jù)即可求解冥王星質(zhì)量M,故A正確;根據(jù)可知,衛(wèi)星的質(zhì)量可以約去,只知道半徑不能求出冥王星質(zhì)量,故B錯誤;根據(jù)可知,衛(wèi)星的質(zhì)量可以約去,只知道角速度不能求出冥王星質(zhì)量,故C錯誤;根據(jù)可知,知道衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑可求解冥王星質(zhì)量M,故D正確;故選AD.考點:萬有引力定律的應用10、BC【解析】

A.物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點過程中,繩子拉力一直對A做正功,其他力不做功,由動能定理可知物塊A的動能不斷增大,其速度不斷增大,A錯誤。B.物體到C點時,物塊B的速度為零。根據(jù)動能定理可知,在物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點過程中,物塊B克服細線拉力做的功等于重力做功,B正確。CD.物體到C點時,物塊B的速度為零。設物塊A經(jīng)過C點時的速度大小為v。根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒得:,解得,C正確D錯誤。11、CD【解析】

A.拉力做功,故圖像的斜率表示拉力F,從圖中可知斜率恒定,即F恒定,A錯誤;BC.根據(jù)圖像可得,根據(jù)牛頓第二定律可得物塊的加速度大小為:,B錯誤C正確;D.根據(jù)動能定理可得:,解得,D正確.12、BCD【解析】

當A滑上B后,在滑動摩擦力作用下,A做勻減速直線運動,B做勻加速直線運動,最終以共同速度v1勻速運動,根據(jù)動量守恒定律求解質(zhì)量比,根據(jù)速度時間圖象的面積表示位移可以求得A相對于B的位移,根據(jù)能量守恒可以確定動摩擦因數(shù),因為不知道B車質(zhì)量,所以不能求得B的動能.【詳解】A、由于小車B的質(zhì)量不可知,故不能確定小車B獲得的動能,故A錯誤;B、由圖象可知,AB最終以共同速度勻速運動,這時兩物體位移差即為小車上表面最小的長度,即最小為:,故B正確;

C、由動量守恒定律得,,解得:,故可以確定物體A與小車B的質(zhì)量之比,故C正確;

D、由圖象可以知道A相對小車B的位移,根據(jù)能量守恒得:,根據(jù)B中求得質(zhì)量關(guān)系,可以解出動摩擦力因數(shù),故D正確;【點睛】本題主要考查了動量守恒定律、能量守恒定律的直接應用,要求同學們能根據(jù)圖象得出有效信息.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、;;;質(zhì)量;【解析】

根據(jù)功的定義計算拉力對小車做的功,根據(jù)中點時刻瞬時速度等于平均速度計算;讀圖,從中得出兩個量的關(guān)系,并分析斜率的單位;【詳解】由于近似認為拉力等于重力,所以根據(jù)可知,拉力做功為;

中點時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度,所以B點的速度等于AC段的平均速度,即;

根據(jù)圖象上的點,可以得出得隨W變化的表達式為:;

功是能量轉(zhuǎn)化的量度,所以功和能的單位是相同的,斜率設為k,則,代入單位后,k的單位為,所以與該斜率有關(guān)的物理量為質(zhì)量;【點睛】本題考查動能定理的實驗探究,這個實驗的一個重點就是學會使用打點計時器計算速度,然后分析動能和重力勢能的關(guān)系,多練習速度計算也是本題的一個基礎(chǔ)。本實驗中也要知道誤差的來源,這樣在分析圖象問題時就容易得出原因。14、克服空氣阻力做功,機械能減小高于【解析】

(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論